小學(xué)語文單元試卷一張紙一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡlánduōyínwēixīnshǎnɡǎn

huābànqíngsèwēiɡuānɡāoɡàobùxié

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.顫抖(chàn/dàn)2.難(nán/nèn)3.規(guī)矩(ɡuī/ju)

4.仿佛(fǎng/fú)5.模仿(mó/mú)

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

1.爭奇（）艷2.（）心悅目3.（）不可擋

4.（）頭喪氣5.（）心協(xié)力

四.查字典填空。（3分）

1.“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫。

2.“飄”字讀音是（），用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

3.“站”字的意思是（）：①站立②停留③駐扎④職業(yè)場所。請選擇正確的序號（）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這朵花（）鮮艷，很漂亮。

A.顏色B.樣子C.外表

2.小明（）地跑向操場。

A.慢慢B.快快C.輕輕

3.老師的話很（）。

A.清楚B.傷心C.愉快

4.我們應(yīng)該（）保護(hù)環(huán)境。

A.認(rèn)真B.隨便C.愛護(hù)

5.他的畫畫得（）。

A.不好看B.還可以C.很好看

6.我（）去公園玩。

A.也許B.可能C.一定

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦樸素的精神。

2.他很快地寫完了作業(yè)。

3.公園里的花都開了，五顏六色，很美麗。

4.小明幫助了老師和同學(xué)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的白云飄浮著。（改成比喻句）

2.小樹苗需要澆水。（改成擬人句）

3.他把蘋果吃了。（改成“把”字句的否定形式）

4.我們?nèi)ス珗@玩。（改成反問句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.“，。”這是《，，》中的名句，意思是。

2.《》是一篇描寫_______的文章，主要寫了_______和_______兩件事。

3.小馬過河的故事告訴我們：____________________________________________________。

4.草原上的____________________像____________________。

5.我會(huì)寫筆順，例如“天”字共有_______畫，第一畫是_______，最后一畫是_______。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是班里的書小管理員。一天下午，他發(fā)現(xiàn)書角里有些書放得亂七八糟。他心想：“書是我們大家的，應(yīng)該保持整齊?！庇谑?，他就開始認(rèn)真地整理書。他把故事書放在一起，把科普書放在一起，還把書分類放得整整齊齊。不一會(huì)兒，書角變得井井有條。同學(xué)們見了，都夸他做得好。小明聽了，心里高興極了。

1.小明是班里的什么員？

2.小明發(fā)現(xiàn)書角有什么問題？

3.小明是怎么整理書的？

4.同學(xué)們?yōu)槭裁纯湫∶鳎?/p>

5.你從這篇短文中明白了什么道理？

十.作文。（30分）

請以“我的_____”為題，寫一篇作文。可以寫你的家人、朋友、老師、動(dòng)物、物品等，內(nèi)容要具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風(fēng)藍(lán)多陰心閃感花瓣青色危關(guān)高告不斜

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求拼寫正確，注意聲調(diào)。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.√2.√3.√4.√5.√

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，根據(jù)所學(xué)課文中的字詞確定正確讀音。）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

1.爭奇（斗）艷2.（心）心悅目3.（勇）不可擋

4.（沮）頭喪氣5.（齊心）協(xié)力

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求補(bǔ)全詞語正確。）

四.查字典填空。（3分）

1.“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首（敢），再查（4）畫。

2.“飄”字讀音是（piāo），用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（P），再查音節(jié)（piāo）。

3.“站”字的意思是（①）：①站立②停留③駐扎④職業(yè)場所。請選擇正確的序號（①）。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：1題1分，考查學(xué)生對部首查字法、音序查字法及字義的理解和應(yīng)用。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.C2.B3.A4.C5.C6.A

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，根據(jù)語境選擇合適的詞語。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦樸素的精神。（或：我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的艱苦樸素精神。）

2.他很快地寫完了作業(yè)。（改為：他很快寫完了作業(yè)。）

3.公園里的花都開了，五顏六色，很美麗。（改為：公園里的花都開了，五顏六色，非常美麗。）

4.小明幫助了老師和同學(xué)。（改為：小明幫助了老師和同學(xué)。）

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，要求修改正確，語句通順。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的白云像棉花糖一樣飄浮著。

2.小樹苗挺著腰，好像在和小伙伴說悄悄話。

3.他沒有把蘋果吃。

4.我們能不去公園玩嗎？

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2.5分，根據(jù)要求改寫句子，符合句式和表達(dá)。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.“掀開它的蓋子，里面有幾粒種子。”這是《畫雞蛋》，《羅丹的種子》，《畫雞蛋的戴嵩》（或類似課文相關(guān)內(nèi)容）中的名句，意思是（要認(rèn)真觀察事物才能學(xué)會(huì)畫畫/做任何事都要從基礎(chǔ)學(xué)起，認(rèn)真觀察）。

2.《畫雞蛋》（或類似課文）是一篇描寫（畫雞蛋的事）的文章，主要寫了（戴嵩畫雞蛋的過程/戴嵩如何學(xué)會(huì)畫畫）和（羅丹教他觀察事物/羅丹的教誨）兩件事。

3.小馬過河的故事告訴我們：做事要親自嘗試，才能知道真實(shí)情況。

4.草原上的（牧民們）像（天上的白云）一樣。

5.我會(huì)寫筆順，例如“天”字共有（4）畫，第一畫是（橫），最后一畫是（橫折鉤）。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度和默寫能力。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小明是班里的書小管理員。

2.小明發(fā)現(xiàn)書角里的書