第34頁(yè)（共34頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版八年級(jí)期末必刷?？碱}之物態(tài)變化一．選擇題（共8小題）1．（2025秋?興慶區(qū)校級(jí)期中）愛自己，愛祖國(guó)！壯美華夏，氣象萬(wàn)千。圖中現(xiàn)象屬于升華的是（）A．哈爾濱冰雕減小 B．黃山濃霧消散 C．黃河冰封形成 D．吉林霧凇出現(xiàn)2．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列各圖中正確的是（）A． B． C． D．3．（2025秋?和平區(qū)期中）小紅同學(xué)走進(jìn)廚房進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，并完成“跨學(xué)科實(shí)踐：探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)廚房里涉及很多物態(tài)變化知識(shí)。下列說(shuō)法中不正確的是（）①冰凍食物在解凍的過(guò)程中溫度不斷升高②廚房里使用的瓶裝液化氣，是用在一定溫度下壓縮體積的方法使氣體液化的③打開冰箱門時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象④煮湯圓時(shí)，水沸騰后繼續(xù)用小火加熱，水溫不變A．①② B．②④ C．①③ D．③④4．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中，放出熱量的是（）A．衣柜里樟腦丸逐漸變小 B．從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐出汗 C．鐵礦石變成鐵水 D．皮膚上的酒精很快就變干5．（2025秋?榆林期中）溫度與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)溫度的準(zhǔn)確測(cè)量就顯得尤為重要，下列有關(guān)溫度計(jì)的說(shuō)法不正確的是（）A．如圖甲所示，為了使溫度變化顯示更明顯，我們可以將玻璃管的內(nèi)徑變細(xì) B．如圖乙所示，溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的 C．如圖丙所示，體溫計(jì)使用之前必須要將水銀甩下去 D．如圖丁所示，可將溫度計(jì)離開被測(cè)物體后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要沿B方向6．（2025秋?河?xùn)|區(qū)期中）下列關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）A．冰凍的衣服變干了，屬于汽化現(xiàn)象 B．冬天車窗外側(cè)的白霧，屬于液化現(xiàn)象 C．燈泡用久了鎢絲會(huì)變細(xì)，屬于升華現(xiàn)象 D．冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象7．（2025?長(zhǎng)沙模擬）如圖所示是長(zhǎng)春冰雪新天地的冰雕作品，冰雕師傅化身“太乙真人”重塑哪吒肉身。關(guān)于該作品在制作和展示中發(fā)生的物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）A．作品原材料來(lái)自河面所結(jié)的冰——凝華 B．用冰鋸對(duì)冰塊進(jìn)行切割時(shí)，因?yàn)槟Σ辽鸁岢霈F(xiàn)水——液化 C．作品在﹣20℃以下環(huán)境中逐漸“變瘦”——升華 D．在作品表面涂抹食用甘油，避免作品表面結(jié)霜——凝固8．（2025秋?歷下區(qū)期中）固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種狀態(tài)之間變化，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲為固態(tài)，①是凝華過(guò)程 B．乙為液態(tài)，②是汽化過(guò)程 C．丙為氣態(tài)，②是汽化過(guò)程 D．丙為氣態(tài)，③是液化過(guò)程二．填空題（共6小題）9．（2025秋?臨夏市校級(jí)期中）我們?cè)诹罆褚路r(shí)總是要把衣服在晾衣架上展開，這樣可以使衣服干的更快些，這樣是通過(guò)的方法加快蒸發(fā)。10．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)小吃，有著悠久的歷史。制作冰糖葫蘆時(shí)將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將定量的白糖放入鍋中加熱至180℃左右，一段時(shí)間后白糖（填物態(tài)變化名稱）成糖漿，再把山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿熱量（選填“吸收”或“放出”）變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。11．（2025秋?和平區(qū)期中）圖中是教材上“潑水成冰”的畫面，在零下30℃以下的極寒環(huán)境中將滾燙的開水潑出，會(huì)看到大量的小冰晶飄落?？芍皾娝杀笔撬瘸伤魵?，再發(fā)生形成小冰晶的。（均填物態(tài)變化名稱）12．（2025秋?歷下區(qū)期中）如圖所示，a、b分別表示水杯內(nèi)壁上、下不同的區(qū)域，c表示水杯外壁的區(qū)域。夏天將冰水倒入杯中，一段時(shí)間后，杯壁上會(huì)有小水珠出現(xiàn)在區(qū)域。如果杯中裝入開水，一段時(shí)間后杯壁同樣會(huì)出現(xiàn)小水珠，此時(shí)出現(xiàn)小水珠較多的區(qū)域是（均選填“a”、“b”或“c”）。13．（2025秋?大連期中）生活中有很多物態(tài)變化現(xiàn)象：（1）寒冷的冬季，窗戶的玻璃上常出現(xiàn)美麗的冰花（如圖所示），冰花在形成過(guò)程中需要（選填“吸熱”或“放熱”），且冰花出現(xiàn)在玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）表面。（2）北京冬奧會(huì)采用新技術(shù)建造冰場(chǎng)。工人將液態(tài)二氧化碳打人地板管道，它就會(huì)迅速（填物態(tài)變化名稱）吸熱，這時(shí)在地板上灑水即可形成冰面；壓縮機(jī)再將管道排出的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)的方法使其液化，以供循環(huán)使用。14．（2025秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）查閱相關(guān)資料，得知如圖是世界上第一支溫度計(jì)——伽利略溫度計(jì)的原理圖，玻璃管頂端的玻璃泡內(nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，據(jù)此可以猜想此溫度計(jì)是利用氣體的性質(zhì)工作的。當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時(shí)，玻璃泡內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中液柱。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）15．（2025秋?越秀區(qū)校級(jí)期中）（1）下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的，參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)“①”或“②”）能更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)不合理的理由是：。①直接用酒精燈加熱裝有碘的試管②把裝有碘的試管放進(jìn)熱水中實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣。在試管內(nèi)放少碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣。碘的熔點(diǎn)：113.7℃；碘的沸點(diǎn)：184.3℃水的沸點(diǎn)：100℃；酒精燈火焰：500℃左右（2）如圖所示，數(shù)軸上tA、tB兩點(diǎn)分別表示標(biāo)準(zhǔn)氣壓下某物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。如果該物質(zhì)I區(qū)域的狀態(tài)變?yōu)棰騾^(qū)域狀態(tài)，則該物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是，此過(guò)程要（選填“吸熱”或“放熱”）。若選用該物質(zhì)作為溫度計(jì)中的測(cè)溫物質(zhì)，此溫度計(jì)能夠測(cè)量的溫度范圍是（選填字母）。A.小于tAB.tA與tB之間C.大于tBD.都可以

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版八年級(jí)期末必刷?？碱}之物態(tài)變化參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）題號(hào)12345678答案ADCBDCCD一．選擇題（共8小題）1．（2025秋?興慶區(qū)校級(jí)期中）愛自己，愛祖國(guó)！壯美華夏，氣象萬(wàn)千。圖中現(xiàn)象屬于升華的是（）A．哈爾濱冰雕減小 B．黃山濃霧消散 C．黃河冰封形成 D．吉林霧凇出現(xiàn)【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】A【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、哈爾濱冰雕減小，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故A符合題意；B、黃山濃霧消散，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C、黃河冰封，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C不符合題意；D、霧凇是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的，故D不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關(guān)鍵。2．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列各圖中正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用；溫度計(jì)玻璃泡的位置；讀數(shù)時(shí)與溫度計(jì)中液柱的液面相平．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】D【分析】使用溫度計(jì)時(shí)：①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁；②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。【解答】解：使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，但不能接觸容器底，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相垂直。選項(xiàng)A、B、C都是錯(cuò)誤的。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。3．（2025秋?和平區(qū)期中）小紅同學(xué)走進(jìn)廚房進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，并完成“跨學(xué)科實(shí)踐：探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)廚房里涉及很多物態(tài)變化知識(shí)。下列說(shuō)法中不正確的是（）①冰凍食物在解凍的過(guò)程中溫度不斷升高②廚房里使用的瓶裝液化氣，是用在一定溫度下壓縮體積的方法使氣體液化的③打開冰箱門時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象④煮湯圓時(shí)，水沸騰后繼續(xù)用小火加熱，水溫不變A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考點(diǎn)】壓縮體積液化；晶體熔化的特點(diǎn)；沸騰的特點(diǎn)；液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】C【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，晶體在熔化過(guò)程中需要吸熱，但溫度保持不變。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，液化的兩種方式是降低溫度和壓縮體積。液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度不變。【解答】解：①冰凍食物在解凍的過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，故①錯(cuò)誤；②廚房里使用的瓶裝液化氣，是用在一定溫度下壓縮體積的方法使氣體液化的，故②正確；③打開冰箱門時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，是水蒸氣液化形成的，故③錯(cuò)誤；④煮湯圓時(shí)，當(dāng)水沸騰后改用小火加熱，這樣水依然可以沸騰且節(jié)省水和燃料，故④正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查熔化現(xiàn)象及液化的方法、沸騰的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。4．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中，放出熱量的是（）A．衣柜里樟腦丸逐漸變小 B．從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐出汗 C．鐵礦石變成鐵水 D．皮膚上的酒精很快就變干【考點(diǎn)】三態(tài)六變化三吸熱三放熱．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】B【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱。【解答】解：A、衣柜里樟腦丸逐漸變小，是樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。根據(jù)物態(tài)變化規(guī)律，升華過(guò)程需要吸熱。故A不符合題意。B、從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅綔囟容^低的飲料罐，在其表面液化形成小水珠。液化過(guò)程需要放出熱量。故B符合題意。C、鐵礦石變成鐵水，是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。熔化過(guò)程需要吸收熱量。故C不符合題意。D、皮膚上的酒精很快就變干，是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象。汽化過(guò)程需要吸熱。故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)，是解題的關(guān)鍵。5．（2025秋?榆林期中）溫度與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)溫度的準(zhǔn)確測(cè)量就顯得尤為重要，下列有關(guān)溫度計(jì)的說(shuō)法不正確的是（）A．如圖甲所示，為了使溫度變化顯示更明顯，我們可以將玻璃管的內(nèi)徑變細(xì) B．如圖乙所示，溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的 C．如圖丙所示，體溫計(jì)使用之前必須要將水銀甩下去 D．如圖丁所示，可將溫度計(jì)離開被測(cè)物體后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要沿B方向【考點(diǎn)】溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；溫度計(jì)的使用；自制溫度計(jì)；體溫計(jì)的量程．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】D【分析】（1）在溫度變化相同的情況下，玻璃管內(nèi)徑變細(xì)，液體上升或下降的高度會(huì)更明顯。（2）常見的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的。（3）體溫計(jì)的特殊構(gòu)造使得其使用之前必須要將水銀甩下去，否則測(cè)量結(jié)果可能會(huì)不準(zhǔn)確。（4）普通溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體讀數(shù)，而只有體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)?！窘獯稹拷猓篈．如圖甲所示為自制溫度計(jì)，當(dāng)玻璃管的內(nèi)徑變細(xì)，溫度相同時(shí)，液面上升的高度越高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，故A不符合題意；B．常見的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，這是溫度計(jì)的基本原理，故B不符合題意；C．體溫計(jì)的特殊構(gòu)造使得其使用之前必須要將水銀甩下去，否則測(cè)量結(jié)果可能會(huì)不準(zhǔn)確，故C不符合題意；D．圖丁中溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)繼續(xù)留在被測(cè)液體中，不能離開被測(cè)物體后再讀數(shù)，否則讀數(shù)會(huì)受環(huán)境溫度影響而變化。讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面相平，即沿B方向讀數(shù)，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查溫度計(jì)的相關(guān)知識(shí)，包括溫度計(jì)的原理、構(gòu)造特點(diǎn)、體溫計(jì)的使用以及讀數(shù)方法等。6．（2025秋?河?xùn)|區(qū)期中）下列關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）A．冰凍的衣服變干了，屬于汽化現(xiàn)象 B．冬天車窗外側(cè)的白霧，屬于液化現(xiàn)象 C．燈泡用久了鎢絲會(huì)變細(xì)，屬于升華現(xiàn)象 D．冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象【考點(diǎn)】三態(tài)六變化三吸熱三放熱．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】C【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱?！窘獯稹拷猓篈、冰凍的衣服變干，是冰直接變成了水蒸氣，物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，而非汽化現(xiàn)象，汽化是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故A錯(cuò)誤。B、冬天車窗上的白霧是車內(nèi)溫暖的水蒸氣遇到溫度較低的車窗玻璃液化形成的，應(yīng)出現(xiàn)在車窗內(nèi)側(cè)，而不是外側(cè)，故B錯(cuò)誤。C、燈泡發(fā)光時(shí)溫度很高，鎢絲吸熱由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的鎢蒸氣，所以鎢絲會(huì)變細(xì)，這屬于升華現(xiàn)象，故C正確。D、冬天玻璃窗上的冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，直接凝華形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，不是凝固現(xiàn)象，凝固是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)，是解題的關(guān)鍵。7．（2025?長(zhǎng)沙模擬）如圖所示是長(zhǎng)春冰雪新天地的冰雕作品，冰雕師傅化身“太乙真人”重塑哪吒肉身。關(guān)于該作品在制作和展示中發(fā)生的物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）A．作品原材料來(lái)自河面所結(jié)的冰——凝華 B．用冰鋸對(duì)冰塊進(jìn)行切割時(shí)，因?yàn)槟Σ辽鸁岢霈F(xiàn)水——液化 C．作品在﹣20℃以下環(huán)境中逐漸“變瘦”——升華 D．在作品表面涂抹食用甘油，避免作品表面結(jié)霜——凝固【考點(diǎn)】凝華的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象；凝固的概念及現(xiàn)象；升華的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。【解答】解：A、水遇冷凝固形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、冰吸熱變?yōu)樗?，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、冰在﹣20℃以下環(huán)境中直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C正確；D、霜是固態(tài)，是由水蒸氣在較低溫度下直接凝華形成的，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。8．（2025秋?歷下區(qū)期中）固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種狀態(tài)之間變化，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲為固態(tài)，①是凝華過(guò)程 B．乙為液態(tài)，②是汽化過(guò)程 C．丙為氣態(tài)，②是汽化過(guò)程 D．丙為氣態(tài)，③是液化過(guò)程【考點(diǎn)】三態(tài)六變化三吸熱三放熱．【專題】應(yīng)用題；溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固。（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，丙放熱變?yōu)榧?，甲放熱為乙，則由物態(tài)變化的吸放熱規(guī)律可知，丙是氣態(tài)，甲是液態(tài)，乙是固態(tài)，所以，甲到乙（由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)）是凝固，即①是凝固過(guò)程；乙到丙（由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)）是升華，即②是升華過(guò)程；丙到甲（由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)）是液化，即③是液化過(guò)程。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】知道六種物態(tài)變化的名稱和吸熱放熱情況，可解答此題。二．填空題（共6小題）9．（2025秋?臨夏市校級(jí)期中）我們?cè)诹罆褚路r(shí)總是要把衣服在晾衣架上展開，這樣可以使衣服干的更快些，這樣是通過(guò)增大液體表面積的方法加快蒸發(fā)。【考點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素．【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】增大液體表面積?！痉治觥坑绊懸后w蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度；液體的表面積；液體表面上方空氣的流動(dòng)速度?！窘獯稹拷猓河绊懸后w蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度；液體的表面積；液體表面上方空氣的流動(dòng)速度。在晾曬衣服時(shí)總是要把衣服在晾衣架上展開，是通過(guò)增大液體的表面積的方法加快蒸發(fā)。故答案為：增大液體表面積?！军c(diǎn)評(píng)】知道影響蒸發(fā)快慢的因素，并能利用這三個(gè)因素分析實(shí)際問(wèn)題是解決該題的關(guān)鍵。10．（2025秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)小吃，有著悠久的歷史。制作冰糖葫蘆時(shí)將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將定量的白糖放入鍋中加熱至180℃左右，一段時(shí)間后白糖熔化（填物態(tài)變化名稱）成糖漿，再把山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出熱量（選填“吸收”或“放出”）變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。【考點(diǎn)】凝固的放熱特點(diǎn)；熔化的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；應(yīng)用能力．【答案】熔化；放出?！痉治觥浚?）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱；（2）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固放熱?！窘獯稹拷猓海?）白糖放入鍋中加熱，由固態(tài)變成液態(tài)，叫做熔化；（2）山楂上的糖漿由液態(tài)變成固態(tài)，發(fā)生凝固現(xiàn)象，凝固放熱。故答案為：熔化；放出?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了冰糖葫蘆制作過(guò)程中的物態(tài)變化，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。11．（2025秋?和平區(qū)期中）圖中是教材上“潑水成冰”的畫面，在零下30℃以下的極寒環(huán)境中將滾燙的開水潑出，會(huì)看到大量的小冰晶飄落?？芍皾娝杀笔撬绕伤魵?，再發(fā)生凝華形成小冰晶的。（均填物態(tài)變化名稱）【考點(diǎn)】凝華的概念及現(xiàn)象；汽化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】汽化；凝華?！痉治觥科肝镔|(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱；凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝華要放熱?！窘獯稹拷猓骸皾娝杀笔撬绕蓺鈶B(tài)，再由水蒸氣直接凝華成固態(tài)。故答案為：汽化；凝華?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了汽化、凝華現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。12．（2025秋?歷下區(qū)期中）如圖所示，a、b分別表示水杯內(nèi)壁上、下不同的區(qū)域，c表示水杯外壁的區(qū)域。夏天將冰水倒入杯中，一段時(shí)間后，杯壁上會(huì)有小水珠出現(xiàn)在c區(qū)域。如果杯中裝入開水，一段時(shí)間后杯壁同樣會(huì)出現(xiàn)小水珠，此時(shí)出現(xiàn)小水珠較多的區(qū)域是a（均選填“a”、“b”或“c”）?！究键c(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】c；a。【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）分析液化時(shí)，要考慮到周圍環(huán)境的溫度情況?！窘獯稹拷猓罕又?，燒杯的溫度就會(huì)變得很低，此時(shí)空氣中的水蒸氣遇到溫度低的燒杯壁，會(huì)在其外表面液化為小水滴，所以杯壁上會(huì)有小水珠出現(xiàn)在c區(qū)域；熱水杯子中，熱水會(huì)汽化為水蒸氣，溫度高的水蒸氣上升遇到燒杯壁，在其內(nèi)表面上液化為小水滴，此時(shí)出現(xiàn)小水珠較多的區(qū)域是a區(qū)域。故答案為：c；a?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。13．（2025秋?大連期中）生活中有很多物態(tài)變化現(xiàn)象：（1）寒冷的冬季，窗戶的玻璃上常出現(xiàn)美麗的冰花（如圖所示），冰花在形成過(guò)程中需要放熱（選填“吸熱”或“放熱”），且冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）表面。（2）北京冬奧會(huì)采用新技術(shù)建造冰場(chǎng)。工人將液態(tài)二氧化碳打人地板管道，它就會(huì)迅速汽化（填物態(tài)變化名稱）吸熱，這時(shí)在地板上灑水即可形成冰面；壓縮機(jī)再將管道排出的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)壓縮體積的方法使其液化，以供循環(huán)使用?！究键c(diǎn)】凝華的放熱特點(diǎn)；汽化的吸熱特點(diǎn)；壓縮體積液化；凝華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】（1）放熱；內(nèi)；（2）汽化壓縮體積?！痉治觥浚?）凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝華要放熱；（2）汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱；（3）使物體液化的方法：壓縮體積和降溫?！窘獯稹拷猓海?）冰花是水蒸氣凝華形成的，它在形成過(guò)程中需要放熱；因?yàn)槎臼覂?nèi)溫度比室外高，故冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；（2）工人將液態(tài)二氧化碳打人地板管道，它就會(huì)迅速汽化吸熱；壓縮機(jī)再將管道排出的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)壓縮體積的方法使其液化。故答案為：（1）放熱；內(nèi)；（2）汽化壓縮體積?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了凝華和液化的方法，屬于基礎(chǔ)題。14．（2025秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）查閱相關(guān)資料，得知如圖是世界上第一支溫度計(jì)——伽利略溫度計(jì)的原理圖，玻璃管頂端的玻璃泡內(nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，據(jù)此可以猜想此溫度計(jì)是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的。當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時(shí)，玻璃泡內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中液柱下降?！究键c(diǎn)】溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；分析、綜合能力．【答案】熱脹冷縮；下降?！痉治觥抠だ詼囟扔?jì)利用氣體體積隨溫度升高而膨脹的原理，?通過(guò)觀察液體在玻璃管內(nèi)高度的變化，?來(lái)讀取被測(cè)介質(zhì)的溫度值。?因此當(dāng)溫度變化時(shí)，?工作液在玻璃管內(nèi)的氣體體積會(huì)發(fā)生變化，?從而顯示出溫度的變化?！窘獯稹拷猓喝鐖D是伽利略溫度計(jì)的原理圖，是利用氣體的熱脹冷縮制成的，玻璃泡內(nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，玻璃泡內(nèi)空氣溫度升高，氣體膨脹，玻璃泡內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致溫度計(jì)的液柱就會(huì)下降。故答案為：熱脹冷縮；下降?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查溫度計(jì)的工作原理，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）15．（2025秋?越秀區(qū)校級(jí)期中）（1）下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的，參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②（填序號(hào)“①”或“②”）能更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)不合理的理由是：酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，可能使碘先熔化再汽化，不能說(shuō)明“碘的升華”。①直接用酒精燈加熱裝有碘的試管②把裝有碘的試管放進(jìn)熱水中實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣。在試管內(nèi)放少碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣。碘的熔點(diǎn)：113.7℃；碘的沸點(diǎn)：184.3℃水的沸點(diǎn)：100℃；酒精燈火焰：500℃左右（2）如圖所示，數(shù)軸上tA、tB兩點(diǎn)分別表示標(biāo)準(zhǔn)氣壓下某物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。如果該物質(zhì)I區(qū)域的狀態(tài)變?yōu)棰騾^(qū)域狀態(tài)，則該物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是熔化，此過(guò)程要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）。若選用該物質(zhì)作為溫度計(jì)中的測(cè)溫物質(zhì)，此溫度計(jì)能夠測(cè)量的溫度范圍是B（選填字母）。A.小于tAB.tA與tB之間C.大于tBD.都可以【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象；熔化的吸熱特點(diǎn)．【專題】汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】（1）②；酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，可能使碘先熔化再汽化，不能說(shuō)明“碘的升華”；（2）熔化；吸熱；B?！痉治觥浚?）在實(shí)驗(yàn)1中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后，再汽化形成的；而在實(shí)驗(yàn)2中，沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會(huì)是汽化形成的，只能是升華形成的。（2）熔化是指物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，?這一過(guò)程需要吸收熱量?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，可能使碘先熔化再汽化，不能說(shuō)明“碘的升華”；沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，不可能使碘發(fā)生熔化和沸騰。所以為了更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②更好些。（2）根據(jù)題意知道，該物質(zhì)的溫度由I區(qū)域的狀態(tài)變?yōu)棰騾^(qū)域狀態(tài)時(shí)，物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，此過(guò)程要吸熱；若選用該物質(zhì)作為溫度計(jì)中的測(cè)溫物質(zhì)，則該物質(zhì)應(yīng)是液體狀態(tài)，由圖知道，此時(shí)溫度計(jì)能夠測(cè)量的溫度范圍是tA與tB之間，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。故答案為：（1）②；酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，可能使碘先熔化再汽化，不能說(shuō)明“碘的升華”；（2）熔化；吸熱；B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了升華、熔化的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用。

考點(diǎn)卡片1．溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。?溫度計(jì)利用液體體積隨溫度升高而膨脹的原理，?通過(guò)觀察液體在玻璃管內(nèi)體積的變化，?特別是液柱高度的變化，?來(lái)讀取被測(cè)介質(zhì)的溫度值。?因此當(dāng)溫度變化時(shí)，?工作液在玻璃管內(nèi)的體積會(huì)發(fā)生變化，?從而顯示出溫度的變化。?【命題方向】考查溫度計(jì)的原理，概念性考查為主。例：某學(xué)校的興趣小組將帶顏色的水裝進(jìn)小瓶里，在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，做成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。如圖甲所示，該溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。將簡(jiǎn)易溫度計(jì)分別放入溫度不同的水中，觀察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、丙所示，則圖乙所反映的是放入溫度較高的水中的情況。分析：該溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮，結(jié)合圖分析解答。解析：解：自制的簡(jiǎn)易溫度計(jì)是利用小瓶?jī)?nèi)水的熱脹冷縮的規(guī)律工作的。當(dāng)將此溫度計(jì)放入溫度較低的水中時(shí)，水因受冷而收縮，細(xì)管中的水柱下降，則圖丙是放入溫度較低的水中的情況，圖乙所反映的是放入溫度較高的水中的情況。故答案為：熱脹冷縮；乙。點(diǎn)評(píng)：此題考查溫度計(jì)的工作原理，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】掌握溫度計(jì)的原理，牢記即可。2．溫度計(jì)的使用溫度計(jì)的使用方法：1、測(cè)量前，觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的量程（測(cè)量范圍）和分度值（每一小格對(duì)應(yīng)的溫度值）；2、測(cè)量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸（要浸沒在被測(cè)液體中）；3、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；4、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要留在被測(cè)液體中，不能取出來(lái)讀數(shù)；5、讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面齊平。使用溫度計(jì)中的常見以下錯(cuò)誤1、使用時(shí)，經(jīng)常剛把溫度計(jì)插入水面就立即松手，導(dǎo)致砸破溫度計(jì)下端的玻璃泡。2、直接將溫度計(jì)玻璃泡從待測(cè)液體中拿出來(lái)讀數(shù)。3、在溫度計(jì)玻璃泡觸及容器底或側(cè)壁的情況下讀數(shù)。4、溫度計(jì)玻璃泡剛插入待測(cè)液體就直接讀數(shù)。5、讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)玻璃管有一定的角度，不垂直。6、待測(cè)液體的溫度超過(guò)溫度計(jì)的最高刻度，使溫度計(jì)因超量程而脹破。7、測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸入待測(cè)液體中。8、測(cè)空氣的溫度時(shí)，手指直接接觸溫度計(jì)的玻璃泡。3．溫度計(jì)玻璃泡的位置【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸沒在液體中，?不能接觸容器的底和側(cè)壁，?以確保測(cè)量準(zhǔn)確性。?【命題方向】圍繞錯(cuò)誤操作這一方向，考查對(duì)溫度計(jì)玻璃泡的位置的掌握。例：如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是（）A.B.C.D.分析：使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁。視線與液柱上表面相平。解析：解：由圖知：A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部，故A錯(cuò)誤；B、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁，故B錯(cuò)誤；C、圖中視線沒有與液柱上表面相平，故C錯(cuò)誤；D、溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，沒有接觸容器底或容器壁，視線與液柱上表面相平，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法?！窘忸}方法點(diǎn)撥】泡全浸入被測(cè)液，不碰容器底或壁。4．讀數(shù)時(shí)與溫度計(jì)中液柱的液面相平【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】在使用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度時(shí)，?視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面相平。?【命題方向】在溫度計(jì)的使用中考查，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，視線要與液柱相平。例：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如圖所示是小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水溫度的情景，請(qǐng)指出小明操作中的錯(cuò)誤之處：視線俯視液柱液面。分析：（1）根據(jù)溫度計(jì)的原理解答；（2）溫度計(jì)讀書時(shí)先觀察分度值，然后看液柱對(duì)應(yīng)液面讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線與液柱液面相平。解析：解：（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的；（2）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱的液面相平，俯視會(huì)讀數(shù)偏大，仰視會(huì)讀數(shù)偏小。故答案為：熱脹冷縮；視線俯視液柱液面。點(diǎn)評(píng)：本題考查溫度計(jì)的制作原理以及讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)題型?！窘忸}方法點(diǎn)撥】溫度計(jì)的使用：熱脹冷縮測(cè)溫度，量程分度看仔細(xì)，玻璃泡浸液體中，不碰杯底與杯壁，液柱穩(wěn)定再讀數(shù)，視線刻度相平齊5．自制溫度計(jì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】自制溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理基于液體的熱脹冷縮特性。?通過(guò)不同的材料和方法，?可以制作出簡(jiǎn)易的溫度計(jì)，?用于測(cè)量溫度。?（1）使用小藥液瓶和紅墨水：?在小藥瓶中裝入一些水和紅墨水，?制成簡(jiǎn)易溫度計(jì)。?通過(guò)將小瓶浸入冰水和沸水中，?用記號(hào)筆在筆芯上標(biāo)記位置，?然后在筆芯上均勻地分成10份，?標(biāo)上刻度，?自制溫度計(jì)完成。?（2）使用透明吸管和色素：?將吸管插入裝有水和色素的透明瓶子中，?用橡皮泥密封瓶口，?制作出一個(gè)簡(jiǎn)易的溫度計(jì)。?通過(guò)觀察吸管中水柱的變化，?可以直觀地看到溫度的變化，?【命題方向】考查自制溫度計(jì)的原理和構(gòu)造，也會(huì)考查以自制溫度計(jì)為背景的實(shí)驗(yàn)探究題。例：如圖所示是自制溫度計(jì)，先把小瓶放入冷水（選填“冷水”或“熱水”）中，觀察管中水柱的位置降低，然后把小瓶放入熱水（選填“冷水”或“熱水”）中，觀察水柱的位置升高，由此可知，實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，實(shí)驗(yàn)中要使觀察到的現(xiàn)象更明顯，可以改用更細(xì)（選填“細(xì)”或“粗”）的管子。分析：常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。解析：解：常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。當(dāng)把小瓶放入冷水中時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水遇冷收縮，細(xì)管中水柱位置降低；把小瓶放入到熱水中時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水遇熱膨脹，細(xì)管中的水柱位置升高。要使觀察到的現(xiàn)象更明顯，可以改用更細(xì)的管子或者用容積更大的瓶子。故答案為：冷水；熱水；熱脹冷縮；細(xì)。點(diǎn)評(píng)：本題考查常用溫度計(jì)的工作原理，是一道基礎(chǔ)題。【解題方法點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解自制溫度計(jì)的工作原理是基于液體的熱脹冷縮特性。6．體溫計(jì)的量程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】體溫計(jì)的量程35℃～42℃，分度值為0.1℃?！久}方向】通常體溫計(jì)的量程為35℃～42℃，不能用沸水進(jìn)行消毒。例：下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)的用法中正確的是（）A.用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要離開被測(cè)液體B.用體溫計(jì)測(cè)量人的體溫，讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)不要離開人體C.不能把體溫計(jì)放在沸水中消毒D.常用的溫度計(jì)和體溫計(jì)都能測(cè)出冰水混合物的溫度分析：（1）實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，玻璃泡不能離開被測(cè)液體；體溫計(jì)由于下方有一小細(xì)彎管，離開人體后溫度不會(huì)下降，因此，可以離開人體讀數(shù)。（2）體溫計(jì)的測(cè)量范圍是：35℃～42℃，而實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的測(cè)量范圍一般為﹣15℃～100℃。解析：解：A、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測(cè)液體，故A正確；B、由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，讀數(shù)時(shí)，可以離開人體讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、體溫計(jì)的測(cè)量范圍是：35℃～42℃，而沸水的溫度為100℃，不能把體溫計(jì)放在沸水中消毒，故C正確；D、體溫計(jì)的測(cè)量范圍是：35℃～42℃，而冰水混合物的溫度為0℃，超出了它的測(cè)量范圍，故D錯(cuò)誤。故選：AC。點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)在使用方法上的不同和兩種溫度計(jì)在測(cè)量范圍上的不同。在使用過(guò)程中要注意加以區(qū)分。【解題方法點(diǎn)撥】記憶性知識(shí)，牢記即可。7．熔化的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的變化過(guò)程叫作熔化?！久}方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：糖畫是一種民間傳統(tǒng)手工藝。制作時(shí)先用溫火把白糖熬制成糖汁，再用小勺舀起糖汁在光潔的石板上作畫，如圖所示。白糖熬制過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.升華B.凝固C.凝華D.熔化分析：熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。解析：解：制作時(shí)用溫火把白糖熬制成糖汁此過(guò)程固態(tài)白糖轉(zhuǎn)變成液態(tài)白糖，這是熔化現(xiàn)象，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查了熔化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。【解題方法點(diǎn)撥】（1）熔化：從固態(tài)變成液態(tài)，構(gòu)成物質(zhì)的種類沒變。（2）溶化，即固體溶解，指一種物質(zhì)均勻地分散在另一種物質(zhì)中。8．熔化的吸熱特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】熔化是指物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，?這一過(guò)程需要吸收熱量。?【命題方向】判斷熔化是吸熱還是放熱。例：衛(wèi)星的發(fā)射需要火箭來(lái)運(yùn)載，火箭的整流罩外殼涂有一層特殊材料，該材料在高溫下熔化吸熱（填“吸熱”或“放熱”）起到防止衛(wèi)星燒壞的作用。分析：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化，熔化需要吸熱。解析：解：火箭頭部的特殊材料在熔化時(shí)可以吸收大量熱量，起到防止衛(wèi)星燒壞的作用，這是利用了熔化要吸熱的原理。故答案為：吸熱。點(diǎn)評(píng)：本題考查熔化吸熱，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】物態(tài)變化，需要知道物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義確定物態(tài)變化的名稱，同時(shí)還需要掌握每一種物態(tài)變化的吸、放熱情況。9．凝固的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的變化過(guò)程叫作凝固?！久}方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：如圖，2024年全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)滑雪場(chǎng)需要造雪機(jī)利用水進(jìn)行人工造雪。在造雪過(guò)程中，水發(fā)生的主要物態(tài)變化是（）A.升華B.凝固C.熔化D.液化分析：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，叫凝固，凝固放熱。解析：解：水是液態(tài)，雪是固態(tài)，水變?yōu)檠?，是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，是凝固，在此過(guò)程中，需要放熱，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題考查了物態(tài)變化，需要知道物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義確定物態(tài)變化的名稱，同時(shí)還需要掌握每一種物態(tài)變化的吸、放熱情況。【解題方法點(diǎn)撥】物態(tài)變化，需要知道物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義確定物態(tài)變化的名稱，同時(shí)還需要掌握每一種物態(tài)變化的吸、放熱情況。10．凝固的放熱特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，叫凝固，凝固放熱?！久}方向】判斷凝固是吸熱還是放熱。例：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。關(guān)于冰的形成，下列說(shuō)法正確的是（）A.汽化現(xiàn)象，需要放熱B.凝華現(xiàn)象，需要吸熱C.凝固現(xiàn)象，需要放熱D.熔化現(xiàn)象，需要吸熱分析：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固，凝固放熱。解析：解：冰是由液態(tài)水凝固所的固態(tài)冰，冰凝固放熱，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查冰的形成，屬于物態(tài)變化在生活中的具體應(yīng)用，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】物態(tài)變化，需要知道物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義確定物態(tài)變化的名稱，同時(shí)還需要掌握每一種物態(tài)變化的吸、放熱情況。11．晶體熔化的特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】晶體熔化的特點(diǎn)：（1）有固定熔點(diǎn)，并達(dá)到熔點(diǎn)才能熔化。（2）熔化過(guò)程中不斷吸熱，但溫度不變。（3）熔化過(guò)程中可能是固態(tài)，液態(tài)，固液混合態(tài)?！久}方向】考查晶體熔化的特點(diǎn)例：在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是：冰粒在熔化（填物態(tài)變化名稱）時(shí)要吸收（填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度不變，以達(dá)到保鮮的效果。所以冰是晶體（晶體，非晶體）分析：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，晶體在熔化過(guò)程中需要吸熱，但溫度保持不變。解析：解：冰是晶體，在海鮮的周圍鋪一層碎冰塊，這樣冰塊在熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變，具有制冷作用，能起到保鮮的作用。故答案是：熔化；吸收；不變；晶體。點(diǎn)評(píng)：此題考查的是熔化現(xiàn)象在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理規(guī)律對(duì)實(shí)際生活的指導(dǎo)作用。【解題方法點(diǎn)撥】記憶性知識(shí)，牢記即可。12．汽化的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫作汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。【命題方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：下列物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A.滴水成冰B.氣凝結(jié)霜C.冰雪消融D.濃霧消散分析：汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱。解析：解：A、滴水成冰是凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、氣凝結(jié)霜是凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、冰雪消融是熔化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、濃霧消散是汽化現(xiàn)象，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查了汽化現(xiàn)象與其它物態(tài)變化現(xiàn)象的辨別，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】“汽化”不可寫成“氣化”，“氣態(tài)”不可寫成“汽態(tài)”13．汽化的吸熱特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫作汽化，?這一過(guò)程需要吸收熱量。?【命題方向】判斷汽化是吸熱還是放熱。例：媽媽炒菜時(shí)，正準(zhǔn)備向已經(jīng)預(yù)熱的鍋內(nèi)倒油，在旁邊幫忙的張偉同學(xué)不小心在鍋里滴了幾滴水，他看到小水滴落到鍋底很快就不見了。小水滴發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化，該過(guò)程是吸（選填“吸”或“放”）熱的。大夫搶救中暑病人時(shí)，會(huì)在病人的額頭上大面積地擦酒精，這種療法利用了酒精蒸發(fā)吸熱。分析：在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化。解析：解：水滴不見了是由液態(tài)水變成了氣態(tài)水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱。在病人的額頭上大面積地擦酒精，酒精蒸發(fā)吸熱，可以降溫。故答案為：汽化；吸；蒸發(fā)吸熱。點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。【解題方法點(diǎn)撥】物態(tài)變化，需要知道物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)物態(tài)變化的定義確定物態(tài)變化的名稱，同時(shí)還需要掌握每一種物態(tài)變化的吸、放熱情況。14．沸騰的特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）沸騰的定義：液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。（2）沸騰的特點(diǎn)：①液體沸騰需要吸熱，但溫度保持不變；②各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)不同。【命題方向】考查沸騰的特點(diǎn)，主要通過(guò)概念考查，和圖像分析以及數(shù)據(jù)分析進(jìn)行考查。例：在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小致所繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。分析圖象可知：水在沸騰過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)猜測(cè)，此時(shí)水面上方的大氣壓強(qiáng)低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。分析：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度不變；液體的沸點(diǎn)受水面上方大氣壓強(qiáng)的影響，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高；壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越低。解析：解：由圖象可知：水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度不變；由圖可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的100℃，所以此時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。故答案為：吸收；不變；低于。點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的影響因素，常見題目?！窘忸}方法點(diǎn)撥】液體沸騰有特點(diǎn)，吸收熱量溫不變。15．影響蒸發(fā)快慢的因素【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】影響蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體的溫度．液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的溫度越低蒸發(fā)越慢．同樣濕的衣服在陽(yáng)光下千得快，在樹陰下干得慢．（2）液體的表面積．液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體的表面積越小蒸發(fā)越慢．同樣多的水，裝在盤子里干得快，裝在瓶子里干得慢．（3）液面上的空氣流動(dòng)．液體表面上的空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動(dòng)越慢蒸發(fā)越慢．同樣濕的鞋子在通風(fēng)的地方干得快，在沒風(fēng)的地方干得慢．【命題方向】通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或者生活現(xiàn)象判斷影響蒸發(fā)快慢的因素是什么？是命題的重點(diǎn)．例：下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是（）A.將盤子里的水倒入瓶中B.將濕衣服上的水?dāng)D掉一些C.利用管道代替溝渠輸水D.用掃帚將地面上的水掃開分析：加快液體蒸發(fā)快慢的措施有三個(gè)：①提高液體的溫度；②增大液體的表面積；③加快液體表面空氣的流動(dòng)速度。將選擇項(xiàng)中提到的措施與以上方法相對(duì)應(yīng)，即可得到答案。解析：解：A、將盤子里的水倒入瓶子內(nèi)，減小了液體的表面積，這樣做減慢了液體的蒸發(fā)，故A錯(cuò)誤；B、把衣服上的水通過(guò)外力擠掉一部分，衣服上的水是減少了，但這與加快蒸發(fā)沒有聯(lián)系，故B錯(cuò)誤；C、利用管道代替溝渠輸水，可以減慢液體蒸發(fā)，故C錯(cuò)誤；D、用掃把將地面上的水?dāng)傞_，增大了液體的表面積，可以加快水的蒸發(fā)，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：影響液體蒸發(fā)的快慢的因素是經(jīng)?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與日常生活聯(lián)系非常緊密。同時(shí)，由于液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，在這里也通常結(jié)合可知變量法以實(shí)驗(yàn)探究的題目來(lái)考查液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】液體的蒸發(fā)的快慢還與自身的性質(zhì)有關(guān)，有的液體容易蒸發(fā)，有的液體不容易蒸發(fā)，比如：相同條件下，酒精比水蒸發(fā)的更快。16．液化的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)?！久}方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：暑假，小江與家人坐空調(diào)旅游大巴去黃果樹旅游，途中發(fā)現(xiàn)車窗變模糊了，該現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化是（）A.液化B.汽化C.凝固D.凝華分析：液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。解析：解：暑假，空調(diào)大巴里的空氣比車外低，車窗外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃，馬上液化放熱，此現(xiàn)象是液化。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查了液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在做題中要注意，白氣和霧都是可以看見的，所以是液態(tài)。17．壓縮體積液化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）液化方法：①降低溫度：只要科學(xué)條件允許，任何氣體溫度降到足夠低的時(shí)候，都可以液化．②壓縮體積：有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化，如一次性打火機(jī)中的丁烷．（2）液化放熱在生活中的應(yīng)用：冬天手感到冷時(shí)，可向手哈氣，是因?yàn)楹舫龅乃魵庖夯艧?；被鍋?nèi)噴出的水蒸氣燙傷比開水還厲害，是因?yàn)樗魵庖夯^(guò)程要放熱．浴室通常用管道把高溫水蒸氣送入浴池，使池中的水溫升高是利用液化放熱來(lái)完成的．【命題方向】自然界的液化現(xiàn)象是什么方法液化的是中考命題的方向．例：如圖所示，在與打火機(jī)出氣孔相連的導(dǎo)氣管外部中央滴一滴水，然后打開打火機(jī)氣閥，點(diǎn)燃末端排出的氣體，導(dǎo)氣管外的水滴迅速變成了冰粒，原因是丁烷汽化（填寫物態(tài)變化），導(dǎo)致溫度降低。打火機(jī)內(nèi)的丁烷燃料是通過(guò)壓縮體積的方法實(shí)現(xiàn)液化。分析：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化，汽化是吸熱過(guò)程。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，液化的兩種方式是降低溫度和壓縮體積。解析：解：打火機(jī)內(nèi)裝的是液態(tài)的丁烷氣體，氣閥打開后，丁烷氣體會(huì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，汽化吸熱，使溫度降低，附著在導(dǎo)氣管外部的水滴遇冷會(huì)凝固成冰粒。打火機(jī)內(nèi)的丁烷燃料是通過(guò)壓縮體積的方法實(shí)現(xiàn)液化。故答案為：汽化；壓縮體積。點(diǎn)評(píng)：此題考查了打火機(jī)使用時(shí)的有關(guān)物態(tài)變化，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】分清日常生活中的物態(tài)變化，并能夠用物態(tài)變化的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，液化方法以及液化放熱的了解和掌握是解題的關(guān)鍵．18．升華的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物質(zhì)由固體直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華。【命題方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：如圖所示，下列日常生活中的做法所涉及的物態(tài)變化屬于升華的是（）A.熱風(fēng)干手B.冰袋冷敷C.蒸汽熨燙D.干冰保鮮分析：（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。解析：解：A、熱風(fēng)干手，這是汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、冰袋冷敷是利用冰