二年級數(shù)學上冊必背重點第一單元長度單位1、我們已經(jīng)學習了（厘米）和（米）兩個常用的單位。3、（尺子）是測量（長度）的工具。4、量比較短的物體，可以用（厘米）作單6、線段是（直）的，有（兩）個端點。7、線段是（直）的，可以量出長度。條線段組成。9、兩點之間可以畫（1）條線段，線段有長11、量一個物體長度，一般把尺的（0）刻度對準物體左端。數(shù)位）要對齊，從（個位）減起；如果個位不夠減，就從（十位）退1。3、筆算兩位數(shù)的加減法時，從（個）位減4、加數(shù)＋加數(shù)＝和被減數(shù)-減數(shù)＝差第三單元角的初步認識1、一個角有（1）個頂點，有（兩）條邊；兩條邊是（直直的），都從頂點出發(fā)。2、角的大小與邊的長短沒有關系，角的大小與兩邊（張開）的程度有關，角的兩邊張開得越（大），這個角就越（大）;如果張開得越（小），這個角就越（?。?、畫角要記?。合犬嫞旤c）再畫邊；畫角時，從一個（點）起，用（尺子）向不同的方向畫（兩）條直直的線，就畫成一個4、量直角的方法：頂點對頂點，一條邊對一條邊，看另一條邊是否重合，重合就是直角，沒有重合就不是直角。比直角大的角是（鈍角）。6、當鐘面上是（3）時整和（9）時整時，時針和分針都成（直）角。7、長方形和正方形，它們各有（4）個角，而且都是（直）角。8、三角形有（3）個角；三角尺有（3）個角，有（1）個直角，有（2）個銳角。9、三角尺都有（一）個直角和（兩）個銳10、所有的直角都（一樣大）。個直角，其余兩個角都比直角（?。?。12、數(shù)學書封面、黑板上有（4）個角，它們都是（直）角。13、一個長方形有（4）個角，有（4）個角是直角。14、拿一張紙，先上下對折，再（左右）對折可以得到直角。第四、六單元表內乘法1、乘數(shù)×乘數(shù)＝積2、因數(shù)×因數(shù)=積3、幾（個）幾（相加）就是幾（乘）幾4、幾（個）幾（連加）就是幾（乘）幾5、幾（個）幾就是幾乘幾6、幾（和）幾（相加）就是幾（加）幾第五單元觀察物體方體）、（圓柱體）和（球）四種幾何體。2、看到的立體圖形的一個面是長方形，這個幾何體可能是（長方體），也可能是3、看到的立體圖形的一個面是圓形，這個4、看到的立體圖形的一個面是正方形，這個幾何體可能是（正方體），也可能是（長方體）。第七單元認識時間1、短的是（時針），長的是（分針）。分針指著（12),時針指著幾就是幾（時）。2、先看（時針），再看（分針）。分可以說成（一刻）。6、鐘面上一共有（12）個大格，每個大格分成（5）個小格。鐘面上一共有（60）個是（1）小時。8、鐘面上三根針都重合時是（12）時，鐘面上時針和分針成直線時是（6）時。9、“過了幾分鐘”以及“之后”，用（加10、分針走一圈是（60）分，也就是（1）時；時針