2025—2026學(xué)年上學(xué)期七年級生物期中素養(yǎng)檢測一、選擇題（每空2分，共50分）1.綿毛風(fēng)毛菊生活在高海拔寒冷地區(qū)，其葉片長有許多具有防風(fēng)保暖作用的白色綿毛。這體現(xiàn)了生物基本特征是（）A.適應(yīng)環(huán)境 B.影響環(huán)境 C.生長發(fā)育 D.遺傳變異2.某興趣小組設(shè)計(jì)了一款智能機(jī)器人，其能模擬光合作用、自主清潔空氣，并可通過太陽能充電。你認(rèn)為該機(jī)器人（）A.能進(jìn)行光合作用，說明它是生物B.不能生長和繁殖，不屬于生物C.自主清潔空氣屬于生物對外界刺激的反應(yīng)D.太陽能充電，說明生物需要營養(yǎng)3.如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.未打斷瓶頸時(shí)，甲瓶肉湯不變質(zhì)，乙瓶的變質(zhì)B.瓶頸打斷后，肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入C.甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)，其變量是“是否煮沸”D.此實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)菌是由原來空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”4.一路“象”北，是指云南野象群集體北遷并返回事件。科學(xué)家研究野生象在自然狀態(tài)下的各種行為，用無人機(jī)跟蹤拍攝來記錄野生象的行為，這種研究方法屬于（）A實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.分類法5.運(yùn)用歸納、演繹等推理方法進(jìn)行思考和判斷，是一種科學(xué)思維的過程。下列屬于歸納推理的是（）A.候鳥隨季節(jié)不同進(jìn)行周期性遷徙，大雁秋走春歸因此屬于候鳥B.金屬能夠?qū)щ姡F屬于金屬，因此鐵能導(dǎo)電C.脊椎動(dòng)物身體背部有脊柱，避役是脊椎動(dòng)物，因此避役身體背部有脊柱D.狗、兔、雞等動(dòng)物都是白天活動(dòng)、夜間休息，因此都屬于晝行性動(dòng)物6.某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)們探究“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”，實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果如下表。該實(shí)驗(yàn)不能得出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是因?yàn)椋ǎ┙M別水質(zhì)水量/mL水溫/℃蛙卵數(shù)/個(gè)孵出的蝌蚪數(shù)/只A組河水500233028B組蒸餾水50010309A.水量過多 B.變量不唯一C.蛙卵數(shù)過少 D.未設(shè)置對照組7.2025年為農(nóng)歷乙巳蛇年，同學(xué)們將“蛇”字寫在玻片上觀察，視野中看到的物像是（）A. B. C. D.8.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的說法，不正確的是（）A.由低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少B.向右上方移動(dòng)裝片，能將右上方的圖像移到視野中央C.若高倍鏡下看到的物像不清晰，可換用反光鏡的凹面鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡的下降9.下列關(guān)于用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的敘述中正確的是（）A.要將如圖視野中的口腔上皮細(xì)胞移到視野正中央，需要向左下方移動(dòng)裝片B.若要放大物像應(yīng)該用手直接撥動(dòng)物鏡鏡頭切換高倍物鏡C.換高倍物鏡后視野變得模糊，可以用粗準(zhǔn)焦螺旋將視野調(diào)清晰D.視野過暗可以選擇大光圈和凹面鏡10.某同學(xué)在使用顯微鏡對光時(shí)，反復(fù)調(diào)整反光鏡位置，可視野內(nèi)依舊是完全黑暗一片，這可能是由于（）A.使用了小光圈 B.鏡筒上升的位置太高C.鏡頭的放大倍數(shù)太小 D.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔11.使用顯微鏡時(shí)，可參照下圖快速判斷“污物”的位置，圖中①②分別為（）A.裝片、裝片 B.裝片、目鏡C.目鏡、目鏡 D.目鏡、裝片12.在細(xì)胞分化過程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的是（）A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)13.圖1為小豐同學(xué)在低倍鏡下觀察到的物像，圖2為一系列操作后的物像。物像由圖1轉(zhuǎn)為圖2，小豐同學(xué)的操作順序是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②向左上方移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④向右下方移動(dòng)玻片⑤擦拭鏡頭⑥換用高倍鏡A.④⑥① B.⑤⑥① C.④⑥③ D.②①④14.如圖為制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作示意圖。下列說法正確的是（）A.制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是①→③→②→④→⑤B.制作臨時(shí)裝片時(shí)，步驟①滴加的液體是生理鹽水C.若顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡，則是步驟④操作不規(guī)范導(dǎo)致的D.繪圖時(shí)各結(jié)構(gòu)位置要準(zhǔn)確，一般用點(diǎn)的疏密表示明暗15.紅甜菜是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜，常被用于烹飪佳肴。在炒紅甜菜時(shí)，鍋中會(huì)出現(xiàn)紅色湯汁，主要是因?yàn)榧t甜菜含有一種天然紅色素，該色素主要來自細(xì)胞的（）A.液泡 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.細(xì)胞膜16.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄?，你?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣有很多汁水，你認(rèn)為橘皮，“絡(luò)”、橘肉分別對應(yīng)的主要組織是（）A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織B.上皮組織、分生組織、肌肉組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、結(jié)締組織17.李清照詞《如夢令》：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）A.線粒體和液泡 B.葉綠體和細(xì)胞核C.液泡和細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體和液泡18.一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A.6個(gè)和3條 B.8個(gè)和8條 C.6個(gè)和8條 D.3個(gè)和4條19.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也千差萬別。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.種子比孢子生命力強(qiáng)，是種子植物適應(yīng)陸地生活的重要原因B.裸子植物根系發(fā)達(dá)，葉表皮有角質(zhì)層，適應(yīng)干旱和寒冷環(huán)境能力強(qiáng)C.銀杏和杏都屬于果實(shí)，屬于生殖器官D.被子植物的果皮可以保護(hù)種子并為種子的傳播提供條件20.“西湖春色歸，春水綠于染”。春天來了，湖水泛起綠色，水變綠的原因是（）A.水中氧氣增多 B.水中細(xì)菌增多C.水中藻類大量繁殖 D.水中苔蘚植物大量繁殖21.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境C.苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，靠假根吸收水和無機(jī)鹽D.蕨類植物的遺體層層堆積，逐漸變成了煤22.有些動(dòng)物身體有分節(jié)現(xiàn)象，這是無脊椎動(dòng)物進(jìn)化過程中的一個(gè)重要標(biāo)志。身體分節(jié)的主要作用是（）A.使運(yùn)動(dòng)更靈活 B.減少水分蒸發(fā)C.能保護(hù)身體 D.呼吸更旺盛23.“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”這首詩中描寫的乳鴉和梧桐的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞 C.葉綠體 D.器官24.我國科研人員在四川涼山州發(fā)現(xiàn)了已被評估為“野外滅絕”的枯魯杜鵑（如圖）。該植物6-8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果實(shí)較小。根據(jù)其形態(tài)特征判斷，枯魯杜鵑應(yīng)屬于（）A.藻類 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物25.《葫蘆娃》伴隨了兩代人的成長，片中有許多典型“人物”。下列對其描述錯(cuò)誤的是（）A.①蜘蛛精、④蝎子精和⑤蜈蚣精同屬節(jié)肢動(dòng)物B.②蝙蝠精能夠飛翔，屬于鳥類C.③蛇精屬于脊椎動(dòng)物，在陸地產(chǎn)卵D.⑥蛤蟆精的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸二、非選擇題（每空1分，共50分）26.顯微鏡是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要工具，以下是某興趣小組同學(xué)在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題，請結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充完整相關(guān)內(nèi)容。（1）顯微鏡使用：如圖甲所示，小強(qiáng)同學(xué)對光時(shí)，要使______（填“高倍”或“低倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔：在觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]______使鏡筒緩緩下降，在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，一定要從側(cè)面看著[______]。在看到物像后，為使物像更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[______]（[]中填寫圖甲的字母）。（2）圖乙中，草履蟲沿著箭頭方向運(yùn)動(dòng)，為了不讓草履蟲在視野中消失，可以將玻片向______方移動(dòng)。（3）為了觀察到草履蟲的纖毛，需將視野調(diào)暗，小強(qiáng)同學(xué)應(yīng)選用______面鏡和遮光器上的______光圈來達(dá)到目的。、（4）選用圖丙中的鏡頭組合進(jìn)行觀察，則物像的最大放大倍數(shù)為______倍。（5）小強(qiáng)同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn)：草履蟲的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但當(dāng)草履蟲前端遇到阻礙時(shí)，會(huì)避開障礙，改變方向繼續(xù)前進(jìn)，這體現(xiàn)了生物具有______基本特征。27.小華在實(shí)驗(yàn)室制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片，操作步驟如圖一所示：并利用顯微鏡進(jìn)行觀察，圖二為觀察到的視野；圖三為繪制的觀察到的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。（1）圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______（填字母）。E中滴加的液體是______。（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖二所示的視野，則可能是圖一實(shí)驗(yàn)步驟中的______（填字母）操作不當(dāng)產(chǎn)生的，規(guī)范操作應(yīng)該是______。（3）圖三細(xì)胞模式圖中的一處錯(cuò)誤是______。光學(xué)顯微鏡下最不易看清的結(jié)構(gòu)是______（填圖三中代號(hào)）。（4）若通過顯微鏡觀察到該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)在緩緩的順時(shí)針流動(dòng)，則該細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是________。（5）圖四所示的概念圖可用來表示口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同，則乙處應(yīng)填寫的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。28.我國完成了全球首例太空干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，通過基因重編程的方式，把腎上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成多能干細(xì)胞，多能干細(xì)胞經(jīng)過一系列過程進(jìn)一步形成心肌細(xì)胞等。在太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中，將心肌細(xì)胞在適宜溫度和氣體濃度下進(jìn)行培養(yǎng)，了解失重條件下的細(xì)胞變化規(guī)律。請據(jù)圖回答下列問題。（1）人體心臟主要由心肌細(xì)胞構(gòu)成，心肌屬于______組織。在失重條件下，觀察到成片的心肌細(xì)胞有節(jié)律地跳動(dòng)，說明該組織在太空中仍具有_______和______的功能。（2）科學(xué)家利用多能干細(xì)胞培養(yǎng)出了心肌細(xì)胞，如圖二所示，通過①_________過程使細(xì)胞的數(shù)量增加；再經(jīng)過②_________過程，在細(xì)胞形態(tài)和功能上向著不同的方向變化，形成心肌細(xì)胞。（3）心臟不停跳動(dòng)，心肌細(xì)胞需要消耗大量能量，與上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的____________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）數(shù)量更多。（4）某同學(xué)選取了部分生物材料：人的血液、豬的小腸、蠶豆種子和胡蘿卜根，其中不同于“心臟”這一結(jié)構(gòu)層次的是_________；要構(gòu)成動(dòng)物體完整的結(jié)構(gòu)層次，除圖一和圖二中已有的結(jié)構(gòu)層次外，還需要補(bǔ)充的是_________。29.如圖是五種不同生物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：（1）圖中E是海帶，該生物沒有______的分化，是能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物。海帶細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，這是與海帶細(xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）直接相關(guān)。（2）在A、C、E三種生物共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______用于繁殖后代，其中______（填字母）的體內(nèi)有專門運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織。（3）圖中①②所示結(jié)構(gòu)屬于植物的______（填“生殖”或“營養(yǎng)”）器官，①是裸露的，外面沒有果皮包被，這類植物被稱為______植物。（4）植物都與環(huán)境密切相依，______（填字母）類生物的“葉”只有一層細(xì)胞，對環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體很敏感，它通常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。（5）圖中所示生物中，繁殖過程擺脫了對水環(huán)境依賴的是______（填字母）。30.下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，據(jù)圖回答：（1）A終生生活在水中，是因?yàn)锳具有適于水中生活的結(jié)構(gòu)：鰭游泳和______呼吸，它依靠______的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。（2）B不能稱為真正的陸生生物的原因是______。（3）C蚯蚓用______進(jìn)行氣體交換，通過______運(yùn)動(dòng)。（4）D的體內(nèi)有許多______輔助呼吸，提高了氣體交換的效率。（5）E鱉的______比青蛙的發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)，滿足鱉在陸地上對氧氣的需要。（6）蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是身體體表有一層堅(jiān)韌的______可以起到保護(hù)自己的“盔甲”和防止______的作用。（7）從生殖發(fā)育來看，G的特點(diǎn)是______從而提高了后代的成活率。（8）生物分類上，依據(jù)上述動(dòng)物體內(nèi)有無______可分成A、B、D、E、G和C、F兩類。31.冬天很多人愛吃烤紅薯。有媒體報(bào)道“吃長黑斑的紅薯會(huì)引起食物中毒”，但有老人說：“黑斑紅薯是安全的，可以吃”，到底哪種觀點(diǎn)正確呢？興趣小組的同學(xué)針對這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)器材：未長黑斑的紅薯、長黑斑的紅薯、小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格相同且空間足夠大的鐵籠等。（1）該同學(xué)提出的問題是______？（2）實(shí)驗(yàn)過程：①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，兩個(gè)鐵籠中各放入1只體重、健康等生理狀況相同的小白鼠。選擇體重、健康等生理狀況相同的小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料的目的是______。②甲組飼喂未長黑斑的紅薯，乙組飼喂______。本實(shí)驗(yàn)的對照組是______。③觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：如果______，說明長黑斑的紅薯會(huì)引起食物中毒。（4）有人提出本實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論沒有說服力，請你提出有效的改進(jìn)建議：______。

2025—2026學(xué)年上學(xué)期七年級生物期中素養(yǎng)檢測一、選擇題（每空2分，共50分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】B二、非選擇題（每空1分，共50分）【26題答案】【答案】（1）①.低倍②.b粗準(zhǔn)焦螺旋③.e④.c（2）右上（3）①.平②.?。?）400（5）應(yīng)激性##能對外界刺激的作出反應(yīng)【27題答案】【答案】（1）