2026年湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試模擬測試卷第一部分單選題(60題)1、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí)，說明()

A.單元格格式錯(cuò)誤

B.單元格列寬太小

C.函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤

D.單元格行高太小

【答案】：C

解析：當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。故選C。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技2、關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是()

A、跳槽對每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重

B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽

C、跳槽完全是個(gè)人的事，國家企業(yè)都無權(quán)干涉

D、跳槽有利而無弊，能夠開闊從業(yè)者的視野，增長才干

【答案】：A

解析：跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展，相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的，都還沒有認(rèn)清具體的方向和角色，只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了，給原來的企業(yè)帶來了損失，如企業(yè)工作的連續(xù)性，企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測試3、①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論。②這不符合常理。③早在18世紀(jì)末，德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右。④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()

A、⑥②③①⑤④

B、⑥②③⑤④①

C、③①⑤④②⑥

D、③②⑥①⑤④

【答案】：D

解析：觀察選項(xiàng)，首先確定首句，首句在③⑥之中，⑥句中有“由于”,是因果解釋句，不適合做首句，故③為首句。②句中的“這不符合常理”中的“這”指代前一句中不合理的現(xiàn)象，只有③句中有不合理的現(xiàn)象，故③②捆綁。知識(shí)點(diǎn)：言語理解4、獲得第一屆電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)的電影是()

A.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

B.《紅旗譜》

C.《紅色娘子軍》

D.《李雙雙》

【答案】：C

解析：獲得第一屆電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)的電影是《紅色娘子軍》。故選C。考點(diǎn)：人文常識(shí)5、()是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

A、合作精神

B、創(chuàng)業(yè)精神

C、團(tuán)隊(duì)精神

D、創(chuàng)新精神

【答案】：D

解析：創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)6、小李在西餐廳就餐時(shí)，①咀嚼食物時(shí)不斷張開嘴巴;②喝湯時(shí)發(fā)出聲響;③餐刀在切割食物時(shí)與盤子接觸發(fā)出較大響聲;④就餐間隙把刀叉斜放在盤子邊沿;⑤用餐布擦拭嘴唇。上述行為中不符合西餐就餐禮儀的有()項(xiàng)。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

解析：餐桌上的行為舉止不能疏忽，應(yīng)舉止優(yōu)雅、文明、規(guī)范。①②③不符合西餐就餐禮儀。故選B?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社7、以下情況屬于選擇性注意的是()

A、爸爸陪小明看完電視后去看書

B、小明逛商場只看見玩具

C、媽媽邊打毛衣邊看電視

D、學(xué)生能在40分鐘的課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上

【答案】：B

解析：選擇性注意指的是個(gè)人不可能同時(shí)注意所有呈現(xiàn)的刺激，總是有選擇地注意某一刺激而忽視同時(shí)呈現(xiàn)的其他多種刺激。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀8、某調(diào)查小組對部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠和麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是()

A.生活環(huán)境

B.肢體形態(tài)

C.運(yùn)動(dòng)速度

D.繁殖方式

【答案】：B

解析：胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛;丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀;黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀無足的爬行動(dòng)物。由此可知，是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分的。故選B?？键c(diǎn)：生物常識(shí)9、堅(jiān)信自己和自己的力量是件大好事，尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信，但如果沒有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險(xiǎn)。這段話強(qiáng)調(diào)的是()

A.人一定要有自信

B.盲目自信是非常危險(xiǎn)的

C.沒有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)容易使人盲目自信

D.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對于增強(qiáng)人的自信心是非常重要的

【答案】：B

解析：根據(jù)前后語境，這段話強(qiáng)調(diào)“這一點(diǎn)”所指的是“建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信”，沒有“這一點(diǎn)”，自信就有可能變成高傲自大和過分自恃，即盲目自信是非常危險(xiǎn)的。故選B。考點(diǎn)：言語理解10、正式場合中，如果有長者到來或者離去時(shí)，為表示敬意，在場者應(yīng)()表示歡迎和送別。

A.點(diǎn)頭

B.舉手

C.鼓掌

D.起立

【答案】：D

解析：正式場合中，如果有長者到來或者離去時(shí)，為表示敬意，在場者應(yīng)起立表示歡迎和送別。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社11、手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一個(gè)“標(biāo)題黨”:________，表達(dá)了人們的深深憂慮。因此，中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問題納入重難點(diǎn)，很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園和課堂，違者將受重罰。即便如此，學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是呈現(xiàn)蔓延之勢，擁有手機(jī)的學(xué)生越來越低齡化。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.未來讓手機(jī)給毀了

B.別讓手機(jī)危害孩子

C.恐怖的手機(jī)危害

D.手機(jī)，身邊的炸彈

【答案】：A

解析這個(gè)標(biāo)題屬于“標(biāo)題黨”，應(yīng)該是吸引眼球、過分夸張的，并且這個(gè)標(biāo)題能夠體現(xiàn)后文“表達(dá)了人們的深深憂慮”的意思，由后文可知，這個(gè)標(biāo)題還應(yīng)該包含“手機(jī)的危害”“正在蔓延的趨勢”的意思。A項(xiàng)，能夠表達(dá)家長們深深地憂慮，體現(xiàn)了手機(jī)“毀了未來”的危害，“未來”一詞也包含了學(xué)生攜帶手機(jī)依然呈現(xiàn)蔓延之勢的意思，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“危害”，但是沒有“正在蔓延”的意思，表達(dá)人們憂慮的意思也不夠強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的危害，但是無法體現(xiàn)出孩子，而且沒有體現(xiàn)出未來的趨勢，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，沒有體現(xiàn)出未來的趨勢，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)言語理解12、某種商品原價(jià)25元，每半天可銷售20個(gè)。現(xiàn)知道每降價(jià)1元，銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折，下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售，問其全天銷售額為()元。

A、2160

B、1760

C、1940

D、2560

【答案】：C

解析：該種商品上午售價(jià)為25×0.8=20(元),銷售量為20+5×5=45(個(gè)),下午售價(jià)為20×0.8=16(元),銷售量為20+9×5=65(個(gè)),則該商品全天銷售額為20×45+16×65=1940(元)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理13、飛行距離較遠(yuǎn)時(shí)，民航飛機(jī)一般適宜在()飛行。

A、散逸層

B、對流層

C、平流層

D、中間層

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，散逸層是大氣的最高層，民航飛機(jī)無法達(dá)到這樣的飛行高度，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，對流層為大氣的最低層，有強(qiáng)烈的對流運(yùn)動(dòng)，不適合飛機(jī)的長距離飛行，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，平流層內(nèi)的氣流平穩(wěn)，適宜飛機(jī)長距離飛行，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，中間層較高且有強(qiáng)烈的對流運(yùn)動(dòng)，不適宜飛機(jī)飛行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)14、下列哪一位作家沒寫過“三部曲”?()

A、巴金

B、老舍

C、高爾基

D、茅盾

【答案】：B

解析：老舍沒有寫過“三部曲”。茅盾有農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》;巴金有激流三部曲《家》、《春》、《秋》;高爾基有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)15、地球可視為一個(gè)大磁體，地磁場是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場無關(guān)的是()

A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針

B.鴿子識(shí)歸巢，候鳥辨遷途

C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病

D.極光大多出現(xiàn)在南北極附近上空

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，指南針的磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，鴿子、候鳥等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”“辨遷途”，是通過地球磁場、太陽及其他星體的位置來精準(zhǔn)地辨別方向，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，核磁共振斷層成像是斷層成像的一種，它是通過外加梯度磁場檢測發(fā)射出的電磁波，得知構(gòu)成物體的原子核的位置和種類，據(jù)此繪制物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像，利用了外加磁場，而非地磁場，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，極光與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān)，也與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：地理常識(shí)16、《三國演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事，因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()

A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒

B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的

C.人們在消極情緒面前是無能為力的

D.消極情緒有害身心健康

【答案】：D

解析：情緒有積極情緒和消極情緒，積極情緒給人以積極的影響，消極情緒有消極影響。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社17、在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受，未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國無力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風(fēng)雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國的狀態(tài)。A項(xiàng)，“貧乏”一般不能用來形容兵源，常與精神、資源搭配，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，兵源無法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“枯竭”可以與兵源搭配，“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢，可以用來形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“縮減”無法與兵源搭配，一般為兵力縮減，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語理解18、下面關(guān)于探望病人時(shí)的表述，錯(cuò)誤的是()

A、心情要沉重，對病人的病情表示擔(dān)憂

B、進(jìn)入病房前先輕輕敲門，然后進(jìn)入

C、事先準(zhǔn)備水果或鮮花去探望

D、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開

【答案】：A

解析：探望病人應(yīng)該多說一些關(guān)心、鼓勵(lì)的話，讓病人感到愉快。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀19、在某公司中，李明幫助了王剛，而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()

A、王剛納稅比趙賢多

B、李明納稅和王剛一樣多

C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人

D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人

【答案】：D

解析：由題干可知，李明納稅比趙賢多，即：李>趙。一共三個(gè)人，分析可得，三個(gè)人納稅的情況共有3種，分情況討論：①王剛在最前，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋和酢堇?gt;趙，此時(shí)王剛幫助了趙賢，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;②王剛在中間，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪睢萃?gt;趙或李>王≥趙，此時(shí)李明幫助了王剛，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;③王剛在最后，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪?gt;趙≥王，此時(shí)李明幫助了王剛，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。綜上所述，都有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。故本題答案為D選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說了李明比趙賢納稅多，沒有提到王剛的納稅情況，無法與趙賢作比較，排除;B項(xiàng)：王剛的納稅情況題干并沒有提到，因此無法得知是否與李明一樣多，排除;C項(xiàng)：由題干得知李明比趙賢納稅多，但是并不知道趙賢是否幫助了李明，無法得出，排除;知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理20、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對于公司決策和執(zhí)行過程的影響，那么，利益相關(guān)者指的是()

A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)

B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)

C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)

D.來自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)

【答案】：C

解析：“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式，克服了思維的片面性、封閉性和保守性，從多方面開拓自己的思路，屬于創(chuàng)造性決策。故選C?？键c(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作21、我國古代的很多事物都有自己的雅稱，我們常說的“潤筆”指的是()

A.文章、書畫的稿費(fèi)

B.替人研磨墨汁

C.為人作序

D.給文章修改美化

【答案】：A

解析：“潤筆”是指拿毛筆泡水，使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡，把筆毛泡開、泡軟，這樣毛筆較容易吸收墨汁，寫字時(shí)會(huì)感覺比較圓潤。后來“潤筆”被泛指為請人家寫文章、寫字、作畫的報(bào)酬。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)22、64=1×2×2×3×3×7×7，結(jié)合選項(xiàng)，乙的工號(hào)五位數(shù)字中必有2個(gè)7，則剩余三位數(shù)乘積為1×2×2×3×3，剩余三個(gè)數(shù)可能為(1，4，9)、(1，6，6)、(2，2，9)、(2，3，6)、(3，3，4)五種情況，剩余三位之和可能為14、13、11、10。甲、乙兩個(gè)工人工號(hào)五位數(shù)字連乘之積都等于1764，且甲的工號(hào)五位連加之和比乙的大4，則乙的剩余三為數(shù)字為3、3、4。故選D?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理22．開車斗氣、胡亂變線、強(qiáng)行超車等“路怒癥”是一種被稱為間歇性、暴發(fā)性障礙(IED)的心理疾病。有研究發(fā)現(xiàn)，IED患者弓形蟲檢測呈陽性的比例是非IED組的兩倍。研究者認(rèn)為，弓形蟲感染有可能是導(dǎo)致包括“路怒癥”在內(nèi)的IED的罪魁禍?zhǔn)?。以下哪?xiàng)如果為真，無法支持研究者的觀點(diǎn)?()

A.感染了弓形蟲的老鼠往往更大膽、更敢于冒險(xiǎn)，也因此更容易被貓抓到

B.弓形蟲使大腦中控制威脅反應(yīng)的神經(jīng)元受到過度刺激，易引發(fā)攻擊行為

C.對弓形蟲檢測呈陽性的IED患者施以抗蟲感染治療之后，沖動(dòng)行為減少

D.弓形蟲是貓身上的一種原生動(dòng)物寄生蟲，但貓是比較溫順的動(dòng)物

【答案】：D

解析：由題意，得研究者的觀點(diǎn)是弓形蟲感染→IED。A項(xiàng)，弓形蟲→更敢于冒險(xiǎn)，加強(qiáng)驗(yàn)證，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，弓形蟲→易引發(fā)攻擊行為，加強(qiáng)驗(yàn)證，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，治療弓形蟲為陽性的IED患者→沖動(dòng)行為減少，即弓形蟲感染→IED，加強(qiáng)驗(yàn)證，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，弓形蟲→貓溫順，無法支持研究者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)判斷推理判斷推理23、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)和()組成。

A.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

B.主機(jī)

C.操作系統(tǒng)

D.顯示器

【答案】：A

解析：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成。故選A。考點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技24、用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息()

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：A

解析：《中華人民共和國民法典》第三十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。故選A?？键c(diǎn)法律常識(shí)25、下周的例會(huì)上，小薛要作個(gè)報(bào)告，他很想知道怎樣抓住聽眾的心理。以下不能幫助他抓住聽眾心理的方法是()

A、在結(jié)束一個(gè)話題后，會(huì)做一些階段性的總結(jié)

B、在陳述過程中，把聲音提得很高

C、經(jīng)常使用PPT配合他的陳述

D、在陳述過程中，經(jīng)常提一些具有啟發(fā)性的問題

【答案】：B

解析：在陳述的過程中把只是聲音提得很高，將音量分貝調(diào)高，并不能抓住聽眾心理。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作26、趙、錢、孫、李、周和吳六人在討論今天是星期幾，已知：(1)趙說：今天是星期二;(2)錢說：今天是星期五;(3)孫說：昨天是星期日;(4)李說：前天是星期一;(5)周說：今天不是星期日;(6)吳說：今天不是星期一，也不是星期二，更不是星期三。已知六人的說法中只有一個(gè)是正確的，則今天是()

A、星期二

B、星期四

C、星期六

D、星期日

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，若今天是星期二，則趙、周說法正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，若今天是星期四，則周、吳說法正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，若今天是星期六，則周、吳說法正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，若今天是星期日，則只有吳說法正確，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理27、對按勞分配的分配方式理解不正確的是()

A.它是由我國現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的

B.人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行這一分配方式的直接原因

C.它是對不勞而獲的剝削制度的根本否定

D.它是我國現(xiàn)有分配方式的全部

【答案】：D

解析：按勞分配只是我國多種分配方式中的其中一種，并非我國現(xiàn)有分配方式的全部。故選D。考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)28、范增在鴻門宴上做了什么()

A.舞劍

B.舉塊

C.吟歌

D.賜彘肩

【答案】：B

解析：范增在鴻門宴上幾次舉塊給項(xiàng)羽看，提示項(xiàng)羽下定決心。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)29、職業(yè)道德的“五個(gè)要求”，既包含基礎(chǔ)性的要求，也有較高的要求。其中，最基本的要求是()

A.愛崗敬業(yè)

B.誠實(shí)守信

C.服務(wù)群眾

D.辦事公道

【答案】：A

解析：愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。故選A。考點(diǎn)：職業(yè)道德與職30、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來進(jìn)行解釋，盡管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說服自己，從而免除精神上的苦惱。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社31、李白日:“夫天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也?！薄澳媛谩笔侵?)

A.主人

B.旅館

C.朋友

D.阻礙

【答案】：B

解析：“逆旅”指的是旅館、客舍。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)32、焊接工：護(hù)目鏡()

A、騎士：盾

B、技工：電話

C、水生物：鯨

D、婦女：潑婦

【答案】：A

解析：焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對應(yīng)關(guān)系，護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對應(yīng)關(guān)系，盾可以保護(hù)騎士不受傷害。知識(shí)點(diǎn)：類比推理33、在下列人群中，行為人不負(fù)刑事責(zé)任的是()

A.無辨認(rèn)能力或者無控制能力的人

B.醉酒的人

C.未滿16周歲的人

D.又聾又啞的人

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，《刑法》第十八條規(guī)定：“精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。”A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，第十八條規(guī)定：“醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，第十七條規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，第十九條規(guī)定：“又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)法律常識(shí)34、書有許多種，有的明白曉暢，使人輕松愉悅;有的____，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書。“磨腦子”的書具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的____，閱歷的濃縮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.艱深晦澀密集精華

B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶

C.咬文嚼字高深積淀

D.深?yuàn)W綿長豐富沉積

【答案】：A

解析：第一空的詞語與“明白曉暢”是反義詞。B，C項(xiàng)，“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞，B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空，橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng)，“精華”符合語境，A項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“沉積”沒有精煉的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：言語理解35、工業(yè)三廢是指()

A.廢水、廢料、廢渣

B.廢水、廢氣、廢料

C.廢水、廢氣、廢渣

D.廢料、廢氣、廢渣

【答案】：C

解析：工業(yè)三廢是指廢水、廢氣、固體廢棄物。故選C?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海36、南方地區(qū)天然的高產(chǎn)土壤是()

A.紅壤

B.紫色土

C.水稻土

D.黑土

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，紅壤是我國南方主要的低產(chǎn)土壤，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，紫色土是我國南方天然的高產(chǎn)土壤，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，水稻土是我國南方地區(qū)人為培育的高產(chǎn)土壤，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，黑土是我國北方的天然高產(chǎn)土壤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)37、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出并大力提倡的職業(yè)道德的五個(gè)要求是()

A.愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

B.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

C.尊老愛幼、反對迷信、不隨地吐痰、不亂扔垃圾

D.愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義

【答案】：B

解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出并大力提倡的職業(yè)道德的五個(gè)要求是愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。故選B?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職38、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】：B

解析：生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國家共同完成的，而不是一國獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域，進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，而不是局限在某一國家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域，資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域，在世界范圍內(nèi)配置研究開發(fā)資源，而不是局限在某一國家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)39、下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是()

A.中國蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)

B.稻飛虱的天敵有蜘蛛和青蛙

C.松毛蟲在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖

D.鼠類會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子

【答案】：A

解析：蝗蟲分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)。在我國，飛蝗有東亞飛蝗、亞洲飛蝗和西藏飛蝗3種，兩湖地區(qū)不是我國蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。故選A?？键c(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫40、山火對生態(tài)環(huán)境造成多方面影響。下列影響屬于不可逆的是()

A.當(dāng)?shù)厣锓N群數(shù)量降低

B.植物燃燒留下許多有毒物質(zhì)

C.生物遺傳多樣性喪失

D.森林植被被破壞

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，只要生物本身沒有滅絕，生物種群的數(shù)量就有可能恢復(fù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，自然分解或人工清除的方式可以降解、清除植物燃燒留下的有毒物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，火災(zāi)造成部分野生動(dòng)物種類滅絕或處于瀕危，而物種一旦滅絕就幾乎不可能復(fù)生，這個(gè)影響是不可逆的，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，如果森林大火燃燒得當(dāng)，它可以清除一些枯枝落葉、死亡樹木和地面雜物，促進(jìn)有機(jī)物分解，釋放營養(yǎng)元素和礦物質(zhì)，提高土壤肥力，有助于大火過后森林植被的恢復(fù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C?？键c(diǎn)生物常識(shí)41、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰在做小動(dòng)作，仿佛長有一雙后眼睛似的。這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、整體關(guān)注

C、變換管理

D、明察秋毫

【答案】：A

解析：老師一邊在黑板上寫字，一邊在觀察學(xué)生做的小動(dòng)作，這是一心多用的特征。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀42、在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)主義道德以()

A.集體主義為原則

B.享樂主義為原則

C.等價(jià)交換為原則

D.公平競爭為原則

【答案】：A

解析：在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)主義道德以集體主義為原則。故選A?？键c(diǎn)：思想道德素質(zhì)43、“究天人之際，察古今之變”出自誰之口?()

A.司馬遷

B.孔子

C.孟子

D.莊子

【答案】：A

解析：“究天人之際，察古今之變”是司馬遷在《報(bào)任安書》中說的。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)44、房子:窗戶()

A.鞋：襪子

B.廚房：廁所

C.爬山虎：東北虎

D.汽車：輪胎

【答案】：D

解析：房子與窗戶之間是包容關(guān)系，窗戶是房子的一部分;汽車與輪胎之間是包容關(guān)系，輪胎是汽車的一部分。故選D?？键c(diǎn)：類比推理45、南美洲西海岸發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象，有可能導(dǎo)致全球氣象紊亂，這體現(xiàn)了自然災(zāi)害的()

A.周期性

B.區(qū)域聯(lián)系性

C.不確定性

D.不重復(fù)性

【答案】：B

解析：題干描述的是自然災(zāi)害的區(qū)域聯(lián)系性。故選B?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫46、9月30日太陽直射點(diǎn)的緯度位置和即將移動(dòng)的方向是()

A.在北半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

B.在南半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

C.在北半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

D.在南半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

【答案】：D

解析：春分時(shí)，太陽直射點(diǎn)在赤道，之后北移。夏至?xí)r，太陽直射點(diǎn)在北回歸線上，之后南移。秋分時(shí)，太陽直射點(diǎn)在赤道，之后南移。冬至?xí)r，太陽直射點(diǎn)在南回歸線上，之后北移09月30日是在秋分后，太陽直射點(diǎn)在南半球，向南移。故選D。考點(diǎn)：地理常識(shí)47、我國災(zāi)害性天氣種類繁多，地區(qū)的差異性較大。下列屬于降水異常造成的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的是()

A.寒潮

B.龍卷風(fēng)

C.冰雹

D.臺(tái)風(fēng)

【答案】：C

解析：降水異常引起的氣象災(zāi)害包括干旱、洪澇和濕害、連陰雨、冰雪災(zāi)害、冰雹。溫度異常引起的氣象災(zāi)害包括冷害、凍害、霜凍、熱害。氣流異常引起的氣象災(zāi)害包括大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、雷暴大風(fēng)。故選C?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫48、租賃期限六個(gè)月以上的，租賃合同應(yīng)當(dāng)采用()形式。當(dāng)事人未采用書面形式，無法確定租賃期限的，視為不定期租賃。

A.口述

B.電話錄音

C.書面

D.錄像

【答案】：C

解析：《中華人民共和國民法典》第七百零七條規(guī)定，租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。當(dāng)事人未采用書面形式，無法確定租賃期限的，視為不定期租賃。故選C?？键c(diǎn)法律常識(shí)49、在只完成了初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)不僅是不合法的，也是極其危險(xiǎn)的。不過，很難相信這樣的說辭對身處激烈競爭環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員有足夠的說服力。這段文字主要告訴我們()

A、只有在完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后，才能進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

B、只完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，不應(yīng)進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

C、身處激烈競爭環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員，并不懼怕法律和人體實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)

D、激烈的競爭，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)

【答案】：D

解析：文段主旨是運(yùn)動(dòng)員在競爭的壓力下，會(huì)接受不合法的、極其危險(xiǎn)的人體試驗(yàn)。A項(xiàng)，概括了第一句的內(nèi)容，而忽略了第二句，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，沒有概括第二句的內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員不是“不懼怕法律和人體試驗(yàn)的危險(xiǎn)”,是迫于壓力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，這段文字主要告訴我們激烈的競爭，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語理解50、南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列詩句不是陸游所作的是()

A.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑

B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

C.折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田

D.京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死

【答案】：C

解析：“折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田”出自辛棄疾的《和趙直中提干韻》。故選C。考點(diǎn)人文常識(shí)51、下面關(guān)于探望病人時(shí)的表述，錯(cuò)誤的是()

A、心情要沉重，對病人的病情表示擔(dān)憂

B、進(jìn)入病房前先輕輕敲門，然后進(jìn)入

C、事先準(zhǔn)備水果或鮮花去探望

D、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開

【答案】：A

解析：探望病人應(yīng)該多說一些關(guān)心、鼓勵(lì)的話，讓病人感到愉快。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀52、在Windows10中，對系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具，除了“資源管理器”,還有()

A、控制面板

B、回收站

C、瀏覽器

D、我的電腦

【答案】：D

解析：“我的電腦”和“資源管理器”都是對系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)53、一切善良的思想是作為燃料而存在于人心之中的。但是，只有當(dāng)火焰或火種從外部、從其他人那里扔入其中時(shí)，這些燃料才會(huì)燃燒起來，或真正燃燒起來。有時(shí)，我們的火也會(huì)熄滅，但可以通過一個(gè)人的經(jīng)歷重新燃起。因此每個(gè)人都應(yīng)感謝那些點(diǎn)燃其火焰的人。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()

A.每個(gè)人心中都有善良的思想

B.善良的思想需要外界的激發(fā)

C.歷練可以使人有善良的思想

D.人時(shí)刻都要有一顆感恩的心

【答案】：B

解析：文段首先將“善良的思想”比作“燃料”，然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”說明文段主旨，強(qiáng)調(diào)了外界幫助的作用。故選B?？键c(diǎn)言語理解54、張偉同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，下面幾種情境中，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()

A.張偉和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’啊?！?/p>

B.張偉的同學(xué)王濤寫作文時(shí)想用表現(xiàn)讀書樂趣的名句，張偉不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’呀!”

C.張偉的同學(xué)李華要到外地上學(xué)，張偉為他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人’李華，你現(xiàn)在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”

D.張偉的同學(xué)劉海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，張偉意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’你可不能總是淺嘗輒止啊!”

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”說的是雪花，而不是梨花，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“談笑有鴻儒，往來無白丁”指的是人際交往方面，不適合用于表現(xiàn)讀書樂趣，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“與君離別意，同時(shí)宦游人”說的是因?yàn)楣賵鲈蚨h(yuǎn)走，不適合用在去外地上學(xué)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“學(xué)而不思則罔”說的是學(xué)習(xí)了卻不思考，不求甚解，符合語境，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)言語理解55、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯(cuò)。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，尤其是電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，而且還可以進(jìn)行仿真測試，這體現(xiàn)了()

A、技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響

B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)

C、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件

D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)

【答案】：C

解析：電子技術(shù)的發(fā)展為現(xiàn)在電路圖設(shè)計(jì)軟件提供了很大便利，這體現(xiàn)了技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)56、老師:學(xué)生()

A.教師：職工

B.編輯：讀者

C.師傅：學(xué)徒

D.演員：經(jīng)濟(jì)人

【答案】：C

解析：老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C?？键c(diǎn)類比推理57、有關(guān)立法權(quán)限的劃分，下列說法正確的是()

A、全國人大及其常委會(huì)有權(quán)制定基本法

B、民族自治地方人大及其常委會(huì)有權(quán)制定自治條例、單行條例

C、地方法規(guī)與部門規(guī)章相沖突時(shí)，由國務(wù)院判定裁決

D、國務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)

【答案】：D

解析：國務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)58、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

A.流星穿過大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

B.冬天嘴對著雙手哈氣

C.汽油機(jī)的做功沖程

D.不銹鋼湯勺放在熱湯中

【答案】：