小學(xué)消防課課件演講人：日期:目錄CONTENTS1消防基礎(chǔ)知識(shí)2火災(zāi)預(yù)防措施3自救逃生技能4消防設(shè)備認(rèn)知5緊急情況處理6課堂實(shí)踐總結(jié)消防基礎(chǔ)知識(shí)01PART火災(zāi)概念簡(jiǎn)介火災(zāi)定義與分類火災(zāi)發(fā)展階段燃燒三要素火災(zāi)是指失控的燃燒現(xiàn)象，按燃燒物質(zhì)可分為A類（固體火災(zāi)）、B類（液體火災(zāi)）、C類（氣體火災(zāi)）、D類（金屬火災(zāi)）和E類（帶電火災(zāi)）?；馂?zāi)發(fā)生需同時(shí)具備可燃物、助燃物（如氧氣）和著火源，缺一不可，消防原理即破壞其中任一要素。包括初起階段（易撲滅）、發(fā)展階段（火勢(shì)蔓延）、猛烈階段（全面燃燒）和衰減階段（燃料耗盡）。明火類火源自然類火源包括打火機(jī)、蠟燭、煤氣灶火焰等，需教育兒童遠(yuǎn)離并禁止私自操作。雷擊、陽光聚焦（如放大鏡照射紙張）等自然現(xiàn)象也可能引發(fā)火災(zāi)。電氣類火源化學(xué)反應(yīng)火源老化電線、超負(fù)荷插座、短路電器等易引發(fā)火災(zāi)，強(qiáng)調(diào)不用濕手觸碰電器。如煙花爆竹、化學(xué)實(shí)驗(yàn)不當(dāng)操作等，需在成人監(jiān)督下進(jìn)行。常見火源識(shí)別火災(zāi)危害講解直接人身傷害高溫灼傷、煙霧中毒（如一氧化碳）、缺氧窒息是火災(zāi)致死主因，需用濕毛巾捂鼻匍匐逃生。環(huán)境破壞火災(zāi)釋放有毒氣體（如二噁英）和顆粒物，污染空氣并可能引發(fā)連鎖災(zāi)害（如森林大火）。財(cái)產(chǎn)損失社會(huì)影響火災(zāi)可摧毀房屋、家具、文檔等，強(qiáng)調(diào)預(yù)防勝于補(bǔ)救。大規(guī)?；馂?zāi)可能導(dǎo)致交通癱瘓、救援資源擠占等次生問題，影響社區(qū)安全?；馂?zāi)預(yù)防措施02PART確保家中電線無老化、破損現(xiàn)象，避免超負(fù)荷使用插線板，及時(shí)更換不合格電器設(shè)備，從源頭減少短路起火風(fēng)險(xiǎn)。烹飪時(shí)需全程看管火源，油鍋起火時(shí)切勿用水撲救，應(yīng)使用鍋蓋或滅火毯覆蓋；燃?xì)忾y門使用后及時(shí)關(guān)閉，并安裝可燃?xì)怏w報(bào)警裝置。打火機(jī)、火柴等火源應(yīng)放置在兒童無法觸及的地方；窗簾、紙張等可燃物需遠(yuǎn)離取暖設(shè)備或明火，保持安全距離。確保樓道、陽臺(tái)等逃生路徑無雜物堆積，防盜窗應(yīng)預(yù)留緊急出口，并熟悉家庭逃生路線圖。家庭防火要點(diǎn)定期檢查電器線路廚房用火安全易燃物品管理逃生通道暢通消防設(shè)施維護(hù)每月檢查滅火器壓力是否正常，消防栓水帶無破損，應(yīng)急照明和疏散指示燈保持完好，確保緊急情況下可正常使用。實(shí)驗(yàn)室安全管理化學(xué)試劑需分類存放于專用柜中，實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，配備防爆通風(fēng)設(shè)備及滅火沙箱等專用消防器材。疏散演練常態(tài)化每學(xué)期組織至少兩次全員消防演練，師生需掌握“彎腰低姿、濕巾捂鼻”的逃生技巧，明確各樓層安全出口和集合點(diǎn)位。禁火區(qū)域管控圖書館、倉庫等場(chǎng)所嚴(yán)禁攜帶火種，教室插座禁止私接大功率電器，放學(xué)后需切斷非必要電源。學(xué)校安全規(guī)范用電防火常識(shí)電視機(jī)、電腦等設(shè)備需預(yù)留散熱空間，避免長時(shí)間待機(jī)；電熱毯、暖手寶等取暖設(shè)備入睡前必須斷電，防止過熱引發(fā)火災(zāi)。電器使用規(guī)范教導(dǎo)學(xué)生不用濕手觸碰開關(guān)，勿用金屬物捅插插座孔洞，發(fā)現(xiàn)電線裸露或電器冒煙時(shí)立即報(bào)告成人處理。兒童用電教育請(qǐng)專業(yè)人員敷設(shè)暗線，禁止私拉亂接；空調(diào)等大功率電器應(yīng)單獨(dú)使用專用線路，并匹配相應(yīng)規(guī)格的保險(xiǎn)絲或斷路器。線路安裝標(biāo)準(zhǔn)010302遇電器起火先切斷電源，使用干粉滅火器撲救；切勿用水澆淋帶電設(shè)備，避免觸電與火勢(shì)蔓延雙重風(fēng)險(xiǎn)。故障應(yīng)急處理04自救逃生技能03PART逃生路線規(guī)劃03低樓層與高樓層差異化策略低樓層學(xué)生應(yīng)優(yōu)先選擇樓梯快速撤離，高樓層學(xué)生需掌握避難層位置或等待救援信號(hào)，避免盲目跳窗等危險(xiǎn)行為。02家庭與學(xué)校雙場(chǎng)景演練針對(duì)家庭和學(xué)校不同建筑結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)多條逃生路線，避免單一路徑被堵塞時(shí)無法撤離，定期組織模擬演練強(qiáng)化記憶。01熟悉環(huán)境與標(biāo)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)安全出口標(biāo)識(shí)、疏散指示牌及應(yīng)急照明設(shè)備的位置，確保在緊急情況下能快速識(shí)別逃生路徑。正確逃生姿勢(shì)彎腰低姿前進(jìn)火災(zāi)中煙霧通常聚集在上方，逃生時(shí)應(yīng)保持彎腰或匍匐姿勢(shì)，用濕毛巾捂住口鼻，減少有毒氣體吸入。利用工具輔助逃生演示如何用床單、繩索等物品打結(jié)固定，從窗戶緩降逃生，并強(qiáng)調(diào)此方法僅適用于成人協(xié)助下的極端情況。避免推擠與逆行強(qiáng)調(diào)有序撤離的重要性，嚴(yán)禁推搡或逆向返回火場(chǎng)，防止踩踏事故。若門把手發(fā)熱，需用衣物包裹手臂試探門溫，避免直接接觸。煙霧應(yīng)對(duì)方法密閉空間臨時(shí)避險(xiǎn)若逃生通道被濃煙封鎖，應(yīng)退回房間用濕布堵住門縫，在窗口用鮮艷衣物或手電筒發(fā)出求救信號(hào)，等待消防員救援。心理鎮(zhèn)定訓(xùn)練通過情景模擬游戲培養(yǎng)學(xué)生冷靜判斷能力，避免因恐慌導(dǎo)致窒息或錯(cuò)誤決策，如盲目跳樓等高風(fēng)險(xiǎn)行為。防煙面罩使用教學(xué)講解防煙面罩的佩戴步驟及過濾原理，指導(dǎo)學(xué)生如何在煙霧中延長安全呼吸時(shí)間，并模擬佩戴練習(xí)。030201消防設(shè)備認(rèn)知04PART干粉滅火器二氧化碳滅火器適用于撲滅A類（固體物質(zhì)）、B類（液體或可熔固體）、C類（氣體）及電氣設(shè)備火災(zāi)，其滅火原理是通過干粉隔絕氧氣并抑制燃燒鏈反應(yīng)。主要用于撲滅B類、C類和電氣火災(zāi)，通過釋放高壓液態(tài)二氧化碳降低燃燒物溫度并稀釋氧氣濃度，滅火后無殘留，適合精密儀器場(chǎng)所。滅火器種類介紹泡沫滅火器適用于A類和B類火災(zāi)，通過噴射泡沫覆蓋燃燒物表面隔絕空氣，同時(shí)泡沫中的水分可降低溫度，但不適用于電氣火災(zāi)。水基型滅火器針對(duì)A類火災(zāi)設(shè)計(jì)，通過霧化水吸收大量熱量并形成水膜隔絕氧氣，部分型號(hào)添加阻燃劑可撲滅小型B類火災(zāi)，嚴(yán)禁用于帶電設(shè)備。提單手握住滅火器提把，保持直立狀態(tài)快速奔赴火場(chǎng)，避免劇烈晃動(dòng)導(dǎo)致壓力異常。拔拔除保險(xiǎn)銷前需確認(rèn)壓力表指針處于綠色區(qū)域，拔銷時(shí)需垂直用力，防止誤觸壓把導(dǎo)致意外噴射。瞄在距離火源3-5米上風(fēng)處站穩(wěn)，一手握噴管前端金屬部位（防凍傷），另一手壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射。掃采用左右擺動(dòng)方式由近及遠(yuǎn)推進(jìn)，液體火災(zāi)需避免直接沖擊液面，電氣火災(zāi)需保持0.5米以上安全距離。滅火器使用步驟消防栓基礎(chǔ)操作開箱檢查使用前需確認(rèn)消防栓箱體無遮擋，內(nèi)部水帶、水槍、啟泵按鈕完好無損，檢查閥門有無銹蝕，壓力表顯示正常值（0.5-1.0MPa）。01閥門啟閉逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)手輪至全開狀態(tài)，避免瞬間高壓導(dǎo)致水帶破裂，使用后需排空余水并晾干水帶，閥門關(guān)閉需確認(rèn)完全復(fù)位。水帶連接取出消防水帶時(shí)需避免扭結(jié)，將水帶一端與栓口順時(shí)針旋轉(zhuǎn)連接至卡簧鎖定，另一端與水槍采用同樣方式連接，確保接口密封圈完好。02需兩人配合完成，一人負(fù)責(zé)水槍噴射控制（采用跪姿或弓步穩(wěn)定姿勢(shì)），另一人監(jiān)護(hù)水帶線路并隨時(shí)報(bào)告壓力變化，高層建筑需啟動(dòng)增壓泵。0403協(xié)同操作緊急情況處理05PART報(bào)警流程教學(xué)報(bào)警電話與關(guān)鍵信息教導(dǎo)學(xué)生熟記火警電話，并掌握?qǐng)?bào)警時(shí)需清晰說明的要素，包括火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)大小、有無人員被困以及聯(lián)系方式。通過角色扮演模擬報(bào)警場(chǎng)景，訓(xùn)練學(xué)生在緊張環(huán)境下保持冷靜，確保語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免信息遺漏或重復(fù)。介紹手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕、公共電話等設(shè)備的使用方法，強(qiáng)調(diào)不可隨意觸發(fā)警報(bào)，避免浪費(fèi)救援資源。模擬報(bào)警演練報(bào)警設(shè)備使用急救初步知識(shí)燒傷應(yīng)急處理教授“沖、脫、泡、蓋、送”五步法，即用冷水沖洗傷口、輕柔移除衣物、持續(xù)浸泡降溫、清潔敷料覆蓋、及時(shí)送醫(yī)治療。煙霧窒息防護(hù)演示如何用三角巾或繃帶固定傷口，止血時(shí)需按壓傷處并抬高肢體，注意避免直接接觸血液。指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生，避免吸入有毒煙霧，若遇同伴昏迷需立即呼叫成人協(xié)助。簡(jiǎn)單包扎技巧團(tuán)隊(duì)協(xié)作逃生組織學(xué)生繪制班級(jí)逃生路線圖，明確安全出口、樓梯位置及集合點(diǎn)，定期檢查通道是否暢通無遮擋。逃生路線規(guī)劃設(shè)定小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，其他成員按順序排隊(duì)撤離，嚴(yán)禁推擠或折返，確保行動(dòng)高效有序。分工與指揮強(qiáng)調(diào)幫助低年級(jí)學(xué)生或行動(dòng)不便者優(yōu)先撤離，利用輪椅、擔(dān)架等工具輔助轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)集體責(zé)任感。特殊群體協(xié)助課堂實(shí)踐總結(jié)06PART火災(zāi)逃生路線演練組織學(xué)生按照預(yù)定逃生路線進(jìn)行有序疏散，強(qiáng)調(diào)彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻等關(guān)鍵動(dòng)作，確保每位學(xué)生掌握正確的逃生技巧。滅火器實(shí)操訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)干粉滅火器的結(jié)構(gòu)及使用方法，通過模擬火源進(jìn)行實(shí)操噴射練習(xí)，培養(yǎng)初期火災(zāi)撲救能力。報(bào)警流程模擬設(shè)置模擬報(bào)警場(chǎng)景，要求學(xué)生清晰表述火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)情況及個(gè)人信息，強(qiáng)化119報(bào)警話術(shù)規(guī)范訓(xùn)練。傷員救護(hù)演練演示如何用擔(dān)架轉(zhuǎn)移傷員、進(jìn)行基礎(chǔ)傷口包扎，并分組練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的操作步驟。模擬演練環(huán)節(jié)知識(shí)問答互動(dòng)消防標(biāo)識(shí)辨識(shí)競(jìng)賽通過多媒體展示禁止吸煙、安全出口等20種常見消防標(biāo)識(shí)，采用搶答形式檢驗(yàn)學(xué)生記憶準(zhǔn)確度。隱患查找案例分析展示包含電器過載、通道堵塞等隱患的居家場(chǎng)景圖片，引導(dǎo)學(xué)生分組討論并指出潛在危險(xiǎn)點(diǎn)。應(yīng)急處理情景問答設(shè)置"油鍋起火""電器冒煙"等突發(fā)情景，要求學(xué)生口述正確處理步驟并說明原理。消防法規(guī)知識(shí)擂臺(tái)圍繞《消防法》中與日常生活相關(guān)的條款，開展小組對(duì)抗賽形式的法規(guī)知識(shí)問答。課后復(fù)習(xí)任務(wù)家庭逃生圖繪制作業(yè)安全自查實(shí)踐任