第1頁/共1頁2023年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題一、選擇題部分1.習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學(xué)變化的是A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 D.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川2.按照規(guī)程操作是保障實驗成功的前提。下列實驗操作不正確的是A.稀釋濃硫酸 B.點燃酒精燈C.加熱液體 D.移走蒸發(fā)皿3.實驗室中有兩瓶失去標(biāo)簽無色溶液，分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質(zhì)不能將它們鑒別出來的是A.紫色石蕊試液 B.鎂條 C.氧化銅 D.硫酸鈉溶液4.近期，我國科學(xué)工作者在淀粉人工合成方面取得突破性進展，最關(guān)鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機催化劑(ZnO-ZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 B.生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為1：1C.反應(yīng)前后催化劑ZnO-ZrO2的化學(xué)性質(zhì)不變 D.該反應(yīng)能實現(xiàn)由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化5.“宏觀拼識與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實的微觀解釋不正確的是選項事實解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運動B一滴水中約含1021個水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D6.學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立安全意識。下列做法不符合安全要求是A.油鍋著火，迅速用水澆滅B.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面逃離C.加油站、面粉加工廠嚴(yán)禁煙火D.電線著火，先斷電再滅火7.工業(yè)上氫氧化鈣制取步驟為：煅燒石灰石得生石灰(主要成分是氧化鈣)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。氫氧化鈣固體的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A.飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)到原溫度，溶液質(zhì)量不變B.10℃時飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至40℃，溶液變渾濁C.20℃時飽和氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式可表示為：D.50℃時飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至20℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小8.下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是A.稀鹽酸加水稀釋B.高溫條件下，向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳C.向一定量的碳酸鈣中加入稀鹽酸D.紅磷在體積不變的密閉容器中燃燒非選擇題部分二、填空與簡答題(本題包括5個小題，共29分)9.化學(xué)來源于生活，生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出一種減緩鐵制品銹蝕的方法______。（2）如果人體內(nèi)缺少______元素，會導(dǎo)致甲狀腺腫大。（3）已知大豆生長最適宜pH為6.5-7.5。經(jīng)測定，某農(nóng)田土壤溶液的pH為6，可向該土壤中加入_______(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)改良以適宜大豆種植。（4）餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，這是利用了洗滌劑的________作用。10.某化學(xué)興趣小組根據(jù)侯氏制堿法原理，探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2制備氯化銨(NH4Cl)。已知：NH3極易溶于水得到氨水，通入CO2時發(fā)生如下反應(yīng)：2NH3+H2O+CO2=(NH4)2CO3。其具體流程設(shè)計如下：回答下列問題：（1）該流程最終產(chǎn)物可作為肥料是_______。（2）操作Ⅰ的名稱是_____，要用到的玻璃儀器有漏斗、_____(任寫一種)等。（3）第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。11.天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來源，還是寶貴的化工資源。經(jīng)過多年努力，我國在天然氣的開發(fā)利用方面已取得重大突破。方法一：煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二：開發(fā)煤層氣。煤層氣指儲存在煤層中，以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，俗稱“瓦斯”，是與煤伴生、共生的氣體資源。

方法三：開發(fā)可燃冰?？扇急闹饕煞质羌淄樗衔?，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強和溫度范圍如圖所示。可燃冰一旦離開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，所以可燃冰的開采困難。根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用_________。（2）方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為：CO+3H2CH4+H2O，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為________(寫化學(xué)方程式)。（3）從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。（4）根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說法正確的是_______。A.在15℃和100atm時，可燃冰能穩(wěn)定存在B.可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯，可能導(dǎo)致嚴(yán)重自然災(zāi)害（5）“碳中和”中“碳”是指_____(填“CO”或“CO2”)。我國政府提出在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是_____A.植樹造林 B.焚燒秸稈 C.節(jié)能減排 D.燃放煙花12.化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。古今對比，社會生活發(fā)生了重大變革。（1）凈水——古時主要以自然沉降為主，如今常用高鐵酸鉀(K2FeO4)，既能凈水又能消毒。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為____。（2）出行——古時主要是步行或馬車代步，如今乘坐汽車高鐵、飛機，大大縮短了出行時間。我國高鐵上使用了大量的鋁合金，合金屬于_____(填“有機高分子材料”或“金屬材料”)。（3）記錄——古時用墨在竹簡、絹帛、紙張上記錄信息，如今大量信息可存儲在芯片上。某芯片的主要成分為氮化鎵(GaN)，可利用鎵與氨氣在高溫下反應(yīng)制取，同時生成一種氣體單質(zhì)，該氣體單質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。（4）衣物——古時以棉麻絲等天然材料制作，如今多用合成材料。航天員服裝除用性能優(yōu)良的合成材料外，還運用了許多高科技以保障航天員的生命安全。航天員呼出的廢氣需通過裝有活性炭的濾網(wǎng)，這是利用了活性炭的____性。13.某興趣小組對某市售“簡易供氧器”工作原理開展探究活動。(一)知識回顧：實驗室制取氧氣①實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②若用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣，圖一裝置接口的正確連接順序依次為a→______(填字母序號)。(二)實物探究：“簡易供氧器”初探某市售“簡易供氧器”主要由“初期生氧器"和“生氧罐”兩部分組成，如圖二所示：興趣小組的同學(xué)啟動“初期生氧器”一段時間后，用磁鐵靠近“初期生氧器”中的剩余固體，有黑色固體物質(zhì)被吸引。于是，他們針對被吸引的黑色固體物質(zhì)的成分開展探究?！静殚嗁Y料】①“簡易供氧器”在工作初期，內(nèi)部獨立的“初期生氧器”首先啟動，以解決初期供氧不足的問題，“初期生氧器”內(nèi)有氯酸鉀、二氧化錳、鐵粉等物質(zhì)。②氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；③Fe3O4與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O【提出問題】黑色固體物質(zhì)的成分是什么?【作出假設(shè)】猜想一：鐵粉；猜想二：鐵粉和四氧化三鐵；猜想三：四氧化三鐵【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論操作一：取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中，向其中加入足量的硫酸銅溶液，過濾濾渣中有______色固體黑色固體物質(zhì)中一定含有鐵粉操作二：取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中，向其中加入足量的稀硫酸固體完全溶解，得到澄清的黃色溶液黑色固體物質(zhì)中一定含有_____【實驗結(jié)論】猜想______正確?！窘涣鞣此肌?1)“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應(yīng)能____(填“吸收熱量”或“放出熱量”)，從而使氯酸鉀的分解反應(yīng)能持續(xù)進行。(2)有同學(xué)認為不做操作二的實驗也可得到相同結(jié)論