學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代漢語A1》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在德國文學(xué)中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個體的自由和尊嚴(yán)2、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準(zhǔn)確的是？（）A.善于運用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強調(diào)人物內(nèi)心的孤獨和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想3、俄國文學(xué)巨匠托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》是一部宏偉的史詩巨著。關(guān)于這部作品的主題，以下哪項表述不夠準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了俄國社會在戰(zhàn)爭與和平時期的廣闊生活B.探討了戰(zhàn)爭對人性和社會的深刻影響C.主要聚焦于貴族階層的生活和情感D.表達了對人類命運和歷史發(fā)展的思考4、在法國存在主義文學(xué)中，薩特的作品強調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是5、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是6、在古代印度文學(xué)中，以下哪種文學(xué)體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學(xué)思想？（）A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經(jīng)7、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭8、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求，他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作？（）A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》9、在浪漫主義文學(xué)思潮中，德國文學(xué)有著獨特的表現(xiàn)。以下哪位德國作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩？（）A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯10、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.反映社會變革和民族覺醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個體的內(nèi)心世界和情感體驗11、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權(quán)利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是12、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》，以下哪個特點是其顯著之處？（）A.情節(jié)曲折復(fù)雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是13、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗?fàn)嶤.冷漠與無視D.無奈與順從14、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，以下關(guān)于意識流小說的特點，表述不準(zhǔn)確的是（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰，邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識15、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對自然與文明沖突的關(guān)注，分析《瓦爾登湖》中梭羅對回歸自然生活的倡導(dǎo)和思考。2、（本題5分）論述《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象復(fù)雜性。3、（本題5分）解釋后現(xiàn)代主義文學(xué)的不確定性、多元性和碎片化特征，分析其對文學(xué)傳統(tǒng)的顛覆。4、（本題5分）闡述《包法利夫人》中愛瑪?shù)谋瘎∶\與社會現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國文學(xué)作品中的戰(zhàn)爭主題及其對人類的啟示。選擇幾部以戰(zhàn)爭為背景或主題的文學(xué)作品，分析作者如何描寫戰(zhàn)爭的殘酷、人性的考驗、社會的動蕩以及人們對和平的渴望。探討戰(zhàn)爭主題在揭示歷史真相、反思人類行為、呼吁和平與正義等方面的重要意義。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的寓言故事，包括其寓意表達、教育意義和文學(xué)特色。以經(jīng)典的寓言作品為例，分析寓言如何通過簡短而生動的故事傳達深刻的道理，探討寓言在兒童教育和文學(xué)創(chuàng)作中的作用。3、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的聽說讀寫譯五項技能相互關(guān)聯(lián)、相互促進。以學(xué)習(xí)法語為例，分析各項技能在語言學(xué)習(xí)中的地位和作用，以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。探討如何通過綜合訓(xùn)練和專項突破相結(jié)合的方式，全面提高語言綜合運用能力，實現(xiàn)五項技能的協(xié)同發(fā)展。4、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的巴拉圭文學(xué)中的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和民族復(fù)興，思考巴拉圭文學(xué)中的歷史傷痛與希望。5、（本題5分）全面論述西班牙語文學(xué)中當(dāng)代女性文學(xué)的崛起與挑戰(zhàn)，分析當(dāng)代西班牙女性作家的創(chuàng)作視角、主題選擇和社會影響。探討女性文學(xué)如何突破性別束縛，展現(xiàn)女性的自我意識、社會地位和情感世界，以及在文學(xué)市場和社會觀念變革中的作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《簡·愛》中的羅切斯特先生的性格轉(zhuǎn)變與簡·愛之間存在怎樣的互動關(guān)系？這種關(guān)系對作品情節(jié)的發(fā)展有何作用？