2025年七年級道德與法治培訓(xùn)試卷（附答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡相應(yīng)位置。）1.進(jìn)入中學(xué)后，小明發(fā)現(xiàn)自己在某些方面不如同學(xué)，這讓他感到有些沮喪。面對這種情況，下列做法中最值得提倡的是（）A.放棄努力，因?yàn)樽约翰蝗鐒e人B.刻意模仿同學(xué)，讓自己變得“一樣”C.承認(rèn)差距，但制定目標(biāo)，努力改進(jìn)D.與同學(xué)發(fā)生沖突，證明自己不差2.小華的父母經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅β刀雎运膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樗恍┬∈掳l(fā)脾氣。小華對此感到很委屈，下列觀點(diǎn)中不正確的是（）A.父母也有他們的難處，需要理解B.可以嘗試與父母溝通，表達(dá)自己的感受和需求C.既然父母不愛我，那我也不用理會(huì)他們D.學(xué)會(huì)換位思考，體諒父母的辛苦3.小麗和小紅是同班同學(xué)，因?yàn)橐淮涡〗M作業(yè)分工問題產(chǎn)生了爭執(zhí)，關(guān)系變得緊張。為了化解矛盾，小麗主動(dòng)找到小紅，誠懇地道歉并解釋了自己的想法。小麗的做法體現(xiàn)了（）A.堅(jiān)強(qiáng)，不輕易認(rèn)錯(cuò)B.自私，只考慮自己C.坦誠和尊重，懂得溝通的重要性D.調(diào)皮，喜歡開玩笑4.在學(xué)校大掃除時(shí)，班長安排小強(qiáng)負(fù)責(zé)最臟最累的角落。小強(qiáng)覺得不公平，但最終還是默默地完成了任務(wù)。這表明小強(qiáng)（）A.不愿意承擔(dān)責(zé)任B.認(rèn)同班集體的規(guī)則，具有集體責(zé)任感C.只想表現(xiàn)自己D.對班長有意見5.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)同學(xué)發(fā)布了不實(shí)信息，損害了另一個(gè)同學(xué)的名譽(yù)。他應(yīng)該采取的做法是（）A.也跟著發(fā)帖，一起嘲笑B.覺得與自己無關(guān)，不予理睬C.向網(wǎng)站舉報(bào)，制止不實(shí)信息的傳播D.在評論區(qū)解釋，澄清事實(shí)6.下列行為中，屬于正確行使公民權(quán)利的是（）A.在公共場所大聲喧嘩，表達(dá)不滿B.參與集會(huì)，依法表達(dá)自己的訴求C.隨意涂畫公共設(shè)施D.未經(jīng)允許，泄露他人隱私7.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）A.個(gè)人自由的重要性B.集體規(guī)則的作用C.法律的強(qiáng)制性D.道德修養(yǎng)的無用8.我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利。這表明（）A.教育是每個(gè)公民的義務(wù)B.受教育是公民的基本權(quán)利C.只有聰明的人才應(yīng)該上學(xué)D.受教育是父母的責(zé)任9.小華撿到了同學(xué)丟失的錢包，并主動(dòng)交給了老師。他的行為體現(xiàn)了（）A.自私，想占為己有B.責(zé)任感，拾金不昧是公民的義務(wù)C.懼怕老師，不得不交D.對同學(xué)不信任10.小明在社區(qū)看到有老人需要幫助，他主動(dòng)上前攙扶。這種行為體現(xiàn)了（）A.小明喜歡表現(xiàn)自己B.小明有社會(huì)責(zé)任感，樂于助人C.小明想從老人那里獲得獎(jiǎng)勵(lì)D.小明認(rèn)為幫助老人是法律規(guī)定的必須做的二、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）11.簡述青少年在成長過程中，如何正確認(rèn)識(shí)自己？12.家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。請列舉至少兩種我們可以孝敬父母的具體做法。13.集體生活對我們有什么重要意義？14.為什么說遵守規(guī)則和秩序是社會(huì)生活正常進(jìn)行的基礎(chǔ)？三、辨析題（本大題共1小題，共10分。）15.有人認(rèn)為：“在學(xué)校里，只要學(xué)習(xí)好就行了，遵守紀(jì)律、參加集體活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間。”請你辨析這種說法。四、材料分析題（本大題共2小題，共30分。）16.閱讀以下材料，回答問題：材料一：小剛是七年級（1）班的學(xué)生，他平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。一次，他在放學(xué)路上遇到同學(xué)小強(qiáng)被幾個(gè)高年級的同學(xué)勒索錢財(cái)。小剛雖然很害怕，但他記下了對方的樣子，并及時(shí)告訴了老師和家長，最終小強(qiáng)被解救。材料二：小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱是同齡人的“朋友”，對方很熱情，經(jīng)常與小麗聊天，并邀請她參加線下見面。小麗的父母提醒她要注意安全，但小麗覺得對方很可靠，不聽勸告，最終在見面時(shí)遭遇了危險(xiǎn)。（1）小剛在面對校園欺凌時(shí)，表現(xiàn)出了哪些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)？（6分）（2）結(jié)合材料二，請說明青少年在網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)該注意哪些安全問題？（8分）（3）作為七年級學(xué)生，我們應(yīng)該如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力？（16分）17.閱讀以下材料，回答問題：材料一：小明所在班級正在開展“學(xué)習(xí)憲法，從我做起”的主題班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們通過知識(shí)競賽、情景劇表演等形式，學(xué)習(xí)了憲法的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到憲法是我國的根本大法。材料二：近年來，我國不斷推進(jìn)法治建設(shè)，完善法律法規(guī)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。同時(shí)，也鼓勵(lì)公民積極參與法治宣傳，依法行使自己的權(quán)利，履行應(yīng)盡的義務(wù)。（1）根據(jù)材料一，談?wù)劄槭裁次覀円惨獙W(xué)習(xí)憲法？（6分）（2）根據(jù)材料二，作為公民，我們應(yīng)該如何做到尊法學(xué)法守法用法？（8分）（3）請你列舉兩三部與我們中學(xué)生密切相關(guān)的法律法規(guī)名稱。（8分）試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、簡答題11.青少年正確認(rèn)識(shí)自己，需要全面客觀看待自己。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)；既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，也要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在品質(zhì)。可以通過自我評價(jià)、與他人比較、傾聽他人意見等方式來認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己，有助于增強(qiáng)自信，更好地發(fā)展自己的潛能。12.孝敬父母的具體做法很多，例如：尊敬父母，聽父母的話；關(guān)心父母的身體健康，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，讓父母高興；與父母溝通交流，關(guān)心父母的想法；在父母遇到困難時(shí)，盡力幫助他們等。13.集體生活對我們有很多重要意義。首先，集體生活是我們在社會(huì)化的進(jìn)程中學(xué)習(xí)人際交往、合作共處的必要場所。在集體中，我們可以學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。其次，集體生活能促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。在集體中，我們可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。此外，集體生活還能給我們帶來溫暖和力量，讓我們感受到歸屬感和集體榮譽(yù)感。14.遵守規(guī)則和秩序是社會(huì)生活正常進(jìn)行的基礎(chǔ)。規(guī)則和秩序?yàn)槲覀兊纳詈徒煌峁┝吮Ｕ?。如果沒有規(guī)則和秩序，社會(huì)就會(huì)陷入混亂，人與人之間就會(huì)缺乏信任，社會(huì)生活也無法正常進(jìn)行。遵守規(guī)則和秩序，是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。三、辨析題15.這種說法是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)好固然重要，但遵守紀(jì)律、參加集體活動(dòng)也是我們成長過程中不可或缺的一部分。遵守紀(jì)律是集體生活正常進(jìn)行的前提，它有助于培養(yǎng)我們的規(guī)則意識(shí)和自律能力。參加集體活動(dòng)能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、集體榮譽(yù)感和社交能力。這些品質(zhì)對我們未來的發(fā)展同樣重要。只關(guān)注學(xué)習(xí)而忽視其他方面，不利于我們?nèi)姘l(fā)展，成長為一個(gè)社會(huì)需要的人才。四、材料分析題16.（1）小剛在面對校園欺凌時(shí)，表現(xiàn)出了見義勇為、敢于斗爭的勇氣，同時(shí)也體現(xiàn)了機(jī)智、善用規(guī)則保護(hù)自己的智慧。他沒有選擇逃避或以暴制暴，而是選擇了及時(shí)告訴老師和家長，并記下對方特征，這是正確的做法。（2）青少年在網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)該注意：①提高警惕，不輕信陌生人的話；②保護(hù)個(gè)人信息，不輕易透露自己的姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼等；③不在夜晚與陌生人見面；④遇到問題及時(shí)告訴家長或老師；⑤遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)。（3）青少年增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，可以從：①學(xué)習(xí)安全知識(shí)，了解常見的危險(xiǎn)和防范措施；②提高辨別是非的能力，不輕易相信陌生人；③增強(qiáng)法律意識(shí)，知道自己的權(quán)利和義務(wù)；④遇到問題及時(shí)向家長、老師或有關(guān)部門求助；⑤養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，注意身心健康。17.（1）我們要學(xué)習(xí)憲法，是因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓ǎ哂凶罡叩姆尚Я?，是治國安邦的總章程。憲法?guī)定了國家的基本制度和根本任務(wù)，保障了公民的基本權(quán)利，是我們權(quán)利的保障書。學(xué)習(xí)憲法，有助于我們了解國家，增強(qiáng)公民意識(shí)。（2）作為公民，我們應(yīng)該：①自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解憲法和法律法規(guī)的內(nèi)容；②在日常生活中，自覺遵守