2025年健康管理師考試心理評(píng)估專項(xiàng)測試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.在心理評(píng)估中，首次訪談的主要目的不包括A.建立咨訪關(guān)系B.收集成長史C.立即給出診斷D.明確求助動(dòng)機(jī)答案：C解析：首次訪談以建立關(guān)系、收集信息為主，診斷需綜合多次評(píng)估。2.使用SCL-90時(shí)，若陽性項(xiàng)目數(shù)≥43，提示A.無明顯癥狀B.輕度心理困擾C.中等以上心理癥狀D.必須住院答案：C解析：SCL-90陽性項(xiàng)目≥43為劃界分，提示中等以上癥狀負(fù)荷。3.16PF測驗(yàn)中，因素A高分者的典型表現(xiàn)是A.緘默孤獨(dú)B.樂群外向C.情緒激動(dòng)D.懷疑固執(zhí)答案：B解析：因素A稱“樂群性”，高分者熱情外向。4.對(duì)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）進(jìn)行初篩，首選量表A.SASB.PCL-5C.SDSD.HAMA答案：B解析：PCL-5對(duì)應(yīng)DSM-5的PTSD標(biāo)準(zhǔn)，敏感度和特異度最佳。5.在MMPI-2中，K量表的主要作用是A.檢測詐病B.校正防御C.評(píng)估妄想D.測量抑郁答案：B解析：K為“防御量表”，用于校正被試“裝好”傾向。6.畫人測驗(yàn)（DAP）最常用于評(píng)估A.智力低下B.人格障礙C.兒童自我概念D.社交焦慮答案：C解析：DAP通過投射機(jī)制反映兒童內(nèi)心自我形象與親子關(guān)系。7.下列哪項(xiàng)不是心理評(píng)估倫理原則A.保密B.受益C.公開D.公正答案：C解析：公開并非倫理原則，評(píng)估報(bào)告需控制知情范圍。8.使用貝克焦慮量表（BAI）時(shí)，總分≥26提示A.無焦慮B.輕度焦慮C.中度焦慮D.重度焦慮答案：D解析：BAI≥26為重度焦慮劃界分。9.在羅夏墨跡測驗(yàn)中，看到“血”并伴隨強(qiáng)烈情緒反應(yīng)，最可能提示A.抑郁色彩B.創(chuàng)傷體驗(yàn)C.強(qiáng)迫傾向D.幻覺癥狀答案：B解析：血主題伴情緒反應(yīng)常與創(chuàng)傷記憶相關(guān)。10.對(duì)老年人進(jìn)行認(rèn)知評(píng)估，首選A.WAIS-RCB.MMSEC.16PFD.TAT答案：B解析：MMSE簡短易行，適合老年群體初篩認(rèn)知缺損。11.在心理評(píng)估報(bào)告中，“問題提出”部分應(yīng)A.詳述測驗(yàn)分?jǐn)?shù)B.說明轉(zhuǎn)介原因C.給出干預(yù)方案D.引用文獻(xiàn)答案：B解析：問題提出需交代誰因何原因轉(zhuǎn)介，聚焦主訴。12.使用SDS自評(píng)抑郁量表，標(biāo)準(zhǔn)分53對(duì)應(yīng)A.無抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁答案：B解析：SDS標(biāo)準(zhǔn)分53-62為輕度抑郁區(qū)間。13.在會(huì)談中，評(píng)估者頻繁點(diǎn)頭、微笑，屬于A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反映C.非語言鼓勵(lì)D.封閉式提問答案：C解析：點(diǎn)頭微笑為非語言鼓勵(lì)，促進(jìn)被試?yán)^續(xù)表達(dá)。14.對(duì)強(qiáng)迫癥狀進(jìn)行功能分析，重點(diǎn)考察A.童年養(yǎng)育B.觸發(fā)-維持-結(jié)果鏈C.夢境內(nèi)容D.血型特征答案：B解析：功能分析關(guān)注行為鏈，識(shí)別強(qiáng)化因素。15.使用CBCL評(píng)估兒童行為問題時(shí)，教師版與家長版結(jié)果差異大，應(yīng)A.直接取均值B.忽略教師數(shù)據(jù)C.分析情境差異D.重新測驗(yàn)答案：C解析：不同情境表現(xiàn)差異具臨床意義，需分別解讀。16.在心理評(píng)估中，所謂“三角驗(yàn)證”指A.三種量表組合B.三種方法交叉印證C.三次重復(fù)測驗(yàn)D.三位評(píng)估者獨(dú)立打分答案：B解析：三角驗(yàn)證強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)、方法、來源多角度交叉。17.使用HAMA評(píng)估時(shí)，若精神焦慮因子分高而軀體因子分低，提示A.廣泛性焦慮B.驚恐障礙C.軀體疾病D.抑郁伴焦慮答案：B解析：驚恐障礙以突發(fā)精神焦慮為主，軀體癥狀短暫。18.對(duì)自殺危險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí)，首要考察A.家庭經(jīng)濟(jì)B.計(jì)劃性與手段C.血型D.文化程度答案：B解析：計(jì)劃越具體、手段越致命，危險(xiǎn)越高。19.在心理評(píng)估中，使用“即時(shí)化”技術(shù)是為了A.收集成長史B.處理現(xiàn)場焦慮C.建立rapportD.解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)答案：C解析：即時(shí)化聚焦當(dāng)下互動(dòng)，快速拉近關(guān)系。20.使用EPQ測評(píng)，P量表高分提示A.情緒不穩(wěn)B.精神質(zhì)傾向C.內(nèi)向D.掩飾度高答案：B解析：P為精神質(zhì)量表，高分者冷漠、沖動(dòng)、反社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)高。21.對(duì)雙相障礙患者進(jìn)行心理評(píng)估，最需要補(bǔ)充A.智力測驗(yàn)B.生活事件量表C.情感氣質(zhì)評(píng)估D.職業(yè)興趣測驗(yàn)答案：C解析：情感氣質(zhì)評(píng)估可預(yù)測轉(zhuǎn)相風(fēng)險(xiǎn)。22.在報(bào)告書寫中，T分?jǐn)?shù)>70通常用A.正常B.輕度升高C.顯著升高D.臨界答案：C解析：T>70為顯著升高，提示臨床意義大。23.使用SAS評(píng)估焦慮，粗分50對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分A.50B.55C.62.5D.70答案：C解析：SAS標(biāo)準(zhǔn)分=粗分×1.25取整，50×1.25=62.5。24.對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年評(píng)估，首選A.YIASB.SDSC.HAMDD.羅夏答案：A解析：YIAS為Young網(wǎng)絡(luò)成癮量表，信效度良好。25.在評(píng)估報(bào)告中，不宜出現(xiàn)A.測驗(yàn)名稱B.被試姓名C.分?jǐn)?shù)解釋D.干預(yù)建議答案：B解析：報(bào)告正文需隱去真實(shí)姓名，用編號(hào)保護(hù)隱私。26.使用TAT時(shí)，主試記錄“英雄”主題頻繁出現(xiàn)，提示被試A.自戀需要B.抑郁情緒C.依賴沖突D.強(qiáng)迫觀念答案：A解析：英雄主題常與夸大自體、自戀需求相關(guān)。27.對(duì)產(chǎn)后抑郁篩查，最簡捷工具A.PHQ-9B.EPDSC.HAMDD.BPRS答案：B解析：EPDS為愛丁堡產(chǎn)后抑郁量表，10題3分鐘完成。28.在心理評(píng)估中，所謂“文化回譯”用于A.量表修訂B.診斷確認(rèn)C.收費(fèi)協(xié)商D.預(yù)約安排答案：A解析：文化回譯保證量表跨語言等價(jià)性。29.使用韋氏記憶量表第四版（WMS-Ⅳ）時(shí)，若聽覺記憶指數(shù)低而視覺記憶指數(shù)高，提示A.注意缺陷B.語言優(yōu)勢側(cè)損傷C.視覺障礙D.智力低下答案：B解析：聽覺記憶依賴左顳葉，損傷后下降。30.對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行反饋時(shí)，首要原則是A.一次給足所有信息B.使用專業(yè)術(shù)語C.先講優(yōu)勢再講問題D.回避負(fù)面結(jié)論答案：C解析：反饋?zhàn)裱叭髦巍痹瓌t，降低被試焦慮。二、配伍選擇題（每題2分，共20分）A.16PFB.MMPI-2C.EPQD.TATE.BDI-Ⅱ31.評(píng)估人格障礙首選32.測量抑郁嚴(yán)重程度33.探索潛意識(shí)沖突34.快速篩查大學(xué)生人格35.評(píng)估神經(jīng)質(zhì)維度答案：31-B32-E33-D34-A35-C解析：MMPI-2含臨床與效度量表，對(duì)人格障礙敏感；BDI-Ⅱ?qū)橐钟?；TAT投射；16PF因素全面；EPQ含N量表。A.羅夏B.韋氏C.BPRSD.HAMAE.SCL-9036.評(píng)估精神病性癥狀37.評(píng)估認(rèn)知功能38.評(píng)估軀體化焦慮39.評(píng)估整體癥狀負(fù)荷40.評(píng)估投射機(jī)制答案：36-C37-B38-D39-E40-A解析：BPRS專為精神病癥；韋氏測智力；HAMA含軀體因子；SCL-90多因子；羅夏投射。三、判斷題（每題1分，共10分）41.MMPI-2的F量表高分一定說明被試在裝壞。答案：錯(cuò)解析：F高亦可見于嚴(yán)重精神疾病或隨機(jī)答題。42.使用SDS時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)分越高表明抑郁越重。答案：對(duì)43.文化差異不會(huì)影響羅夏測驗(yàn)結(jié)果。答案：錯(cuò)解析：文化背景影響對(duì)墨跡圖的解釋內(nèi)容。44.在心理評(píng)估中，知情同意只需口頭即可。答案：錯(cuò)解析：須書面簽字，特殊情況下可電子簽名。45.使用CBCL時(shí)，年齡性別剖圖可直接判斷臨床界值。答案：對(duì)46.畫樹測驗(yàn)（Koch法）可用于評(píng)估智力水平。答案：錯(cuò)解析：畫樹主要投射人格與情緒，不替代智力測驗(yàn)。47.在報(bào)告書寫中，應(yīng)避免使用“病人”一詞，改用“被試”或“來訪者”。答案：對(duì)48.使用PCL-5時(shí)，癥狀持續(xù)需≥1周即可診斷PTSD。答案：錯(cuò)解析：DSM-5要求≥1個(gè)月。49.心理評(píng)估結(jié)果可作為法律判決的唯一依據(jù)。答案：錯(cuò)解析：僅作參考，需結(jié)合其他證據(jù)。50.使用HAMD時(shí)，需由受訓(xùn)專業(yè)人員他評(píng)。答案：對(duì)四、簡答題（每題10分，共40分）51.簡述心理評(píng)估中“多維評(píng)估”理念的含義及實(shí)施步驟。答案：多維評(píng)估指從生物-心理-社會(huì)多視角收集信息，避免單一片面。步驟：1.確定評(píng)估目的；2.選擇多元工具（訪談、測驗(yàn)、觀察、生理）；3.交叉驗(yàn)證數(shù)據(jù)；4.整合結(jié)果；5.形成假設(shè)與干預(yù)方向。優(yōu)點(diǎn)：提高生態(tài)效度，降低誤診。52.說明在兒童青少年評(píng)估中，如何平衡保密與監(jiān)護(hù)人權(quán)責(zé)。答案：首先告知保密范圍與例外（自傷、傷人、受虐）；評(píng)估中與兒童單獨(dú)會(huì)談獲取隱私，但涉及高風(fēng)險(xiǎn)信息須通知監(jiān)護(hù)人；報(bào)告分兩份，一份給監(jiān)護(hù)人含教育建議，一份給青少年側(cè)重心理支持；用未成年人能理解的語言解釋反饋，尊重其參與權(quán)。53.試述MMPI-2中“K校正”公式及其臨床意義。答案：K量表測防御，高分掩飾問題。臨床量表1-7、8-9需加K×比例：Hs+0.5K、Pd+0.4K等，校正后T分更真實(shí)反映病理程度，降低“裝好”影響。若K>65，提示被試否認(rèn)問題，需結(jié)合訪談判斷。54.列舉產(chǎn)后抑郁評(píng)估注意事項(xiàng)，并給出EPDS結(jié)果解釋示例。答案：注意事項(xiàng)：1.選擇產(chǎn)后2-12周施測；2.排除甲狀腺疾??；3.避免在哺乳疼痛即時(shí)評(píng)估；4.配偶陪同減少羞恥；5.用簡明語言解釋。示例：來訪者EPDS總分14，條目3（自責(zé)）與條目8（悲傷）得分高，提示中度抑郁風(fēng)險(xiǎn)，需轉(zhuǎn)介精神科并啟動(dòng)心理支持。五、案例分析題（每題20分，共40分）55.案例：張先生，35歲，IT工程師，因“心悸、失眠、擔(dān)心猝死”就診。SAS粗分48，SDS粗分44，EPQ-N63，L45，SCL-90軀體化因子2.8，焦慮因子2.6，體檢無異常。問題：（1）初步評(píng)估結(jié)論；（2）給出兩條干預(yù)建議；（3）說明需補(bǔ)充的評(píng)估。答案：（1）廣泛性焦慮伴軀體化，中度焦慮抑郁混合狀態(tài)，人格傾向情緒不穩(wěn)。（2）建議：a.認(rèn)知行為治療，針對(duì)災(zāi)難化思維；b.漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練，降低軀體警覺。（3）補(bǔ)充：1.甲狀腺功能與心電圖排除器質(zhì)；2.使用GAD-7監(jiān)測焦慮變化；3.評(píng)估工作壓力源（OSI-R）。56.案例：李女士，28歲，產(chǎn)后8周，主訴“控制不住想傷害孩子”。EPDS19，條目10（自傷）陽性，HAMD24，有命令性幻聽。問題：（1）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；（2）緊急處理；（3）后續(xù)評(píng)估計(jì)劃。答案：（1）極高風(fēng)險(xiǎn)：殺嬰/自殺雙重危險(xiǎn)，幻聽命令具即時(shí)性。（2）立即啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)：通知家屬24h陪護(hù)；聯(lián)系精神科住院；必要時(shí)約束保護(hù)；藥物聯(lián)合喹硫平快速鎮(zhèn)靜。（3）住院后：每日用BPRS監(jiān)測精神癥狀；產(chǎn)后第12周復(fù)測EPDS；出院后用母嬰互動(dòng)量表評(píng)估依戀修復(fù)；加入母嬰同室心理治療小組。六、論述題（30分）57.結(jié)合“生物-心理-社會(huì)”模式，論述健康管理師如何對(duì)慢性疼痛患者實(shí)施綜合心理評(píng)估，并給出評(píng)估流程圖與報(bào)告模板要點(diǎn)。答案：一、理念：慢性疼痛是生物事件經(jīng)心理加工在社會(huì)情境中放大的體驗(yàn)，評(píng)估需整合神經(jīng)傳導(dǎo)、情緒中介、認(rèn)知評(píng)價(jià)、家庭職場因素。二、流程圖：1.轉(zhuǎn)介接收→2.初篩（VAS疼痛尺、PHQ-4）→3.訪談（疼痛史、認(rèn)知、情緒、家庭）→4.選測（疼痛災(zāi)難化PCS、抑郁PHQ-9、焦慮GAD-7、睡眠質(zhì)量PSQI、社會(huì)支持MSPSS）→5.生理檢測（痛閾、肌電）→6.交叉驗(yàn)證→7.會(huì)診（疼痛科、康復(fù)科）→8.反饋→9.干預(yù)計(jì)劃→10.復(fù)評(píng)。三、報(bào)告模板要點(diǎn)：1.基本信息（編號(hào)