學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院《瑤族民歌演唱》2025-2026學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關于京劇唱腔特點的描述，哪一項是正確的？（）A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒2、在音樂作品的評價體系中，以下哪個方面能夠體現(xiàn)出作品的社會價值和文化意義？（）A.作品的影響力B.作品對社會問題的反映C.作品對傳統(tǒng)文化的傳承D.以上都是3、中國民間音樂種類繁多，以下哪種民間音樂形式通常以說唱結合為特點？（）A.山歌B.號子C.曲藝D.小調(diào)4、對于音樂表演中的歌唱技巧，以下關于美聲唱法的描述，哪一項是不正確的？（）A.注重聲音的連貫和共鳴B.對氣息的控制要求很高C.適合演唱各種風格的歌曲D.強調(diào)音色的明亮和尖銳5、在音樂表演中，演奏者的心理素質對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質的表現(xiàn)？（）A.面對失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應對突發(fā)情況6、音樂作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨奏樂器與樂隊的協(xié)作B.樂隊的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨奏表演7、音樂中的裝飾音是指在旋律中添加的一些小音符，用于裝飾和美化旋律。以下關于裝飾音的種類和作用，錯誤的是？（）A.裝飾音可以分為倚音、波音、顫音等不同的種類B.裝飾音可以使旋律更加華麗、優(yōu)美，增強音樂的表現(xiàn)力C.裝飾音可以改變旋律的節(jié)奏和音高，使音樂更加具有變化和創(chuàng)新D.裝飾音在音樂中沒有任何作用，只是一種多余的音符8、在音樂聲學中，聲音的頻率和波長是重要的概念。當聲音的頻率增加時，以下哪種情況會發(fā)生？（）A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強增大9、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質B.獨特的藝術表現(xiàn)力C.對作品的深刻理解D.以上都是10、音樂中的和聲能夠豐富音響效果，增強音樂的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中，屬七和弦通常解決到？（）A.主和弦B.下屬和弦C.六級和弦D.二級和弦11、在音樂教育中，評價學生的學習成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側重于過程性評價？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試12、在音樂理論學習中，調(diào)式的轉換會帶來音樂色彩的變化。關于轉調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則13、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化14、在音樂理論中，調(diào)式是構成音樂的重要元素。自然大調(diào)的音階結構特點是？（）A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全15、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴文化源遠流長，以下哪首琴曲被稱為“中國音樂史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂符號是記錄音樂的重要工具，包括音符、休止符、節(jié)拍符號、力度符號等。音符表示音的高低和長短，休止符表示停頓，節(jié)拍符號規(guī)定了音樂的節(jié)奏模式，力度符號則指示演奏或演唱的強弱程度。熟練掌握音樂符號對于準確理解和演奏音樂作品至關重要，這種對于音樂符號的解釋是正確的嗎？()2、在音樂作品中，旋律的發(fā)展常常采用重復、變化、對比等手法，重復可以加強旋律的記憶點，變化可以增加旋律的趣味性，對比可以突出旋律的情感張力，作曲家通過巧妙地運用這些手法，使旋律更加生動和富有魅力。這種說法是否正確？()3、音樂評論對于引導音樂欣賞和推動音樂發(fā)展具有一定的作用。一篇好的音樂評論應該客觀、準確地評價音樂作品的優(yōu)點和不足。但音樂評論完全是主觀的，沒有任何客觀標準可言。這種論斷是否準確？()4、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的表演方式，表演者在一定的框架和規(guī)則內(nèi)，根據(jù)現(xiàn)場的氛圍和自己的感受進行即興創(chuàng)作和表演，能夠為音樂作品帶來獨特的魅力和新鮮感，同時也展示了表演者的高超技藝和藝術修養(yǎng)。這種說法是否正確？()5、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的，也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達出不同的情感和氛圍，比如曲折的旋律可能更具戲劇性，而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺，該表述是正確的。()6、音樂作品的風格是由作曲家的個人喜好決定的，與時代背景無關，這種說法正確嗎？()7、音樂與其他藝術形式如繪畫、文學、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響。繪畫可以通過色彩和線條表現(xiàn)音樂的情感和節(jié)奏，文學作品可以為音樂創(chuàng)作提供靈感，舞蹈則常常與音樂配合，共同傳達藝術的魅力。例如，芭蕾舞劇常常選用經(jīng)典的音樂作品作為配樂，這種對于音樂與其他藝術形式關系的描述是合理的嗎？()8、音樂表演中的失誤是不可原諒的，會徹底毀掉整個表演，這種說法對嗎？()9、音樂教育中的個性化教學能夠滿足學生的不同需求和興趣。根據(jù)每個學生的特點和優(yōu)勢，制定針對性的教學計劃和方法，激發(fā)學生的學習潛力，這種說法是合理的。()10、在音樂欣賞中，比較不同版本的同一音樂作品可以拓寬欣賞的視野。不同的演奏者或演唱者對作品的詮釋可能會有所不同，從而帶來不同的藝術感受，這種論述是準確的。()11、中國民族音樂有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，包括民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等五大類。其中，二胡曲《二泉映月》以其深沉、悲愴的旋律，展現(xiàn)了中國民間音樂獨特的韻味和情感表達。中國民族音樂在傳承和發(fā)展過程中，始終保持著鮮明的民族特色和地域風格，這種說法對不對？()12、音樂產(chǎn)業(yè)中的音樂制作公司在發(fā)掘新人、推廣作品等方面發(fā)揮了重要作用。但一些制作公司為了追求商業(yè)利益，可能會過度包裝和炒作藝人，忽視了音樂作品的質量和藝術性。這種觀點合理嗎？()13、音樂表演中的情感投入能夠使表演更具感染力。表演者將自己的真實情感融入到音樂中，讓聽眾能夠感受到作品所傳達的情感力量，從而提升表演的藝術效果，此論述是準確的。()14、音樂文化的傳承只需要保護現(xiàn)有的音樂作品，不需要進行新的創(chuàng)作和發(fā)展，這種說法正確嗎？()15、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求，但在大規(guī)模的教學環(huán)境中很難實現(xiàn)，這種矛盾是無法克服的嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）音樂文化產(chǎn)業(yè)中的音樂演出市場發(fā)展迅速。請分析音樂演出市場的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展趨勢，并提出促進其健康發(fā)展的建議。2、（本題5分）音樂治療在特殊教育領域有著廣泛的應用。請說明音樂治療對于自閉癥兒童、智力障礙兒童等特殊群體的作用和方法，并分享相關的實踐案例。3、（本題5分）音樂作品的傳播渠道在不斷拓展，如網(wǎng)絡音樂平臺、社交媒體等。請分析這些傳播渠道的特點和對音樂產(chǎn)業(yè)的影響，并探討音樂創(chuàng)作者如何適應這些變化。4、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的和聲布局需要考慮音樂的整體發(fā)展和情感表達。請論述和聲布局的原則和方法，并結合作品進行分析。5、（本題5分）論述音樂與科技發(fā)展對音樂表演形式的創(chuàng)新，如多媒體音樂表演、虛擬現(xiàn)實音樂體驗等新興表演形式的特點和發(fā)展趨勢。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分