小學(xué)語文游記形式考試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

bǎokuòyuányuánwéiwéi

màomùlánlánshēnsèqīngcuì

huíyízhōuyuèchūnfēnglínqǐng

xīguānyuèyǐnpínghéngzhīlì

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jué）背（bèi/bēi）?。╞ó/bò）

強(qiáng)（qiáng/qiǎng）散（sǎn/sàn）硬（yìng/yìng）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（）麗（）草如茵驚（）動（）

（）心悅目（）景致心（）誠（）

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（）。“飄”在字典中的解釋有：①隨風(fēng)飄動；②形容聲音細(xì)微；③飄浮，浮游。句子“雪花像潔白的羽毛一樣從空中飄落下來”中的“飄”應(yīng)選第（）種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這片森林真茂密，我們幾乎（）看見前方的路。

A.能B.不能

（2）小草偷偷地從土里（）出來，嫩嫩的，綠綠的。

A.鉆B.冒

（3）老師（）地告訴我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

A.嚴(yán)肅B.慈祥

（4）日出江花紅勝火，春來江水（）勝藍(lán)。

A.綠B.藍(lán)

（5）他（）地講述了自己那次勇敢冒險的經(jīng)歷。

A.生動B.枯燥

（6）為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該（）亂扔垃圾。

A.隨便B.自覺

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）春天的公園里開滿了五顏六色的花朵和蜜蜂。

（2）老師對我們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常嚴(yán)格。

（3）我看見他高高興興地拿著一本新書在走路。

（4）如果大家都講文明，我們的校園就會變得美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）修改下面的比喻句，使它更貼切。

例：彎彎的月亮像小船。

（2）改為反問句：這樣美好的景色，我們怎能不感到心情愉快呢？

（3）改為轉(zhuǎn)述句：媽媽對我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

（4）縮句：可愛的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）白毛浮綠水，。

（2）《江南可采蓮，》是唐代詩人。

（3）默寫《草》中的詩句：，。

（4）春日里，小草偷偷地從土里，嫩嫩的，綠綠的。

（5）讀了《黃繼光》的故事，我深受，我要學(xué)習(xí)他。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花壇里的花五顏六色，非常漂亮。小明看見一只小蝴蝶落在紅色的花上，就跑過去想把它抓住。小紅連忙說：“別抓，小蝴蝶很美麗的，我們應(yīng)該保護(hù)它?！毙∶髀犃诵〖t的話，放開了手，和小紅一起觀察小蝴蝶飛走了。他們在公園里還玩了許多游戲，非常開心。

（1）短文主要寫了誰和誰做了什么？

（2）小明最初想做什么？

（3）小紅為什么勸阻小明？

（4）從短文中找出描寫花壇里花的句子，抄寫在下面。

（5）你覺得小明和小紅是好朋友嗎？為什么？

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的旅行”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愫图胰?、朋友或老師一起出去旅行，也可以寫你獨(dú)自去某個地方的經(jīng)歷。注意把事情經(jīng)過寫清楚，寫出自己的感受和體會。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

一.看拼音寫詞語。（8分）

包裹原原本本茂密深色輕脆周游春風(fēng)臨別

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）背（√bēi）?。ā蘠ó）

強(qiáng)（√qiáng）散（√sàn）硬（√yìng）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

風(fēng)和（麗）（綠）草如茵驚（天）動（地）

（賞）心悅目（自）景致心（誠）意

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（風(fēng)），再查（10）畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（P）。“飄”在字典中的解釋有：①隨風(fēng)飄動；②形容聲音細(xì)微；③飄浮，浮游。句子“雪花像潔白的羽毛一樣從空中飄落下來”中的“飄”應(yīng)選第（①）種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）B（2）B（3）A（4）A（5）A（6）B

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）去掉“和蜜蜂”。（2）改為“老師對我們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真”。（3）改為“我看見他高高興興地拿著一本新書走著”。（4）改為“如果大家都講文明，我們的校園就會變得更加美麗”。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）示例：彎彎的月亮像小船。/彎彎的月亮像鐮刀。/彎彎的月亮像彎鉤。

（2）這樣美好的景色，我們怎能不感到心情愉快呢？

（3）媽媽對我說，要好好學(xué)習(xí)。

（4）雪花飄落下來。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）紅掌撥清波

（2）《江南可采蓮，采蓮南塘秋》是唐代詩人。

（3）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

（4）冒出來，嫩嫩的，綠綠的。

（5）感動魯迅

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文主要寫了小明和小紅去公園玩。

（2）小明最初想去抓住落在紅色花上的小蝴蝶。

（3）小紅勸阻小明是因為她覺得小蝴蝶很美麗，我們應(yīng)該保護(hù)它。

（4）公園里花壇里的花五顏六色，