第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE人物描寫：我的同桌小明7篇范文人物描寫：我的同桌小明第（1）篇陽光透過教室的窗戶，灑在課桌上，形成斑駁的光影。我抬起頭，恰好與坐在身旁的小明對視。他的眼睛，像一汪清泉，清澈透明，卻帶著一絲不易察覺的憂郁。小明個(gè)子不高，瘦削的身材，總穿著校服，顯得有些單薄。他的頭發(fā)總梳理得整整齊齊，透著一股干凈利落。每當(dāng)上課鈴響起，他總第一個(gè)到達(dá)教室，靜靜地坐在座位上，等待著老師的到來。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提問一個(gè)難題。全班同學(xué)都陷入沉思，而我，也苦思冥想，卻毫無頭緒。突然，小明輕輕拍拍我的肩膀，示意我低下頭。我疑惑地看他一眼，只見他低聲在我耳邊說：“我來幫你。”那一刻，我突然感到一股暖流涌上心頭。他拿起筆，在草稿紙上飛快地寫起來。我專注地聽著他的講解，漸漸明白問題的所在。終于，我鼓起勇氣，舉手回答問題。沒想到，我的答案竟然與他的如出一轍。全班同學(xué)都驚訝地看著我們，而小明則微微一笑，仿佛在說：“這沒什么?！毕抡n后，我走到小明身邊，感激地說：“謝謝你，小明?！彼麚u搖頭，說：“不用謝，我們同桌，應(yīng)該互相幫助。”那一刻，我明白，真正的友誼，就如此簡單而又純粹。課間，小明總喜歡坐在窗邊，望著窗外的藍(lán)天白云。他的眼神，仿佛在尋找著什么。我好奇地問他：“你在看什么？”他微微一笑，說：“我在想，未來的自己會(huì)什么樣子?！蹦且豢?，我感受到他對未來的憧憬和期待。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。小明依然保持著那份謙遜和真誠，他的身影，成為我青春歲月中最美好的回憶。那一刻，我明白，友誼的力量，如此偉大，足以我們在人生的道路上，勇往直前。人物描寫：我的同桌小明第（2）篇小明，我的同桌，一個(gè)平凡而又不平凡的人。他總帶著那副略顯憂郁的眼神，坐在教室的角落里，默默無聞地度過每一天。但在這平凡的外表下，卻隱藏著許多不為人知的故事。小明個(gè)內(nèi)向的人，不善言辭。但每當(dāng)課堂上老師提問，他總能迅速給出準(zhǔn)確的答案。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出一道難題，全班同學(xué)都陷入沉思，而小明卻毫不猶豫地舉手回答。他的解答簡潔明，讓老師都忍不住點(diǎn)頭稱贊。那一刻，我看到小明身上那股不服輸?shù)膭蓬^。小明的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但他從不炫耀。相反，他總謙虛地對待每一次考試，把成績看作激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。有一次，我問他：“小明，你這么優(yōu)秀，為什么總這么低調(diào)？”他微笑著回答：“我只想做好自己，不給自己太多壓力?！背龑W(xué)習(xí)，小明在生活上也十分節(jié)儉。他的衣服總洗得干干凈凈，卻從不追求名牌。他說：“衣服只要能穿就好，何必浪費(fèi)那么多錢？”這種節(jié)儉的生活態(tài)度讓我深受感動(dòng)。但小明也有他的煩惱。他總擔(dān)心自己的家庭負(fù)擔(dān)。他的父母都普通的工人，家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，小明利用課余時(shí)間做兼職，賺取生活費(fèi)。有一次，我看到他深夜還在做兼職，不禁感嘆：“小明，你真?zhèn)€堅(jiān)強(qiáng)的人！”在我看來，小明一個(gè)平凡而又不平凡的人。他用自己的努力和堅(jiān)持，詮釋生命的真諦。他教會(huì)我，做人要謙虛、節(jié)儉、堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)取得更加輝煌的成就。人物描寫：我的同桌小明第（3）篇他，一頭烏黑的短發(fā)，明亮的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。他，就我的同桌——小明。課堂上，小明總認(rèn)真聽講，專注的眼神仿佛能穿透書本的每一頁。他的記憶力驚人，常常在老師提問時(shí)第一個(gè)舉手回答，準(zhǔn)確無誤。他的成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅，我們班的學(xué)霸。課下，小明個(gè)熱心腸的人。有一次，我的筆沒帶，正發(fā)愁怎么完成作業(yè)，小明立刻從自己的筆袋里拿出一支筆遞給我：“別擔(dān)心，用我的吧。”他的聲音溫和而親切，讓我感受到他的關(guān)愛。小明還個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。在學(xué)校的籃球比賽中，他身手矯健，投籃準(zhǔn)確，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。他總鼓勵(lì)我們：“只要努力，每個(gè)人都可以成為強(qiáng)者。”在我心中，小明一個(gè)完美的人。他勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛運(yùn)動(dòng)。他的一言一行都讓我深受感動(dòng)，也讓我明白什么真正的優(yōu)秀。小明，你我學(xué)習(xí)路上的榜樣，我會(huì)向你學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。人物描寫：我的同桌小明第（4）篇說起來我的同桌小明，那可真?zhèn)€有趣的家伙。他長得胖乎乎的，眼睛大大的，一笑起來眼角都會(huì)彎成月牙兒。記得有一次，他穿著一件花格子襯衫，那衣服上還有好多只小熊，看起來就像從動(dòng)物園里跑出來的。小明特別愛笑，不管遇到什么事兒，他都能笑出聲來。有一次，我們上課的時(shí)候，他不小心踩到我的腳，我疼得“哎呦”一聲，他反而笑得前俯后仰，最后還我笑。他一笑，整個(gè)教室都亮堂堂的。別看小明平時(shí)嘻嘻哈哈的，學(xué)習(xí)起來可認(rèn)真。每次考試，他都能拿高分。有一次，我問他怎么學(xué)的，他告訴我：“就多看多記，上課認(rèn)真聽講。”簡單幾句話，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性。和小明在一起，我覺得特別開心。他就像陽光一樣，總能帶給我溫暖和快樂。這就我的同桌小明，一個(gè)可愛又有趣的小伙伴。人物描寫：我的同桌小明第（5）篇咱們聊聊我同桌小明吧。這家伙，長得挺帥的，高高的個(gè)子，一笑起來眼睛彎成一條線，挺有感染力的。他平時(shí)挺文靜的，不太愛說話，但一說話就特逗。記得有一次，我們班組織去郊游，大家都玩得不亦樂乎。小明呢，就坐在那里，拿著一本書，看得津津有味。突然，一只蝴蝶飛過來，在他面前翩翩起舞。他愣一下，然后輕輕地伸出手，輕輕地摸摸蝴蝶的翅膀。那場景，簡直美極。小明學(xué)習(xí)也特認(rèn)真，每次考試都名列前茅。但他從不炫耀，總默默地學(xué)習(xí)，默默地進(jìn)步。有一次，我問他：“你這么聰明，不不用怎么努力就能考好？”他笑笑，說：“努力種習(xí)慣，習(xí)慣，就自然。”小明人緣也挺好，大家都喜歡和他做朋友。他總能站在別人的角度想問題，關(guān)心別人，幫助別人。記得有一次，我生病，他給我買很多好吃的，還陪我聊天，讓我感覺好多?？偟膩碚f，小明個(gè)挺不錯(cuò)的人。他低調(diào)、善良、努力，讓人感覺特別舒服。和他做同桌，我覺得特別幸運(yùn)。人物描寫：我的同桌小明第（6）篇在那個(gè)陽光明媚的午后，教室里彌漫著青澀的氣息。我的同桌，小明，正專注地低著頭，手中的筆在紙上飛舞。他的眼睛，像被點(diǎn)亮的小燈籠，閃爍著好奇與求知的光芒。小明，這個(gè)名字聽起來普通，但他的存在卻讓我的校園生活變得豐富多彩。他總帶著一臉微笑，給人一種溫暖的感覺。他的笑聲，清脆而又爽朗，仿佛能驅(qū)散所有的憂愁。課堂上，小明總認(rèn)真聽講，從不走神。他的筆記本上，密密麻麻地記滿老師的講解。每當(dāng)有同學(xué)提問，他總第一個(gè)舉手，自信滿滿地回答。他的聲音，清晰而有力，仿佛在告訴我們：“我能行！”課下，小明個(gè)熱情開朗的人。他喜歡和同學(xué)們一起打籃球，汗水浸濕他的衣服，卻無法阻擋他快樂的笑容。他總關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用他的行動(dòng)溫暖著我們的心。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，小明主?dòng)找我談心。他耐心地聽我傾訴，用他的話語給我?guī)戆参俊Ｄ且豢?，我感受到友誼的珍貴。小明的世界，充滿陽光和希望。他用自己的熱情和努力，影響著身邊的每一個(gè)人。他的存在，我們的生活變得更加美好。時(shí)光荏苒，歲月如梭。和小明同桌的日子，成為我青春里最美好的回憶。他教會(huì)我勇敢、樂觀和堅(jiān)持，讓我在未來的道路上，不再懼怕困難，勇往直前。人物描寫：我的同桌小明第（7）篇人物描寫：我的同桌小明說起我的同桌小明，那可真?zhèn)€有趣的家伙。他長得不算高，瘦瘦的，眼睛不大，但總亮晶晶的，透著一股機(jī)靈勁。記得有一次，他上課偷偷用尺子畫個(gè)小貓，那神情，簡直比小貓還可愛。小明的聲音特別洪亮，就像打雷一樣。他說話總帶著笑，讓人聽特別舒服。有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他耐心地給我講好半天，那認(rèn)真勁兒，就像老師一樣。小明特別愛運(yùn)動(dòng)，課間總喜歡和我們一起打籃球。有一次，我摔倒，他趕緊跑過來扶我，還拍拍