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文檔簡介

2025年許昌市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句詩包含的哲學道理是()。

A.矛盾是事物發(fā)展的動力

B.事物是本質和現(xiàn)象的統(tǒng)一

C.事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一

D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢

【答案】:D2、()至20世紀末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。

A.20世紀60年代初

B.20世紀70年代初

C.20世紀80年代初

D.20世紀90年代初

【答案】:D3、“提高教學質量,促進一般發(fā)展”的思想是()提出來的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】:C4、一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現(xiàn)從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質數(shù)的球的概率是()。

A.14/15

B.4/5

C.3/5

D.1/2

【答案】:B5、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】:C6、因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。

A.卡雷拉斯

B.多明戈

C.帕瓦羅蒂

D.卡拉斯

【答案】:C7、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《普通教育學》

D.《林哈德與葛篤德》

【答案】:D8、下列屬于演奏法記號的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】:D9、從20世紀90年代初開始。美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長,美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”。在技術方面主導美國“新經(jīng)濟”增長模式的是()。

A.信息技術

B.原子能技術

C.生物技術

D.化工技術

【答案】:A10、道德教育的認知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

【答案】:B11、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】:B12、學生掌握知識的速度與質量依賴于學生()的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.應變能力

【答案】:B13、不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為()。

A.成長行業(yè)的戰(zhàn)略

B.初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略

C.成熟行業(yè)的戰(zhàn)略

D.衰退行業(yè)的戰(zhàn)略

E.新興行業(yè)的戰(zhàn)略

【答案】:C14、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。

A.先快后慢

B.前后一樣

C.先慢后快

D.沒有規(guī)律

【答案】:A15、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】:B16、音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。

A.升高半音

B.降低半音

C.還原記號

D.波音記號

【答案】:B17、關于學生人際關系問題,表述不正確的是()

A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好

B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題

C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。

D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。

【答案】:B18、李大釗說:義和團對于“西洋人的一切器物一概燒毀,這都含著經(jīng)濟上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟壓迫的反動”。他主要強調義和團運動()。

A.是一場反侵略的愛國運動

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅持“扶清滅洋”的方針

【答案】:B19、唐朝后期,有位書生乃是一“書蟲”。每當他看到佳句時總是抄錄成冊,但他的“佳句集”中不可能有()。

A.“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”

B.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

C.“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復回”

D.“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月?!?/p>

【答案】:D20、對各地區(qū)文化的描述,正確的是()。

A.東南亞以黃種人為主,是東西方兼容文化的典型

B.日本華人華僑分布最集中,中華文化是其重要旅游資源之一

C.歐洲西部歷史文化名城眾多,吳哥窟是當?shù)刂穆糜蝿俚?/p>

D.撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng),當?shù)鼐用翊蠖嗌瞄L擊鼓

【答案】:D21、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C22、學生是人,是教育的對象,因而他們()。

A.消極被動地接受教育

B.對外界的教育影響有選擇性

C.毫無顧忌地接受教育

D.能動地接受教育

【答案】:B23、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!边@表明了我國的()。

A.政權組織形式

B.國家基本職能

C.政體

D.國體

【答案】:D24、社會本位教育目的論的代表人物是()。

A.涂爾干

B.盧梭

C.贊科夫

D.福祿貝爾

【答案】:A25、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯仆门c野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體的是()。

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

【答案】:A26、從法制角度講,學生是()的社會個體。

A.特殊

B.獨立

C.邊際

D.從屬

【答案】:B27、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。

A.內在動機

B.外在動機

C.交往動機

D.無意識動機

【答案】:A28、以下哪一項教學手段屬于奧爾夫教學法?()

A.奧爾夫樂器合奏

B.首調唱名法

C.字母記譜法

D.柯爾文手勢

【答案】:A29、加涅的學習過程八階段理論里,學習最開始的階段是()。

A.概括階段

B.獲取階段

C.反饋階段

D.動機生成階段

【答案】:D30、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】:B31、《歌唱祖國》是我國的第二國歌,它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向()”。

A.繁榮輝煌

B.富裕富強

C.繁榮富強

D.富裕興旺

【答案】:C32、企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括()。

A.目標市場、地理位置

B.產(chǎn)品經(jīng)營范圍

C.促銷措施、提供服務

D.運輸和儲存條件

E.財務狀況、管理能力

【答案】:A33、今年春節(jié)期間,央視播出“家風”系列,引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響人們的心靈,這一活動體現(xiàn)文化生活道理在()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:D34、5/4拍屬于()。

A.單拍子

B.復拍子

C.混合拍子

D.散拍子

【答案】:C35、教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是()。

A.演示法

B.實驗法

C.實習作業(yè)法

D.練習法

【答案】:A36、公民積極參與無償獻血,醫(yī)生在給他們抽血時,針置人的血管是().

A.主動脈

B.毛細血管

C.靜脈

D.淋巴管

【答案】:C37、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.權利

B.威嚴

C.權威

D.人格力量

【答案】:D38、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】:C39、“二王八司馬”事件,反映了唐朝中期的()。

A.宦官專權

B.藩鎮(zhèn)割據(jù)

C.朋黨之爭

D.安史之亂

【答案】:A40、教學過程中,在教師的引導下,學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律,這樣的學習過程屬于()。

A.接受學習

B.意義學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.掌握學習

【答案】:C41、蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是()。

A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

B.細胞內蛋白質發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基

D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關

【答案】:A42、明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責人依法追究()。

A.刑事責任

B.民事責任

C.行政責任

D.一般責任

【答案】:A43、在電影《聽風者》中,盲人調琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內省智能

【答案】:A44、1848年英格蘭劍橋5所中學的學生制定了一本10條運動項目規(guī)則,史稱劍橋規(guī)則該項目是()

A.籃球

B.田徑

C.排球

D.足球

【答案】:D45、某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度,便于制定教學計劃,在開學初進行了一份試卷測試,該測試的作用是為了進行()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.過程性評價

D.終結性評價

【答案】:A46、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。

A.地理想象力

B.地理實踐力

C.綜合思維

D.區(qū)域認識

【答案】:A47、下列屬于單軸關節(jié)的是()

A.髖關節(jié)

B.肩關節(jié)

C.繞腕關節(jié)

D.指關節(jié)

【答案】:D48、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。

A.具體運算思維。

B.抽象邏輯思維。

C.具體表象思維。

D.直觀形象思維

【答案】:B49、()是上課的必要補充。

A.課外輔導

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習

【答案】:A50、一方面,哲學來源于社會和時代,是時代精神的總結和升華;另一方面,哲學反作用于時代,是社會變革的先導。下列哪一項能反映出“哲學反作用于時代”()

A.哲學可以被認為是“全部科學之母”

B.幸福的生活需要哲學的指引

C.沒有革命的理論,就不會有革命的運動

D.哲學是思考的“顯微鏡”

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成()

A.直接發(fā)生途徑

B.間接發(fā)生途徑

C.直接轉化途徑

D.間接轉化途徑

E.以上選項都正確

【答案】:AD2、馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質上是一致的,體現(xiàn)這種一致性的公式有()。

A.個別——般一個別

B.實踐一認識一實踐

C.群眾一領導一群眾

D.團結一批評一團結

【答案】:ABC3、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應使用()。

A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂

B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白

C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性

D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

【答案】:AC4、培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作,班主任應做到()。

A.嚴格要求

B.培養(yǎng)輿論

C.耐心引導

D.注意學生集體領導機構的經(jīng)常變動

【答案】:ACD5、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

【答案】:BCD6、心理學研究的具體任務包括()。

A.描述和測量

B.解釋和說明

C.預測和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】:ABC7、下列說法正確的是()

A.教師在講課時的走動和手勢,可以增強學生感知的效果,這是運用感知規(guī)律中的差異律

B.要求PPT中字號要達到24號,屬于強度律

C.要求在PPT中,標題應加粗,重要的應做標記,所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律

D.教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律

【答案】:BD8、關于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()

A.記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因

B.遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果

C.干擾包含前攝抑制和倒攝抑制

D.干擾一旦排除了,記憶就可以恢復

【答案】:ABCD9、教師為了保證教學的成功,達到預期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()

A.自我指向性

B.課堂指向性

C.任務指向型

D.目標指向型

【答案】:AC10、研究發(fā)現(xiàn),在學生中常見的心理障礙主要有( )

A.攻擊

B.恐怖

C.焦慮

D.退縮

E.自殺

【答案】:ABCD11、在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ?/p>

A.學生學習和成長的促進者、合作者與參與者

B.學生自我管理和自主發(fā)展的引導者

C.學生學習的示范者

D.學生發(fā)展和教學實踐的研究者

【答案】:ABD12、教育目的的層次包括()。

A.國家的教育目的

B.社會的價值取向

C.各級各類學校的培養(yǎng)目標

D.教師的教學目標

E.學生的學習目標

【答案】:ACD13、以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學思想的有()。

A.人不知而不慍

B.問則疑,疑則思

C.不憤不啟,不悱不發(fā)

D.教之而不受,雖強告之無益

E.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達

【答案】:BCD14、問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有()

A.

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