唐山教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的基本組織形式是（）A.個(gè)別教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級(jí)授課制D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)答案：C2.教師在教學(xué)過程中要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，它是實(shí)施下列哪一個(gè)教學(xué)基本原則的重要條件（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.可接受性原則D.因材施教原則答案：B3.世界上最早的一部教育專著是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案：A4.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階段性B.階級(jí)性C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.生產(chǎn)性答案：C5.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書育人答案：D6.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《四書集注》D.《孟子》答案：A8.以直觀感知為主的教學(xué)方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：C9.學(xué)生思想品德形成的源泉和基礎(chǔ)是（）A.課堂教學(xué)B.家庭教育C.自我反省D.活動(dòng)和交往答案：D10.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評(píng)價(jià)功能答案：ACE2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性E.合作性答案：ABCDE3.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.課程目標(biāo)B.課時(shí)分配C.學(xué)年編制與學(xué)周安排D.學(xué)科設(shè)置E.教學(xué)計(jì)劃答案：BCD4.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有（）A.認(rèn)識(shí)-發(fā)展說B.認(rèn)識(shí)-實(shí)踐說C.交往說D.多質(zhì)說E.特殊認(rèn)識(shí)說答案：ABCDE5.良好的班集體具有積極的作用，具體表現(xiàn)在（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于老師控制全體學(xué)生E.有利于任課教師開展教研答案：ABC6.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE7.下列屬于德育原則的有（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則E.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則答案：ABCDE8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性E.成熟答案：ABCD9.現(xiàn)代教育的特征主要有（）A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.國(guó)際性D.終身性和未來性E.革命性答案：ABCDE10.教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括（）A.廣博的科學(xué)文化知識(shí)B.精深的學(xué)科知識(shí)C.寬厚的教育科學(xué)、心理科學(xué)知識(shí)和管理科學(xué)知識(shí)D.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)E.社會(huì)知識(shí)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.教學(xué)過程就是教師教的過程。（）答案：錯(cuò)誤4.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（）5.教師的威信主要來自于學(xué)校賦予教師管理學(xué)生的權(quán)力。（）答案：錯(cuò)誤6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確7.學(xué)生是教育的對(duì)象，教師可以隨意對(duì)待學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤8.直觀教學(xué)既是手段，也是目的。（）答案：錯(cuò)誤9.只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好。（）答案：錯(cuò)誤10.班級(jí)授課制的特殊形式是復(fù)式教學(xué)。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向、科學(xué)的世界觀等）、知識(shí)素養(yǎng)（廣博的科學(xué)文化知識(shí)、精深的學(xué)科知識(shí)等）、能力素養(yǎng)（語言表達(dá)能力、教育教學(xué)能力等）、心理素養(yǎng)（良好的情感特征、堅(jiān)強(qiáng)的意志等）、身體素養(yǎng)（健康的身體等）。2.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課（備教材、備學(xué)生、備教法等）、上課（是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)）、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。3.簡(jiǎn)述德育的途徑。答案：德育的途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)（基本途徑）、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外、校外活動(dòng)、共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)、校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)、班主任工作等。4.簡(jiǎn)述班集體的形成與培養(yǎng)的方法。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：了解學(xué)生的個(gè)別差異（如學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等），在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上有不同層次要求；教學(xué)內(nèi)容的組織與選擇考慮學(xué)生差異；教學(xué)方法選擇適合不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格；個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)針對(duì)不同學(xué)生問題給予指導(dǎo)。2.談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（包括德、智、體、美等方面）；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.怎樣構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要樹立正確的學(xué)生觀；提高自身