幼升小學(xué)試卷語文試題一.看拼音寫詞語。（8分）

dàshùhéqiáozhīzhuāngzhīyīnyuè

shānyángyúnduǒxīnkǒngzhāoyīnyuán

wǒmendàhuǒbànyuèliàngxīshēngyèyǒu

qīngwātáohuālùtáolǎoshīxuéxiào

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂lè/yuè（）（）隊duì/duī（）（）

級jí/jǐ（）（）在zài/zǎi（）（）

為wéi/wèi（）（）紅hóng/hōng（）（）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

雪白雪白（）（）紛紛高高興興（）（）

自言自語（）（）（）（）平平安安（）（）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查（），再查（）畫；“晴”字用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。“明”字在字典里的意思是（）；“晴”字在“晴朗”中的意思是（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.我（）愛我的爸爸媽媽。

2.小狗的毛色是（）的。

3.天氣（）朗，我們一起去公園玩吧。

4.老師教我們（）寫字和畫畫。

5.弟弟（）睡覺的時候會發(fā)出輕輕的聲音。

6.春天來了，樹枝上（）了綠芽。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.今天天氣很好，我們大家去公園玩。

2.他明天要去北京旅游，我很高興他。

3.我的書包里有書本、文具盒和好多玩具。

4.小鳥在樹枝上唱歌非常地好聽。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫完整。例：天空上飄著（），像（）。

2.把下面的句子換個說法，意思不變。例：我愛讀書。

3.把下面的句子寫得更具體些。例：花很美。

4.用“又……又……”造句。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，_________開了花，_________長出了新芽。

2.我是小雨點，我從_________落下，我看到了_________。

3.小白兔的長耳朵是_________的，小黑兔的短尾巴是_________的。

4.老師說：“我們要愛護_________，不_________花草樹木?！?/p>

5.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是_________。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是一個愛幫助別人的小朋友。一個星期天的下午，她走在上學(xué)的路上，看到一位老奶奶推著輪椅，里面坐著一個小朋友。小紅連忙跑過去問：“老奶奶，您需要幫忙嗎？”老奶奶笑著說：“小朋友，謝謝你。我的孫子想看看路邊的花?！毙〖t說：“那我來推輪椅吧?！彼⌒囊硪淼貛屠夏棠掏浦喴?，老奶奶帶著她的孫子一邊看花，一邊夸獎小紅是個好孩子。不一會兒，他們就到了學(xué)校。小紅扶著老奶奶，幫她整理好書包，老奶奶連聲感謝。小紅心里很高興，覺得幫助別人是件快樂的事情。

1.小紅在_________時，看到了老奶奶和她的孫子。

2.老奶奶的孫子坐在_________里。

3.小紅是怎么幫助老奶奶的？_________

4.老奶奶夸獎小紅是因為_________。

5.小紅幫助別人后，心里感覺_________。

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕暮门笥咽钦l，他/她有什么優(yōu)點，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，你為什么喜歡他/她等等。注意語句通順，內(nèi)容具體，可以運用本學(xué)期學(xué)到的詞語和句式。

一.看拼音寫詞語。（8分）

大樹橋指裝飲月

山羊云朵欣恐招音源

我們大伙伴月亮啟生夜有

青蛙桃花路桃老師學(xué)校

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

樂lè/yuè（√）（）隊duì/duī（√）（）

級jí/jǐ（√）（）在zài/zǎi（√）（）

為wéi/wèi（√）（）紅hóng/hōng（√）（）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

雪白雪白（花花）（雪雪）紛紛高高興興（地）（起來）

自言自語（自）（自）（自）（自）平平安安（高高興興）（大大大）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查（日），再查（8）畫；“晴”字用音序查字法先查大寫字母（Q），再查音節(jié)（qíng）?！懊鳌弊衷谧值淅锏囊馑际牵ü饬粒?；“晴”字在“晴朗”中的意思是（天空晴朗無云）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.我（愛）愛我的爸爸媽媽。

2.小狗的毛色是（棕色）的。

3.天氣（晴朗）朗，我們一起去公園玩吧。

4.老師教我們（寫）寫字和畫畫。

5.弟弟（每天晚上）睡覺的時候會發(fā)出輕輕的聲音。

6.春天來了，樹枝上（長出了）綠芽。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.今天天氣很好，我們（去）大家去公園玩。

2.他明天要去北京旅游，我很高興（他去）。

3.我的書包里有書本、文具盒和好多（玩具書）。

4.小鳥在樹枝上唱歌（很好聽）。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫完整。例：天空上飄著（白云），像（羊群）。

2.把下面的句子換個說法，意思不變。例：我愛讀書。

我喜歡讀書。/我非常愛看書。

3.把下面的句子寫得更具體些。例：花很美。

紅的花很美，白的也美，它們一起開放，校園里就像花海一樣。

4.用“又……又……”造句。

我又高又帥。/小貓又胖又可愛。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，（桃花）開了花，（柳樹）長出了新芽。

2.我是小雨點，我從（云朵）落下，我看到了（地球上的東西）。

3.小白兔的長耳朵是（白色）的，小黑兔的短尾巴是（黑色）的。

4.老師說：“我們要愛護（樹木花草），不（破壞）花草樹木。”

5.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是（青蛙）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小紅在（上學(xué)路上）時，看到了老奶奶和她的孫子。

2.老奶奶的孫子坐在（輪椅）里。

3.小紅是怎么幫助老奶奶的？（小紅連忙跑過去問老奶奶需要幫忙嗎。老奶奶笑著說：“小朋友，謝謝你。我的孫子