2025年中職幼兒教育（幼兒藝術(shù)教學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.幼兒藝術(shù)教育中，培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感最常用的樂(lè)器是（）A.鋼琴B.小提琴C.木魚D.手鈴2.以下哪種繪畫形式更適合培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力（）A.寫生畫B.臨摹畫C.意愿畫D.命題畫3.幼兒舞蹈教育中，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容是（）A.身體柔韌性B.節(jié)奏感C.表情管理D.舞蹈表現(xiàn)力4.對(duì)于幼兒音樂(lè)欣賞教育，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)選擇節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美的作品B.引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述感受C.可以讓幼兒隨意走動(dòng)欣賞D.注重培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣5.在幼兒手工制作中，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的活動(dòng)是（）A.剪紙B.粘貼C.泥工D.折紙6.幼兒藝術(shù)教育中，培養(yǎng)幼兒空間感知能力的最佳活動(dòng)是（）A.繪畫B.舞蹈C.音樂(lè)欣賞D.手工搭建7.以下哪首歌曲不適合幼兒學(xué)唱（）A.《小星星》B.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》C.《忐忑》D.《兩只老虎》8.幼兒舞蹈編排時(shí)，要考慮幼兒的（）特點(diǎn)。A.身體發(fā)育B.心理發(fā)展C.興趣愛(ài)好D.以上都是9.幼兒美術(shù)教育中，培養(yǎng)幼兒色彩感知能力的活動(dòng)是（）A.色彩填涂B.線條練習(xí)C.圖形組合D.立體造型10.對(duì)于幼兒藝術(shù)教育評(píng)價(jià)，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注（）A.藝術(shù)技能的掌握B.藝術(shù)表現(xiàn)的過(guò)程C.作品的完美程度D.藝術(shù)知識(shí)的積累二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)，少選、多選均不得分）1.幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)包括（）A.培養(yǎng)幼兒的審美能力B.提高幼兒的藝術(shù)技能C.促進(jìn)幼兒情感表達(dá)D.發(fā)展幼兒創(chuàng)造力2.幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)可以采用的教學(xué)方法有（）A.示范法B.游戲法C.欣賞法D.練習(xí)法3.幼兒舞蹈教育中，舞蹈動(dòng)作的選擇應(yīng)遵循（）原則。A.簡(jiǎn)單易學(xué)B.富有童趣C.符合幼兒身體發(fā)展D.具有美感4.幼兒手工制作材料的選擇要考慮（）A.安全性B.操作性C.趣味性D.價(jià)格5.幼兒美術(shù)教育中，評(píng)價(jià)幼兒作品可以從（）方面進(jìn)行。A.想象力B.創(chuàng)造力C.色彩運(yùn)用D.構(gòu)圖三、填空題（總共10題，每題2分，請(qǐng)將正確答案填入橫線上）1.幼兒藝術(shù)教育包括音樂(lè)教育、舞蹈教育、美術(shù)教育和______教育等。2.幼兒音樂(lè)教育的基本內(nèi)容有唱歌、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和______。3.幼兒舞蹈的基本步伐有走步、跑步、______和小碎步等。4.幼兒繪畫的基本形式有涂鴉期、象征期、______和寫實(shí)期。5.幼兒手工制作的基本類型有紙工、泥工、______和廢舊物品制作等。6.幼兒藝術(shù)教育應(yīng)遵循______性、趣味性、創(chuàng)造性和發(fā)展性原則。7.幼兒音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵是培養(yǎng)幼兒的______能力。8.幼兒舞蹈編排要注重______的結(jié)合。9.幼兒美術(shù)教育中，______是培養(yǎng)幼兒觀察力的重要手段。10.幼兒藝術(shù)教育評(píng)價(jià)應(yīng)采用______評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。四、材料分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題）材料一：在一次幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，老師組織幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。主題是“我的家”。活動(dòng)開(kāi)始后，大部分幼兒都積極投入創(chuàng)作，但有幾個(gè)小朋友卻不知如何下筆，在座位上發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)后，走到他們身邊，輕聲詢問(wèn)并給予提示，引導(dǎo)他們回憶家里的場(chǎng)景和物品。經(jīng)過(guò)老師的幫助，這幾個(gè)小朋友也開(kāi)始認(rèn)真畫畫了。材料二：在幼兒舞蹈教學(xué)中，老師教幼兒一段新的舞蹈動(dòng)作。有些幼兒很快就能跟上節(jié)奏，做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，而有些幼兒則總是出錯(cuò)，跟不上節(jié)奏。老師針對(duì)這種情況，將幼兒分成小組，讓掌握快的幼兒幫助掌握慢的幼兒，互相學(xué)習(xí)和糾正動(dòng)作。問(wèn)題：1.材料一中老師的做法體現(xiàn)了幼兒藝術(shù)教育的哪些原則？（7分）2.材料二中老師采用的教學(xué)方法有什么優(yōu)點(diǎn)？（8分）五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（總共1題，每題20分，請(qǐng)根據(jù)所給主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案）主題：春天的美景要求：設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒繪畫教學(xué)活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)延伸。答案：一、1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.A10.B二、1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD三、1.手工2.樂(lè)器演奏3.跳步4.圖式期5.木工6.啟發(fā)7.傾聽(tīng)8.動(dòng)作與音樂(lè)9.寫生10.形成性四、1.體現(xiàn)了啟發(fā)引導(dǎo)性原則，老師通過(guò)輕聲詢問(wèn)和提示，引導(dǎo)幼兒回憶創(chuàng)作內(nèi)容，幫助幼兒克服困難，積極投入創(chuàng)作。2.優(yōu)點(diǎn)：采用小組互助學(xué)習(xí)的方法，能充分發(fā)揮幼兒之間的相互學(xué)