第1篇一、目的為保障幼兒在園期間發(fā)生驚厥時能夠得到及時、有效的救治，降低驚厥對幼兒身心健康的危害，特制定本預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于我園幼兒在園期間發(fā)生的驚厥事件。三、應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)1.成立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處置工作。2.確定應(yīng)急小組成員，包括園長、保健醫(yī)生、班主任、保育員、食堂管理員等。四、應(yīng)急處置流程1.發(fā)現(xiàn)驚厥（1）發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)驚厥癥狀時，立即停止一切活動，保持冷靜。（2）立即報告園長和保健醫(yī)生。2.采取急救措施（1）保持幼兒呼吸道通暢，解開衣領(lǐng)，清除口腔異物。（2）讓幼兒平躺，頭偏向一側(cè)，防止嘔吐物誤吸。（3）用軟布或手帕包裹幼兒的拇指，輕輕按壓人中穴，持續(xù)約30秒。3.緊急救治（1）保健醫(yī)生迅速到達(dá)現(xiàn)場，對幼兒進(jìn)行初步評估，必要時給予吸氧、降溫等治療。（2）園長立即通知家長，告知幼兒病情及救治情況。4.后續(xù)處理（1）根據(jù)幼兒病情，及時送往醫(yī)院就診。（2）做好幼兒病情記錄，包括發(fā)病時間、癥狀、救治措施等。（3）對發(fā)生驚厥的幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，關(guān)注其情緒變化。五、預(yù)防措施1.加強(qiáng)幼兒健康教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。2.加強(qiáng)幼兒飲食管理，確保飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病發(fā)生。3.定期對幼兒進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并治療疾病。4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師對幼兒驚厥的識別和急救能力。六、應(yīng)急演練1.定期組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。2.演練內(nèi)容包括：發(fā)現(xiàn)驚厥、采取急救措施、緊急救治、后續(xù)處理等。3.演練結(jié)束后，對演練過程進(jìn)行總結(jié)，查找不足，改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。七、附則1.本預(yù)案由園長負(fù)責(zé)解釋。2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。3.如遇特殊情況，可對預(yù)案進(jìn)行修訂。通過以上應(yīng)急預(yù)案，我園將確保在幼兒發(fā)生驚厥時，能夠迅速、有效地進(jìn)行處置，最大限度地保障幼兒的生命安全和身心健康。第2篇一、目的為保障幼兒在園期間發(fā)生驚厥時能夠得到及時、有效的救治，降低驚厥對幼兒身心健康的危害，特制定本預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于幼兒園內(nèi)所有幼兒發(fā)生驚厥的情況。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組（1）組長：園長（2）副組長：分管副園長（3）成員：各班班主任、保育員、保健醫(yī)生、食堂負(fù)責(zé)人等2.應(yīng)急處理小組（1）組長：保健醫(yī)生（2）副組長：班主任（3）成員：保育員、食堂負(fù)責(zé)人等3.職責(zé)（1）應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定、修訂和完善本預(yù)案，組織應(yīng)急演練，對應(yīng)急處理工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。（2）應(yīng)急處理小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施驚厥發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。（3）班主任負(fù)責(zé)組織班級幼兒，確保幼兒安全，并及時通知應(yīng)急處理小組。（4）保育員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任，安撫幼兒情緒，配合應(yīng)急處理小組進(jìn)行救治。（5）保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對驚厥幼兒進(jìn)行初步診斷和救治，指導(dǎo)其他人員進(jìn)行救治。（6）食堂負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)確保食堂食品安全，防止因驚厥引起的食物中毒事件。四、應(yīng)急處置流程1.發(fā)現(xiàn)驚厥（1）班主任發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)生驚厥時，應(yīng)立即停止活動，保持冷靜，安撫幼兒情緒。（2）立即通知應(yīng)急處理小組。2.應(yīng)急處理小組到達(dá)現(xiàn)場（1）保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行初步診斷，判斷驚厥原因。（2）保育員協(xié)助保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行救治，如：保持呼吸道通暢，清除口腔異物，防止咬傷舌頭等。（3）班主任組織其他幼兒遠(yuǎn)離驚厥幼兒，避免恐慌。3.救治措施（1）保持呼吸道通暢：將幼兒頭部偏向一側(cè)，防止嘔吐物誤吸。（2）防止咬傷舌頭：用紗布或手帕包裹手指，輕輕按壓幼兒上下牙齒，防止咬傷舌頭。（3）保持環(huán)境安靜：降低周圍噪音，避免驚嚇幼兒。（4）觀察病情：密切關(guān)注幼兒病情變化，如驚厥持續(xù)時間、意識狀態(tài)等。4.病情穩(wěn)定后（1）將幼兒轉(zhuǎn)移至安靜、安全的地方。（2）聯(lián)系家長，告知情況，并等待家長到來。（3）對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解緊張情緒。五、后期處理1.對發(fā)生驚厥的幼兒進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括時間、地點、癥狀、救治措施等。2.對驚厥原因進(jìn)行調(diào)查，分析原因，制定預(yù)防措施。3.對應(yīng)急處理小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力。4.對幼兒園環(huán)境進(jìn)行排查，確保幼兒安全。六、附則1.本預(yù)案由幼兒園應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。3.如遇特殊情況，可由應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況進(jìn)行修訂。第3篇一、目的為了確保幼兒園內(nèi)幼兒發(fā)生驚厥時能夠迅速、有效地進(jìn)行救治，降低驚厥對幼兒身體和心理的傷害，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于幼兒園內(nèi)所有幼兒發(fā)生驚厥的情況。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.應(yīng)急指揮部由園長擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮幼兒園驚厥應(yīng)急工作。2.應(yīng)急小組（1）醫(yī)療救護(hù)組：由幼兒園保健醫(yī)生、保育員、教師組成，負(fù)責(zé)對驚厥幼兒進(jìn)行初步救治和護(hù)理。（2）安全保衛(wèi)組：由幼兒園安保人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和應(yīng)急疏散。（3）信息聯(lián)絡(luò)組：由幼兒園辦公室人員組成，負(fù)責(zé)及時向上級部門報告情況，并接收應(yīng)急指令。（4）后勤保障組：由幼兒園后勤人員組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資和設(shè)備。四、應(yīng)急處置流程1.發(fā)現(xiàn)驚厥（1）發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)生驚厥時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即將幼兒平放在安全、平坦的地面上，避免頭部受傷。（2）立即通知保健醫(yī)生和應(yīng)急指揮部。2.初步救治（1）保健醫(yī)生到達(dá)現(xiàn)場后，迅速對幼兒進(jìn)行初步檢查，判斷病情。（2）根據(jù)病情，采取以下措施：-保持呼吸道通暢，避免誤吸；-保持體溫，避免過熱或過冷；-對幼兒進(jìn)行心理安慰，避免恐慌。3.緊急救治（1）如幼兒病情加重，出現(xiàn)意識喪失、呼吸困難等癥狀，應(yīng)立即撥打120急救電話，并配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救治。（2）在等待救護(hù)車到來期間，現(xiàn)場人員應(yīng)繼續(xù)對幼兒進(jìn)行初步救治，保持呼吸道通暢，避免誤吸。4.應(yīng)急疏散（1）安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場人員有序疏散，確保其他幼兒的安全。（2）疏散過程中，注意避免擁擠和踩踏事故。5.信息報告（1）信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)及時向上級部門報告情況，包括幼兒姓名、年齡、性別、癥狀、救治措施等。（2）接收應(yīng)急指令，并按照指令執(zhí)行。五、后期處理1.對驚厥幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常