譯林版英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞組匯編高考英語(yǔ)對(duì)詞組的考查滲透于完形填空、書面表達(dá)、閱讀理解等多題型中，其運(yùn)用的準(zhǔn)確性直接影響語(yǔ)言輸出的質(zhì)量與理解的深度。譯林版教材作為高考命題的核心語(yǔ)料來(lái)源，其核心詞組的系統(tǒng)梳理與場(chǎng)景化運(yùn)用，是復(fù)習(xí)階段突破語(yǔ)言瓶頸的關(guān)鍵。本文結(jié)合教材語(yǔ)境與高考考情，按功能模塊匯編重點(diǎn)詞組，助力考生構(gòu)建“理解—記憶—運(yùn)用”的完整能力體系。一、動(dòng)詞短語(yǔ)：動(dòng)作邏輯與語(yǔ)境辨析動(dòng)詞短語(yǔ)是高考考查的核心板塊，其多義性、搭配邏輯常作為完形填空、短文改錯(cuò)的命題點(diǎn)。（一）“put”系列短語(yǔ)1.putup：①搭建（*putupatentforthecampingtrip*）；②張貼（*putupanoticeabouttheexamschedule*）；③提供住宿（*Wecanputupthreeguestsinourspareroom*）。真題語(yǔ)境：*Inordertocreateaculturalatmosphere,theschoolplanstoputuptraditionalpaintingsonthecorridorwalls.*（模擬題，考查“張貼”義項(xiàng)）。2.putoff：推遲（*putoffthesportsmeetingduetoheavyrain*）?？键c(diǎn)辨析：需與“putout（撲滅，如*putoutthefire*）”“putaway（收好，如*putawayyourbooks*）”的語(yǔ)義、搭配場(chǎng)景區(qū)分，完形中常設(shè)置語(yǔ)境干擾。（二）“take”系列短語(yǔ)1.takeup：①開始從事（*takeuppaintingasahobby*）；②占據(jù)（時(shí)間/空間）（*Thenewdesktakesuptoomuchspaceinmybedroom*）。高考考向：2023年某省完形曾考查“takein”的“理解”義，需結(jié)合上下文判斷語(yǔ)義。（三）“l(fā)ook”系列短語(yǔ)1.lookforwardto：盼望（*to為介詞，后接動(dòng)名詞，如*lookforwardtomeetingyouattheairport*）。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生常誤寫為“l(fā)ookforwardtodo”，需強(qiáng)化“介詞后接動(dòng)名詞”的語(yǔ)法邏輯。2.lookinto：調(diào)查（*Thepolicewilllookintothecauseoftheaccident*）。二、介詞短語(yǔ)：空間、時(shí)間與邏輯關(guān)系介詞短語(yǔ)的語(yǔ)義辨析（如方位、時(shí)間）和邏輯搭配（如因果、條件），是語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)的高頻考點(diǎn)。（一）方位與空間類1.infrontofvs.inthefrontof：前者指“外部的前面”（*Atalltreestandsinfrontoftheclassroombuilding*）；后者指“內(nèi)部的前部”（*Ialwayssitinthefrontofthebustoseetheroadclearly*）。高考真題對(duì)比：2022年語(yǔ)法填空曾考查兩者辨析，需結(jié)合“空間范圍”判斷。2.attheendof：①在……末尾（時(shí)間/空間）（*attheendofthestreet*）；②在……結(jié)束時(shí)（*attheendofthemeeting,wesharedouropinions*）。（二）時(shí)間與邏輯類1.incaseof：萬(wàn)一（*Incaseofemergency,presstheredbutton*；注意*of*為介詞，后接名詞/代詞）。拓展：incase（連詞，后接從句，如*Takeanumbrellaincaseitrains*）。2.onaccountof：由于（*Hewasabsentfromworkonaccountofhisillness*）。三、名詞短語(yǔ)：概念辨析與搭配邏輯名詞短語(yǔ)的固定搭配（如抽象名詞+of）、語(yǔ)義辨析（如主動(dòng)/被動(dòng)邏輯），常作為書面表達(dá)的“文采提升點(diǎn)”。（一）抽象名詞搭配1.makesense：有意義；講得通（*Thissentencedoesn'tmakesensetome*）。拓展：makesenseof：理解（*Ican'tmakesenseofthisancientpoem*）。2.takeadvantageof：利用（*takeadvantageofthesummervacationtolearnanewskill*）?？键c(diǎn)：可在“advantage”前加“full”“good”等形容詞強(qiáng)化語(yǔ)義，如*takefulladvantageoftheopportunity*。（二）固定結(jié)構(gòu)短語(yǔ)1.awasteof：浪費(fèi)（*awasteoftime/money/energy*）。真題示例：*It'sawasteoftimearguingwithpeoplewhorefusetolisten.*（2021年書面表達(dá)高分句，考查名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)）。2.inchargeofvs.inthechargeof：前者“負(fù)責(zé)（主動(dòng)）”（*Sheisinchargeofthemarketingproject*）；后者“由……負(fù)責(zé)（被動(dòng)）”（*ThelaboratoryisinthechargeofProfessorLi*）。四、形容詞短語(yǔ)：情感、特征與邏輯描述形容詞短語(yǔ)的介詞搭配（如*befondof*）、主被動(dòng)邏輯（如*befamiliarwith*），是短文改錯(cuò)、書面表達(dá)的易錯(cuò)點(diǎn)。（一）情感與態(tài)度類1.befondof：喜愛(ài)（*Sheisfondofreadingdetectivestories*）。辨析：*bekeenon*（熱衷于，語(yǔ)氣更強(qiáng)，如*bekeenonoutdoorsports*）；*beinterestedin*（感興趣，語(yǔ)氣較弱）。2.beproudof：為……自豪（*beproudofone'sacademicachievement*）。（二）特征與狀態(tài)類1.befamiliarwith：對(duì)……熟悉（*I'mfamiliarwiththerulesofthisgame*）。對(duì)比：befamiliarto：為……所熟悉（*Thisfolksongisfamiliartopeopleofallages*）。高考考向：2020年短文改錯(cuò)曾考查“familiar”的介詞搭配，需關(guān)注“主被動(dòng)邏輯”（人對(duì)物熟悉用*with*，物被人熟悉用*to*）。2.beshortof：缺乏（*Weareshortofvolunteersforthecharityevent*）。五、高頻語(yǔ)境詞組：高考場(chǎng)景化運(yùn)用結(jié)合高考常考話題（校園、人際、社會(huì)熱點(diǎn)），梳理“場(chǎng)景化詞組”，提升書面表達(dá)的針對(duì)性與文采。（一）校園生活類1.takepartin：參加（*takepartinschoolvolunteeractivities*）。2.makeprogress：取得進(jìn)步（*makeremarkableprogressinEnglishwriting*，“remarkable”提升文采）。（二）人際交往類1.getalongwith：與……相處（*getalongwellwithroommates*）。2.keepintouchwith：與……保持聯(lián)系（*keepintouchwitholdfriendsviaWeChat*）。（三）社會(huì)熱點(diǎn)類1.playarolein：在……中起作用（*Technologyplaysavitalroleinenvironmentalprotection*，“vital”強(qiáng)化語(yǔ)義）。2.dealwith：處理（*dealwiththeproblemoffoodwaste*）。復(fù)習(xí)建議：從“背記”到“運(yùn)用”的突破1.語(yǔ)境記憶：將詞組融入教材課文或高考真題語(yǔ)境，避免孤立背記。如學(xué)習(xí)“putoff”時(shí)，回顧教材原句“*Wehadtoputoffthepicnicbecauseofthesuddenstorm*”，強(qiáng)化場(chǎng)景關(guān)聯(lián)。2.對(duì)比辨析：建立“易混詞組”筆記本，標(biāo)注語(yǔ)義、搭配、例句。例如：詞組語(yǔ)義/搭配例句----------------------------------------------------------------------------putout撲滅（火）*Putoutthefireimmediately*putoff推遲（活動(dòng)）*putoffthemeeting*putup張貼/搭建/提供住宿*putupanotice*3.輸出強(qiáng)化：在書面表達(dá)中刻意運(yùn)用重點(diǎn)詞組，如用“*takeadvantageof*”替換“*use*”，用“*makese