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文檔簡介

2025年銀川市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無積聚而多貧?!薄端螘吩?jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。

A.中原人南遷。帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)

B.南方戰(zhàn)亂較少,社會相對穩(wěn)定

C.南方的自然條件比較優(yōu)越

D.南方文化比北方文化先進(jìn)

【答案】:D2、柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。

A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.世官制

【答案】:C3、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑

A.學(xué)校教育

B.學(xué)校體育

C.學(xué)校課程

D.課外教育

【答案】:A4、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】:B5、王亮在填報高考志愿時,有兩所學(xué)校可選擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨勢式?jīng)_突

【答案】:D6、用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為()。

A.死細(xì)胞,藍(lán)綠色

B.可進(jìn)行有氧呼吸,藍(lán)綠色

C.死細(xì)胞,綠色

D.可進(jìn)行有氧呼吸,綠色

【答案】:B7、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是()。

A.強一均衡一靈活型

B.強一均衡一不靈活型

C.強一不平衡型

D.弱型

【答案】:D8、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強合作,力爭通過整體突破,實現(xiàn)自身利益。這表明()。

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟

B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟格局徹底改變

C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量

D.公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立

【答案】:C9、把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作()。

A.遠(yuǎn)景的間接性動機

B.社會性動機

C.直接性動機

D.志向性動機

【答案】:A10、在發(fā)達(dá)國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達(dá)國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】:C11、“有一種行為叫光盤,有一種習(xí)慣叫打包?!惫獗P和打包的行為()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D12、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】:A13、“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()

A.強化說

B.認(rèn)知失調(diào)論

C.從眾說

D.觀察學(xué)習(xí)理論

【答案】:D14、清代初期“四王”的藝術(shù)特點都是主張()

A.創(chuàng)新

B.道法自然

C.變形

D.仿古

【答案】:D15、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。

A.大小七和弦

B.減小七和弦

C.減大七和弦

D.大三和弦

【答案】:A16、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。

A.誘變育種

B.單倍體育種

C.基因工程育種

D.雜交育種

【答案】:B17、體育課堂心理氣氛的作用是()。

A.效應(yīng)功能信號功能教育功能

B.交流功能信號功能教育功能

C.效應(yīng)功能交流功能教育功能

D.效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能

【答案】:A18、以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。

A.常模參照評價

B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

C.配置性評價

D.形成性評價

【答案】:A19、1984年,在國慶的游行隊伍中,農(nóng)民開著拖拉機,載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實惠是()。

A.獲得了承包土地的所有權(quán)

B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)

C.獲得了勞動產(chǎn)品的所有權(quán)

D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)

【答案】:B20、1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。

A.制定公平經(jīng)營章程

B.建立失業(yè)保障制度

C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】:B21、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】:C22、設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

【答案】:A23、烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。

A.重視證據(jù)

B.公平公正

C.契約至上

D.注重程序

【答案】:C24、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。

A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

【答案】:B25、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師()的風(fēng)格

A.呂德

B.費爾南斯德

C.貝尼尼

D.羅丹

【答案】:D26、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】:D27、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制,對中國留學(xué)生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學(xué)生及游客展開救援,體現(xiàn)了()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】:C28、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。

A.宮、角

B.清角、變宮

C.閏、變徵

D.清角、變徵

【答案】:B29、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。

A.政治

B.經(jīng)濟

C.法律

D.技術(shù)

E.文化

【答案】:A30、教師()的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察

【答案】:B31、奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。

A.有意義接受學(xué)習(xí)

B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.探究學(xué)習(xí)

【答案】:A32、2016年“雙十一”期間,某省消費者3天刷卡消費金額為25.64億元,比去年同期增長28.65%。對此下列說法正確的是()。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】:A33、羽毛球單打比賽中運動員擊球應(yīng)()。

A.保持當(dāng)前位置

B.回到中心

C.回到往前

D.回到底線

【答案】:B34、與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。

A.系統(tǒng)性

B.預(yù)見性

C.結(jié)構(gòu)性

D.實效性

【答案】:B35、哲學(xué)家門格爾認(rèn)為,人的主觀感覺可以脫離物理、化學(xué)狀態(tài)而獨立存在,并成為決定人們行為的源泉。下列觀點與之相符合的是()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】:B36、提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個人價值高于社會價值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個性,增進(jìn)他們的個性價值的教育觀點是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育論

D.實質(zhì)教育論

【答案】:A37、企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn),其實質(zhì)是實現(xiàn)()之間的動態(tài)平衡。

A.內(nèi)部環(huán)境

B.外部環(huán)境

C.企業(yè)實力

D.戰(zhàn)略目標(biāo)

E.長遠(yuǎn)發(fā)展

【答案】:B38、夏某在某高中擔(dān)任英語教師期間,一直想?yún)⒓油獠窟M(jìn)修班來提升自己的外語水平。對此,下列說法錯誤的是()。

A.夏某只能自己去學(xué)習(xí),單位無須提供條件

B.國家鼓勵社會組織采取措施,為公民接受終身教育創(chuàng)造條件

C.夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利

D.單位應(yīng)當(dāng)為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利

【答案】:A39、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】:D40、用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。

A.測量

B.測驗

C.評價

D.評估

【答案】:B41、量本利分析包括()。

A.量本利分析的原理

B.邊際收益分析

C.經(jīng)營安全狀況分析

D.銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析

E.量本利分析還可用于生產(chǎn)方法利潤對比分析

【答案】:A42、下列哪一個音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級的音?()

A.D

B.bB

C.F

D.G

【答案】:D43、《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對教師的教學(xué)提出了一些建議,下列屬于教學(xué)建議的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B44、以下不屬于問題解決的基本特點的是?()

A.操作性

B.認(rèn)知性

C.序列性

D.目的性

【答案】:A45、財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】:A46、對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計被稱為()。

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)期待

D.學(xué)習(xí)誘因

【答案】:C47、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。

A.社會道德

B.品德

C.態(tài)度

D.道德觀念

【答案】:B48、政治經(jīng)濟制度決定教育的()。

A.規(guī)模

B.速度

C.內(nèi)容

D.性質(zhì)

【答案】:D49、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。

A.課程目標(biāo)

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.教育目的

D.教育目標(biāo)

【答案】:C50、人格的核心是()。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.風(fēng)格

D.理想

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。

A.描述和測量

B.解釋和說明

C.預(yù)測和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】:ABC2、班級組織的社會化功能包括()。

A.傳遞社會價值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)

B.傳授科學(xué)文化知識,形成社會生活的基本技能

C.教導(dǎo)社會規(guī)范,訓(xùn)練社會行為

D.提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色

【答案】:ABCD3、為什么呢()

A.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)

B.機械學(xué)習(xí)是不加理解,反復(fù)背誦

C.有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系

D.奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的,也是有意義的

E.接受學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)者接受事物意義的學(xué)習(xí)

【答案】:BCD4、學(xué)生這一因素主要從()兩方面影響學(xué)與教的過程。

A.群體差異

B.年齡差異

C.性別差異

D.個體差異

【答案】:AD5、學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是()。

A.學(xué)習(xí)需要

B.學(xué)習(xí)遷移

C.學(xué)習(xí)心理

D.學(xué)習(xí)期待

E.學(xué)習(xí)技能

【答案】:AD6、下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。

A.《童年情景》

B.《C大調(diào)幻想曲》

C.《克萊斯勒偶記》

D.《藍(lán)色多瑙河》

【答案】:ABC7、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是()

A.一般遷移

B.具體遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移

【答案】:AC8、關(guān)于觀察法,下列說法正確的有()

A.可揭示因果關(guān)系,可重復(fù)檢驗,數(shù)量化指標(biāo)明確

B.兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定,各種表現(xiàn)具有偶然性,要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察

C.在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠

D.觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響

【答案】:BCD9、下列重要文獻(xiàn)中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。

A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》

D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》

【答案】:ABC10、依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()

A.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗

B.參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

【答案】:CD11、在教育法規(guī)的實施方式中,下列行為需要遵守的有()。

A.為人師表

B.不體罰學(xué)生

C.進(jìn)行教育教學(xué)活動

D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

E.對侮學(xué)學(xué)生的教師給予行政處分

【答案】:ABCD12、根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點為()。

A.強調(diào)師生之間的互動

B.運用非言語性的例證

C.運用概念的演繹法

D.保持教學(xué)內(nèi)容的次序性

【答案】:ABCD13、為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷,教師可選擇的體育運動是()

A.射擊

B.籃球

C.足球

D.跳水

【答案】:BC14、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。

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