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文檔簡介

2023年安陽市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(30題)1、1944年7月4日,《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》,稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經有了它的同伴……這就是中國共產黨和其他民主勢力。我們共產黨人現(xiàn)在所進行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行了的工作”。這表明()。

A.中國仿效美國建立了民主體制

B.中共借此表達民主建國的訴求

C.民主體制促成了中美兩國結盟

D.民主成為反法西斯同盟的旗幟

【答案】:B2、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.權利

B.威嚴

C.權威

D.人格力量

【答案】:D3、“權利的真正源泉在于義務?!睂@句話理解正確的是()。

A.權利的實現(xiàn)需要義務的履行

B.履行義務必然要享受權利

C.必須先履行義務.后享受權利

D.公民的權利.都以自己履行義務而獲得

【答案】:A4、以表現(xiàn)內在生命力而著稱……主題之一這位大師()。

A.賈克梅蒂

B.畢加索

C.布朗庫西

D.亨利

【答案】:D5、籃球運動中,()

A.熟練支配球

B.假動作吸引

C.轉體探肩

D.推放球加速

【答案】:B6、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。

A.關注教法

B.關注情境

C.關注學生

D.關注自我

【答案】:C7、在中學教學中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為()。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實驗法

【答案】:B8、法國著名領導人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化,反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化,而他在1958年再次執(zhí)政后,卻做出了支持歐洲一體化的決定,開始積極配合《羅馬條約》的實施,這說明戴高樂()。

A.思想根植于民族主義

B.反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合

C.主張貿易保護主義

D.順應政治多極化趨勢

【答案】:A9、班級建設設計以()的制定為最重要。

A.班級輿論

B.共同生活準則

C.活動節(jié)律

D.班級建設目標

【答案】:D10、《義務教育生物學課程標準(2011年版)》中要求發(fā)展學生的“提出問題”“作出假設”“制定計劃”“實施計劃”“得出結論”等科學探究能力,以下屬于“實施計劃”能力的基本要求是()。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】:B11、截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎設施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達57個,申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()。

A.美國超級大國地位的終結

B.多極化的世界進一步發(fā)展

C.布雷頓森林體系受到沖擊

D.國際經濟新格局已經形成

【答案】:B12、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。

A.智力的發(fā)展

B.體質的增強

C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.升學率

【答案】:C13、“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內容“專業(yè)知識”中的()。

A.教育知識

B.學科知識

C.學科教學知識

D.通識性知識

【答案】:A14、下列不屬于一段體曲式結構的作品是()。

A.《種太陽》

B.《櫻花》

C.《沂蒙山小調》

D.《賣報歌》

【答案】:A15、學堂樂歌的主要音樂家代表是()。

A.簫友梅、沈心工、李叔同

B.黃自、李叔同、曾志態(tài)

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黃自、李叔同

【答案】:C16、下列因素中不屬于課堂要素的是?()

A.教師

B.學生

C.學習過程

D.學習情境

【答案】:A17、班杜拉將觀察學習分成注意、保持、生成和動機四個學習子過程。其中()是指將觀察到的信息轉化為符號的形式并貯存在長時記憶中。

A.注意過程

B.保持過程

C.生成過程

D.動機過程

【答案】:B18、常用的定量分析方法包括()。

A.比較分析法

B.趨勢分析法

C.結構分析法

D.比率分析法

E.總結評價法

【答案】:A19、從“元老院掌握國家實權”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是()。

A.希臘文明的繁榮

B.羅馬共和國的辛酸

C.兩河流域古老文明的興起

D.雅典奴隸制民主政治

【答案】:B20、與主動運輸相比,協(xié)助擴散的特點是()。

A.運輸物質沒有選擇性

B.運輸物質的速度與物質的濃度成正比

C.需要載體蛋白的協(xié)助

D.只能將物質從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?/p>

【答案】:D21、下列貨幣中,北宋時期開始使用的是()。

A.半兩錢

B.開元通寶

C.空首布

D.“交子”

【答案】:D22、預期學生通過教學活動獲得的學習結果稱之為()。

A.學習目的

B.教學目的

C.學習目標

D.教學目標

【答案】:D23、一般認為,我國境內已知最早的人類是()。

A.元謀人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

【答案】:A24、清明奠英烈,精神永傳承。2017年4月5日,西北大學研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學、田村小學14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩:“西北山高水又長,男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪,跳上浪頭干一場?!边@首詩至今仍激勵著無數(shù)華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是()。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:B25、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】:B26、教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗,使學生獲得知識的方法稱為()。

A.實驗法

B.講授法

C.討論法

D.演示法

【答案】:D27、余秋雨說:“在我看起來,中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為,一個精耕細作的農耕文明,天文歷法肯定是它的第一發(fā)明;一個人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明。”其主要觀點是古代中國()。

A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性

B.發(fā)明重要性與是否實用關聯(lián)度高

C.應該共有六項重要發(fā)明

D.重要發(fā)明都應該服務于小農經濟

【答案】:B28、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時,()

A.自定義動畫

B.幻燈片切換

C.幻燈片版式

D.超鏈接

【答案】:D29、()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.盧梭

D.亞里士多德

【答案】:B30、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、下面屬于力度記號的有()。

A.mf

B.<

C.︵

D.P

【答案】:ABD2、按評價所運用的方法和標準的不同,教學評價可以分為()。

A.正式評價

B.非正式評價

C.相對性評價

D.絕對性評價

【答案】:CD3、下列有關酶的敘述不正確的是()。

A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物

B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列

C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應

D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

【答案】:ABC4、民歌按照載體可以分為()。

A.號子

B.山歌

C.花兒

D.小調

【答案】:ABD5、下列不屬于原始社會教育特征的是()

A.等級性

B.階級性

C.教育在學校中實施

D.教育在生產和生活中實施

【答案】:ABC6、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()

A.場獨立型和場依存型

B.沉思型和沖動型

C.輻合型和發(fā)散型

D.可控型和不可控型

【答案】:ABC7、為什么()

A.教育是環(huán)境的一部分,是一種經過有目的的選擇和提煉的特殊環(huán)境

B.教師活動可以大大加速個體認知能力的發(fā)展

C.教育活動中的教育者是經過專門訓練的,有比較高的育人水平和豐富的育人經驗

D.教育對環(huán)境的影響不能給予調節(jié)和選擇

E.學校教育的環(huán)境具有極大的人為性,具有明確的目的、有指定的教育內容與活動計劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件

【答案】:ABC8、社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選

A.純社會性的問題?

B.人際適應問題

C.自然條件改變

D.時間感覺發(fā)生變化

【答案】:AB9、下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選

A.“有完沒完”

B.“我就這態(tài)度”

C.“我解決不了,愿意找誰找誰去”

D.“后邊等著去”

【答案】:ABCD10、下列選項中,能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是()。

A.動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質交換效率

C.草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質比,有利于生命活動正常進行

D.控制細胞器進行物質合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的

【答案】:ABC11、心智技能具有()等特點。(易混)

A.對象具有觀念性

B.對象具有客觀性

C.執(zhí)行具有內潛性

D.結構具有簡縮性

【答案】:ACD12、下列關于操作技能熟練階段的動作特點,表述正確的有()。

A.動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性

B.主要靠視覺控制,動覺控制水平較低

C.緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感

D.動作銜接連貫、流暢、協(xié)調,多余動作消失

【答案】:ACD13、良好的記憶品質包括()

A.記憶的敏捷性

B.記憶的持久性

C.記憶的準確性

D.記憶的準備性

【答案】:ABCD14、個體品德結構主要包括品德()三大維度。

A.內容

B.形式

C.情感

D.能力

【答案】:ABD15、下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。

A.知識目標、能力目標、覺悟目標

B.理論知識、技能、覺悟

C.情感、態(tài)度、價值觀,能力,知識

D.知識與技能、過程與方法、覺悟

【答案】:ABD16、社會心理學家凱爾曼認為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經歷()三個階段。

A.服從

B.認同

C.順從

D.內化

【答案】:ABD17、下列關于情緒與情感關系的表述,正確的有()。

A.情緒是情感的基礎,情感離不開情緒

B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)

C.情緒具有情境性,情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性

D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則

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