七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)分析一、教學(xué)分析1.教材分析本課內(nèi)容位于七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)，是“生活與道德”單元的重要組成部分。該單元旨在幫助學(xué)生樹立正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。本課的核心概念是“在生活中磨練自己”，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握如何在日常生活中鍛煉自己的意志和品質(zhì)，提升自身綜合素質(zhì)。本課與前后知識(shí)關(guān)聯(lián)緊密，前續(xù)內(nèi)容為“生活與道德”的基本概念，后續(xù)內(nèi)容則涉及具體生活場(chǎng)景中的道德實(shí)踐。2.學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生正處于青春期，生活經(jīng)驗(yàn)和道德觀念初步形成，但尚不成熟。他們對(duì)生活充滿好奇心，但容易受到外界影響，意志力和自控能力有待提高。本課教學(xué)應(yīng)充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣傾向，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們思考如何在生活中磨練自己。3.教學(xué)目標(biāo)與達(dá)標(biāo)水平教學(xué)目標(biāo)包括：知識(shí)與技能：理解在生活中磨練自己的意義，掌握磨練意志的方法。過程與方法：通過案例分析、小組討論等活動(dòng)，提升學(xué)生的思考和分析能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立正確的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。達(dá)標(biāo)水平：學(xué)生能正確理解在生活中磨練自己的重要性。學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析生活中遇到的問題，并嘗試采取適當(dāng)?shù)拇胧W(xué)生能樹立正確的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)說出生活中磨練自己的重要意義。列舉幾種在生活中磨練自己的方法。解釋磨練意志與品質(zhì)之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)自我挑戰(zhàn)計(jì)劃，提升個(gè)人意志力。評(píng)價(jià)不同情境下磨練自己的有效性。論證如何將磨練意志融入日常生活。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹立積極向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。形成自我反思和自我提升的意識(shí)。4.科學(xué)思維目標(biāo)分析生活中磨練自己的具體案例。歸納磨練自己的一般規(guī)律。應(yīng)用科學(xué)思維方法解決生活中的問題。5.科學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)自我磨練的效果。反思磨練過程中的不足。制定改進(jìn)計(jì)劃，持續(xù)提升自我。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)重難點(diǎn)三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在于理解生活中磨練自己的重要性，掌握磨練意志的方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，形成自我磨練的持續(xù)習(xí)慣。難點(diǎn)形成原因在于理論與實(shí)踐的結(jié)合較為復(fù)雜，學(xué)生可能缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)準(zhǔn)備四、教學(xué)準(zhǔn)備教師需準(zhǔn)備多媒體課件、圖表、模型等教具，以及相關(guān)音頻視頻資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，設(shè)計(jì)任務(wù)單和評(píng)價(jià)表，以便學(xué)生在課堂中參與互動(dòng)和自我評(píng)估。學(xué)生方面，要求預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，并收集相關(guān)生活磨練的案例。此外，布置小組座位，確保課堂討論氛圍，并提前設(shè)計(jì)好黑板板書框架，以便清晰展示教學(xué)流程。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)過程五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入時(shí)間：5分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師通過展示一組學(xué)生在生活中磨練自己的圖片，如參加戶外拓展、完成家務(wù)勞動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些行為背后的意義。提問：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥]有經(jīng)歷過需要磨練自己的時(shí)刻？你們是如何應(yīng)對(duì)的？”學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)磨練自己重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過觀察圖片和聆聽他人分享，激發(fā)對(duì)課程內(nèi)容的興趣。2.新授時(shí)間：30分鐘2.1任務(wù)一：認(rèn)識(shí)磨練自己活動(dòng)方案：教師講解磨練自己的定義和意義，強(qiáng)調(diào)磨練自己對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。學(xué)生通過小組討論，總結(jié)出磨練自己的幾個(gè)方面，如意志力、毅力、自律等。學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生認(rèn)真聆聽教師的講解，積極參與討論，分享自己對(duì)磨練自己的理解。學(xué)生能夠列舉出磨練自己的幾個(gè)方面，并能夠解釋其重要性。2.2任務(wù)二：磨練自己的方法活動(dòng)方案：教師介紹幾種磨練自己的方法，如設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、尋求支持等。學(xué)生通過小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)磨練自己的計(jì)劃，并分享給其他小組。學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生在小組內(nèi)積極討論，共同設(shè)計(jì)出適合自己的磨練計(jì)劃。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)方法，制定出切實(shí)可行的磨練計(jì)劃。2.3任務(wù)三：磨練自己的實(shí)踐活動(dòng)方案：教師組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小型的磨練活動(dòng)，如完成一項(xiàng)挑戰(zhàn)任務(wù)。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的意志力和毅力，體驗(yàn)?zāi)ゾ氉约旱倪^程。學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生積極參與活動(dòng)，努力完成挑戰(zhàn)任務(wù)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到磨練自己的樂趣，提升自我認(rèn)知。2.4任務(wù)四：磨練自己的反思活動(dòng)方案：教師引導(dǎo)學(xué)生反思自己在磨練過程中的收獲和不足。學(xué)生通過撰寫反思日記，總結(jié)自己在磨練過程中的成長(zhǎng)。學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生認(rèn)真反思自己在磨練過程中的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在磨練過程中的進(jìn)步，并制定改進(jìn)計(jì)劃。2.5任務(wù)五：磨練自己的分享活動(dòng)方案：教師組織學(xué)生進(jìn)行分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己在磨練過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。學(xué)生通過分享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。學(xué)生活動(dòng)與預(yù)期行為：學(xué)生積極參與分享會(huì)，認(rèn)真傾聽他人的分享。學(xué)生能夠從他人的分享中獲得啟發(fā)，提升自己的磨練能力。3.鞏固時(shí)間：5分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師通過提問，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生回答問題，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.小結(jié)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)磨練自己的重要性。學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)磨練自己的認(rèn)識(shí)。5.當(dāng)堂檢測(cè)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師布置一道與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)堂完成。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）作業(yè)設(shè)計(jì)六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：完成教材中的課后練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題。完成形式：書面形式。提交時(shí)限：下節(jié)課前。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)磨練自己概念的理解，提升基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：收集并整理生活中磨練自己的案例，撰寫一篇短文，分享自己的觀察和感悟。完成形式：短文形式。提交時(shí)限：一周內(nèi)。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、分析問題的能力，以及書面表達(dá)能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)“我的磨練計(jì)劃”，包括具體的目標(biāo)、實(shí)施步驟和預(yù)期效果，并選擇一項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐。完成形式：計(jì)劃書和實(shí)踐記錄。提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和解決問題的能力。七年級(jí)政治上冊(cè)第十課第二節(jié)在生活中磨練自己教案魯教版（2025—2026學(xué)年）教學(xué)反思七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生能夠理解在生活中磨練自己的重要性，并掌握了一些磨練意志的方法。但在新授環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生對(duì)磨練自己方法的掌握不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步強(qiáng)化練習(xí)。2.教學(xué)環(huán)節(jié)的效果分析新授環(huán)節(jié)中，通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的參與度和積極性較高，但對(duì)一些抽象概念的理解仍有困難。在鞏固環(huán)節(jié)，通過提問檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較好，但應(yīng)用能力有待提高。3.教學(xué)過程中的得失在學(xué)情分析方面，本節(jié)課對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣點(diǎn)把握得較為準(zhǔn)確，活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在資源運(yùn)用方面，多媒體課件和教具的運(yùn)用增加了課堂的趣味性。但在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較弱，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生合作能力的培養(yǎng)。總體而言，本次教學(xué)取得了一定的成效，但也存在一些不足，需要在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.理解磨練自己的概念磨練自己是指在日常生活中通過面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，鍛煉自己的意志力和品質(zhì)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)的過程。它不僅包括身體上的鍛煉，還包括心理和道德層面的磨礪。2.磨練自己的重要性磨練自己對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，它有助于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣和積極的生活態(tài)度，是形成健全人格的重要途徑。3.磨練自己的方法磨練自己的方法多種多樣，包括設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、尋求支持、持之以恒、反思總結(jié)等，這些方法有助于學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)。4.磨練自己與意志力的關(guān)系磨練自己是提升意志力的有效途徑。通過不斷的挑戰(zhàn)和堅(jiān)持，學(xué)生可以增強(qiáng)自己的意志力，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難。5.磨練自己與道德品質(zhì)的關(guān)系磨練自己有助于培養(yǎng)誠實(shí)、守信、自律等道德品質(zhì)。在磨礪過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確處理人際關(guān)系，形成良好的道德行為習(xí)慣。6.磨練自己與生活態(tài)度的關(guān)系積極的生活態(tài)度是磨練自己的基礎(chǔ)。擁有樂觀、進(jìn)取的生活態(tài)度，學(xué)生更容易在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定的信念。7.磨練自己與自我認(rèn)知的關(guān)系磨練自己有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升。8.磨練自己與團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系在磨練自己的過程中，團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過與他人合作，學(xué)生可以學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和共同解決問題。9.磨練自己與適應(yīng)社會(huì)的關(guān)系磨練自己有助于學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)。在面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)時(shí)，具備良好意志力和品質(zhì)的學(xué)生更能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。10.磨練自己與終身學(xué)習(xí)的關(guān)系磨練自己是一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過不斷磨練自己，學(xué)生可以形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。11.磨練自己與心理健康的關(guān)系磨練自己有助于提升學(xué)生的心理健康水平。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)如何調(diào)整心態(tài)，保持心理平衡。12.磨練自己與情緒管理的關(guān)系磨練自己有助于學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理。在面對(duì)壓力和挫折時(shí)，學(xué)生能夠更好地控制自己的情緒，保持冷靜和理智。13.磨練自己與時(shí)間管理的關(guān)系磨練自己需要良好的時(shí)間管理能力。學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率，更好地完成磨練任務(wù)。14.磨練自己與自我激勵(lì)的關(guān)系磨練自己需要自我激勵(lì)。學(xué)生學(xué)會(huì)如何激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力，克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。15.磨練自己與挫折應(yīng)對(duì)的關(guān)系磨練自己有助于學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)挫折。在面對(duì)失敗和困難時(shí)，學(xué)生能夠保持積極的心態(tài)，從挫折中吸取教訓(xùn)。16.磨練自己與自我反思的關(guān)系磨練自己需要自我反思。學(xué)生學(xué)會(huì)在磨練過程中反思自己的行為和表現(xiàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)。17.磨練自己