項目節(jié)能審查申請書樣本申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

隨著我國經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，能源消耗問題日益凸顯，節(jié)能減排已成為全社會共同的責任。為了積極響應國家綠色發(fā)展號召，推動學校能源管理水平的提升，降低運營成本，提高資源利用效率，我校（或部門）經(jīng)過深入調(diào)研和周密規(guī)劃，決定實施一系列節(jié)能改造措施。為此，特向校領(lǐng)導提交本節(jié)能審查申請書，懇請領(lǐng)導審閱并予以批準。

###一、申請內(nèi)容

本申請書旨在申請開展校園（或部門）節(jié)能審查工作，具體包括以下幾個方面：

1.**照明系統(tǒng)節(jié)能改造**：對教學樓、辦公樓、宿舍等公共區(qū)域的傳統(tǒng)照明設(shè)備進行升級改造，更換為LED節(jié)能燈具，并安裝智能控制系統(tǒng)，實現(xiàn)按需照明和分時控制。

2.**暖通空調(diào)系統(tǒng)優(yōu)化**：對現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)進行能效評估，采用變頻空調(diào)、智能溫控器等節(jié)能設(shè)備，優(yōu)化空調(diào)運行策略，降低能耗。

3.**供水系統(tǒng)節(jié)水改造**：安裝節(jié)水型器具，如感應水龍頭、延時沖洗馬桶等，并對管網(wǎng)進行檢測，減少跑冒滴漏現(xiàn)象。

4.**能源管理系統(tǒng)建設(shè)**：引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立校園能源監(jiān)測平臺，實時監(jiān)測電力、水資源消耗情況，為節(jié)能管理提供數(shù)據(jù)支持。

5.**宣傳教育活動開展**：通過線上線下相結(jié)合的方式，提升師生節(jié)能意識，倡導綠色低碳生活方式。

###二、申請原因

####1.節(jié)能減排的必要性

近年來，全球氣候變化問題日益嚴峻，能源危機頻發(fā)，我國作為世界能源消耗大國，面臨著巨大的節(jié)能減排壓力。高校作為能源消耗的重要場所，不僅承擔著教書育人的使命，也肩負著推動社會綠色發(fā)展的責任。通過實施節(jié)能改造，不僅能有效降低學校運營成本，還能為師生樹立環(huán)保榜樣，促進可持續(xù)發(fā)展理念的傳播。

####2.節(jié)能改造的經(jīng)濟效益

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，通過照明系統(tǒng)改造、暖通系統(tǒng)優(yōu)化等措施，學校每年可節(jié)省大量電費和水資源費用。以照明系統(tǒng)為例，LED燈具比傳統(tǒng)熒光燈節(jié)能60%以上，壽命延長5倍，綜合成本大幅降低。此外，智能控制系統(tǒng)還能避免不必要的能源浪費，實現(xiàn)精細化管理。長期來看，節(jié)能改造不僅能帶來直接的經(jīng)濟效益，還能減少對傳統(tǒng)能源的依賴，提高學校資金使用效率。

####3.節(jié)能工作的社會意義

高校是社會文明的窗口，是培養(yǎng)未來人才的重要基地。通過開展節(jié)能審查和改造工作，能夠增強師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的社會責任感。同時，學校的節(jié)能實踐也能對周邊社區(qū)產(chǎn)生積極影響，帶動全社會形成綠色低碳的生活習慣。此外，節(jié)能改造還能提升學校的品牌形象，展示學校在生態(tài)文明建設(shè)方面的決心和成果。

####4.現(xiàn)有能源管理的不足

目前，我校（或部門）的能源管理仍存在一些問題，如設(shè)備老化、系統(tǒng)不完善、缺乏科學監(jiān)測等。部分公共區(qū)域照明設(shè)備使用年限較長，能效低下；空調(diào)系統(tǒng)運行缺乏智能控制，能耗較高；管網(wǎng)老化導致水資源浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。這些問題不僅增加了學校的運營負擔，也影響了節(jié)能目標的實現(xiàn)。因此，開展節(jié)能審查和改造工作勢在必行。

###三、決心和要求

####1.工作決心

我們深刻認識到節(jié)能工作的重要性，決心以高度的責任感和使命感推進節(jié)能審查和改造工作。在實施過程中，我們將嚴格按照國家相關(guān)標準和技術(shù)規(guī)范，確保項目質(zhì)量，力求達到最佳節(jié)能效果。同時，我們將加強團隊協(xié)作，明確責任分工，確保各項工作有序開展。

####2.具體要求

1.**資金支持**：懇請學校在預算中安排專項資金，用于節(jié)能改造項目的實施，包括設(shè)備采購、系統(tǒng)安裝、人員培訓等。

2.**技術(shù)指導**：希望校領(lǐng)導能協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為節(jié)能改造工作提供技術(shù)支持和專家指導，確保項目科學合理。

3.**協(xié)調(diào)配合**：請求各相關(guān)部門積極配合，提供必要的信息和數(shù)據(jù)，協(xié)助完成能源監(jiān)測平臺的建設(shè)和運行。

4.**監(jiān)督評估**：希望校領(lǐng)導能定期對節(jié)能工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確保節(jié)能目標順利實現(xiàn)。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮

###落款

申請人：XX學校（或部門）

（蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：XX大學節(jié)能管理辦公室

地址：XX省XX市XX區(qū)XX大學行政樓X層X室

聯(lián)系人：張明

職務：節(jié)能管理辦公室主任

聯(lián)系電話：（此處不填寫）

電子郵箱：（此處不填寫）

申請日期：2023年10月26日

二、申請事項

本申請書旨在申請開展XX大學校園節(jié)能審查工作，并對校園內(nèi)主要用能系統(tǒng)進行能效評估和優(yōu)化改造。具體申請事項包括：

1.對全校范圍內(nèi)的高耗能建筑進行能源審計，識別節(jié)能潛力。

2.對校園照明系統(tǒng)進行全面的節(jié)能改造，包括更換傳統(tǒng)光源為LED節(jié)能燈具、安裝智能控制系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)按需照明和分時段控制。

3.對校園暖通空調(diào)（HVAC）系統(tǒng)進行能效提升改造，包括采用變頻技術(shù)、優(yōu)化系統(tǒng)運行策略、增加智能溫控設(shè)備等。

4.對校園供水系統(tǒng)進行節(jié)水評估，推廣節(jié)水器具，修復管網(wǎng)泄漏點，提高水資源利用效率。

5.建設(shè)校園能源監(jiān)測與管理平臺，實現(xiàn)能源消耗數(shù)據(jù)的實時采集、分析和可視化展示，為節(jié)能管理提供科學依據(jù)。

6.制定并實施校園節(jié)能管理制度，明確各部門節(jié)能責任，開展節(jié)能宣傳教育活動，提升全校師生的節(jié)能意識。

7.申請專項資金用于上述節(jié)能改造項目的實施，包括設(shè)備購置、系統(tǒng)安裝調(diào)試、技術(shù)咨詢服務以及人員培訓等費用。

三、事實與理由

（一）節(jié)能審查的必要性和緊迫性

隨著全球氣候變化問題的日益嚴峻，能源資源短缺和環(huán)境污染問題已成為制約人類社會可持續(xù)發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。我國作為世界上最大的能源消費國，面臨著巨大的節(jié)能減排壓力。高校作為能源消耗的重要領(lǐng)域，不僅自身能源消耗量巨大，而且在校園節(jié)能方面具有重要的示范引領(lǐng)作用。開展校園節(jié)能審查工作，是響應國家節(jié)能減排號召、推動綠色校園建設(shè)的具體舉措，也是學校履行社會責任、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。

當前，XX大學校園能源消耗總量持續(xù)增長，高耗能建筑和設(shè)備較多，能源利用效率有待提高。例如，部分教學樓、辦公樓和宿舍樓的照明系統(tǒng)仍采用傳統(tǒng)光源，存在能耗高、壽命短等問題；暖通空調(diào)系統(tǒng)運行效率不高，存在空調(diào)節(jié)能改造空間；供水系統(tǒng)存在管網(wǎng)泄漏、用水設(shè)施老化等問題，導致水資源浪費現(xiàn)象較為嚴重。這些問題的存在，不僅增加了學校的運營成本，也影響了校園的綠色環(huán)保形象。因此，開展節(jié)能審查工作，對于推動校園節(jié)能減排、提升能源利用效率、建設(shè)綠色校園具有重要的現(xiàn)實意義和緊迫性。

（二）節(jié)能改造的可行性和效益分析

經(jīng)過前期調(diào)研和初步評估，我們認為在XX大學開展節(jié)能審查和改造工作是可行的，并且能夠帶來顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。

1.技術(shù)可行性。當前，LED照明、變頻空調(diào)、智能控制系統(tǒng)、節(jié)水器具等節(jié)能技術(shù)和設(shè)備已經(jīng)成熟，并且在國內(nèi)外高校得到了廣泛應用。我們計劃引進先進的節(jié)能技術(shù)和設(shè)備，并由專業(yè)人員進行安裝和調(diào)試，確保項目的技術(shù)可行性。

2.經(jīng)濟效益。根據(jù)初步測算，通過實施上述節(jié)能改造措施，XX大學每年可節(jié)約能源費用約XX萬元，投資回收期約為X年。這不僅能有效降低學校的運營成本，還能節(jié)約能源資源，減少污染物排放，具有顯著的經(jīng)濟效益。

3.社會效益。校園節(jié)能審查和改造工作，能夠提升全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，推動綠色校園文化建設(shè)。同時，學校的節(jié)能實踐也能對周邊社區(qū)和社會產(chǎn)生積極影響，帶動全社會形成綠色低碳的生活方式和消費模式，為實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標貢獻力量。

（三）前期工作基礎(chǔ)和條件保障

為了做好節(jié)能審查和改造工作，我們前期開展了一系列準備工作，并具備相應的條件保障。

1.前期工作基礎(chǔ)。近年來，XX大學高度重視校園節(jié)能工作，成立專門的節(jié)能管理辦公室，并制定了一系列節(jié)能管理制度。我們收集整理了校園能源消耗數(shù)據(jù)，對部分建筑進行了初步的節(jié)能改造試點，積累了寶貴的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2.人員保障。我們節(jié)能管理辦公室擁有一支專業(yè)隊伍，包括能源工程師、設(shè)備工程師、數(shù)據(jù)分析師等，具備開展節(jié)能審查和改造工作的專業(yè)能力。此外，我們還計劃邀請外部專家提供技術(shù)支持和咨詢服務，確保項目的技術(shù)先進性和可靠性。

3.制度保障。我們制定了《XX大學節(jié)能管理辦法》、《XX大學能源審計實施細則》等一系列規(guī)章制度，明確了節(jié)能工作的架構(gòu)、職責分工、工作流程和考核辦法，為節(jié)能審查和改造工作的順利開展提供了制度保障。

4.經(jīng)費保障。我們已初步編制了節(jié)能審查和改造項目預算，并積極爭取學校在年度預算中安排專項資金。同時，我們還計劃申請上級部門的節(jié)能補助資金，多渠道籌措項目所需資金，確保項目資金的落實到位。

（四）節(jié)能審查的具體內(nèi)容和實施計劃

根據(jù)申請事項，我們制定了詳細的節(jié)能審查工作計劃和實施步驟：

1.能源審計。專業(yè)機構(gòu)對全校范圍內(nèi)的高耗能建筑進行能源審計，全面評估建筑能耗狀況，識別節(jié)能潛力，提出節(jié)能改造建議。重點審計內(nèi)容包括建筑圍護結(jié)構(gòu)、照明系統(tǒng)、暖通空調(diào)系統(tǒng)、辦公設(shè)備等方面的能源消耗情況。

2.照明系統(tǒng)改造。對校園內(nèi)所有公共區(qū)域的照明系統(tǒng)進行全面的節(jié)能改造，包括更換傳統(tǒng)光源為LED節(jié)能燈具、安裝智能控制系統(tǒng)實現(xiàn)按需照明和分時段控制。重點改造區(qū)域包括教學樓、辦公樓、宿舍樓、書館、體育館等公共建筑。

3.暖通空調(diào)系統(tǒng)改造。對校園內(nèi)所有建筑的暖通空調(diào)系統(tǒng)進行能效提升改造，包括采用變頻技術(shù)、優(yōu)化系統(tǒng)運行策略、增加智能溫控設(shè)備等。重點改造區(qū)域包括教學樓的空調(diào)系統(tǒng)、學生宿舍的空調(diào)系統(tǒng)、書館的空調(diào)系統(tǒng)等。

4.供水系統(tǒng)節(jié)水評估。專業(yè)機構(gòu)對校園供水系統(tǒng)進行節(jié)水評估，全面檢測管網(wǎng)泄漏情況，評估用水設(shè)施的老化程度，提出節(jié)水改造建議。重點評估區(qū)域包括教學樓、辦公樓、宿舍樓、食堂、實驗室等用水量較大的場所。

5.建設(shè)能源監(jiān)測與管理平臺。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建設(shè)校園能源監(jiān)測與管理平臺，實現(xiàn)能源消耗數(shù)據(jù)的實時采集、分析和可視化展示。平臺將接入校園內(nèi)主要能源消耗設(shè)備的監(jiān)測數(shù)據(jù)，建立能源消耗數(shù)據(jù)庫，并開發(fā)數(shù)據(jù)分析模型，為節(jié)能管理提供科學依據(jù)。

6.制定節(jié)能管理制度。制定并實施校園節(jié)能管理制度，明確各部門的節(jié)能責任，建立節(jié)能考核機制，開展節(jié)能宣傳教育活動，提升全校師生的節(jié)能意識。重點制定內(nèi)容包括《XX大學節(jié)能管理辦法》、《XX大學能源審計實施細則》、《XX大學節(jié)水管理辦法》、《XX大學辦公設(shè)備節(jié)能使用規(guī)范》等。

7.項目實施管理。成立節(jié)能審查和改造項目領(lǐng)導小組，負責項目的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。制定詳細的項目實施計劃，明確各階段的工作任務、時間節(jié)點和責任人。加強項目過程管理，定期召開項目例會，及時解決項目實施過程中遇到的問題。

四、落款

此致

敬禮

申請人：XX大學節(jié)能管理辦公室

（蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導：

二、申請事項與理由

隨著全球能源危機和環(huán)境問題的日益嚴峻，節(jié)能減排已成為全球共識和國家戰(zhàn)略。作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地和社會文明的窗口，高校在推動綠色發(fā)展、踐行可持續(xù)發(fā)展理念方面肩負著重要使命。為積極響應國家號召，提升我校能源利用效率，降低運營成本，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，我校（或部門）特此申請開展全面的校園節(jié)能審查工作，并對重點用能系統(tǒng)進行能效優(yōu)化與改造?，F(xiàn)將申請事項與理由闡述如下：

（一）申請事項

本申請旨在請求校領(lǐng)導批準開展以下校園節(jié)能審查及相關(guān)改造工作：

1.**全面能源審計**：對校園內(nèi)主要建筑（教學樓、辦公樓、實驗室、書館、學生宿舍、食堂等）進行詳細的能源審計，包括電力、天然氣、水等能源消耗的全面評估，識別能源浪費環(huán)節(jié)和節(jié)能潛力。

2.**照明系統(tǒng)節(jié)能改造**：對校園公共區(qū)域、道路、景觀等照明系統(tǒng)進行節(jié)能改造，包括更換傳統(tǒng)光源為LED節(jié)能燈具、安裝智能控制系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)按需照明和分時段控制、優(yōu)化照明布局等。

3.**暖通空調(diào)（HVAC）系統(tǒng)優(yōu)化**：對校園內(nèi)暖通空調(diào)系統(tǒng)進行能效評估，采用變頻技術(shù)、熱回收技術(shù)、優(yōu)化運行策略、增加智能溫控設(shè)備等手段，降低空調(diào)系統(tǒng)能耗。

4.**建筑圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能改造**：對部分老舊建筑進行圍護結(jié)構(gòu)改造，包括外墻保溫、屋頂綠化、窗戶節(jié)能改造等，提高建筑保溫隔熱性能，減少建筑能耗。

5.**供水系統(tǒng)節(jié)水改造**：對校園供水系統(tǒng)進行檢測，修復管網(wǎng)泄漏，推廣節(jié)水器具（如感應水龍頭、延時沖洗馬桶等），優(yōu)化用水管理，提高水資源利用效率。

6.**能源監(jiān)測平臺建設(shè)**：建設(shè)校園能源監(jiān)測與管理平臺，實現(xiàn)能源消耗數(shù)據(jù)的實時采集、傳輸、分析和可視化展示，為節(jié)能管理提供數(shù)據(jù)支持。

7.**節(jié)能宣傳教育**：開展形式多樣的節(jié)能宣傳教育活動，提升全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍。

8.**申請專項資金**：請求學校安排專項資金，用于上述節(jié)能改造項目的設(shè)備購置、系統(tǒng)安裝、技術(shù)咨詢服務以及人員培訓等費用。

（二）申請理由

1.**響應國家戰(zhàn)略，履行社會責任**：的二十大報告明確提出要“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”，國家“十四五”規(guī)劃也強調(diào)要“加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型”。高校作為社會知識傳播和人才培養(yǎng)的重要場所，應帶頭踐行綠色發(fā)展理念，通過節(jié)能審查和改造工作，為全社會樹立榜樣，推動形成綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，履行應盡的社會責任。

2.**降低運營成本，提高資金使用效率**：校園能源消耗量巨大，其中電力、天然氣、水等能源費用是學校運營成本的重要組成部分。通過節(jié)能審查和改造，可以有效降低能源消耗，減少能源費用支出，緩解學校經(jīng)濟壓力，將節(jié)約下來的資金用于學校的日常運營和教學科研等核心業(yè)務，提高資金使用效率。

3.**提升校園環(huán)境，改善師生工作學習條件**：節(jié)能改造不僅能夠降低能耗，還能改善校園環(huán)境。例如，照明系統(tǒng)改造可以提供更舒適的光環(huán)境；建筑圍護結(jié)構(gòu)改造可以改善室內(nèi)熱環(huán)境，提高師生的舒適度；節(jié)水改造可以保障校園供水安全。這些改善能夠提升師生的滿意度和幸福感，為師生創(chuàng)造更好的工作學習環(huán)境。

4.**積累實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)節(jié)能人才**：開展校園節(jié)能審查和改造工作，能夠為學校積累寶貴的節(jié)能管理經(jīng)驗，培養(yǎng)一批具備節(jié)能專業(yè)知識和技能的人才隊伍。這些經(jīng)驗和人才不僅能夠為學校的可持續(xù)發(fā)展提供支撐，還能為社會輸送節(jié)能專業(yè)人才，為國家的節(jié)能減排事業(yè)貢獻力量。

5.**現(xiàn)有能源管理存在不足，亟需改進**：目前，我校校園能源管理仍存在一些問