小學(xué)語(yǔ)文備課組試卷分析一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

shūshìmíngyuèzhīzhīshìshì

dìqiūkěkěwēiwēiwàngwàng

huābànchūnfēngyīnyōuyōu

línjìngxiāoxībùfènbùkě

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jué）難（nán/nèn）發(fā)（fā/fà）

教（jiāo/jiào）睛（jīng/jìng）假（jiǎ/jià）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

愛不（）（）（）（）不舍靜（）安（）

（）（）大悟（）（）有力（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

“慕”字在字典中的解釋有：①向往；敬慕②仿效。在“羨慕”一詞中應(yīng)選第（）種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.那座古老的橋（）得很穩(wěn)固，已經(jīng)使用了幾百年來(lái)迎接南來(lái)北往的行人和車輛。

（A.堅(jiān)固B.穩(wěn)固C.堅(jiān)強(qiáng)）

2.小明學(xué)習(xí)很（），每次都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)也一直名列前茅。

（A.認(rèn)真B.仔細(xì)C.用心）

3.雨后的空氣（）清新，漫步在林蔭道上感覺特別舒服。

（A.分外B.格外C.特殊）

4.面對(duì)困難，他從不（）退縮，總是想方設(shè)法去克服它。

（A.偷懶B.逃避C.急躁）

5.外公的笑容總是那么（），讓人一看就覺得溫暖和藹。

（A.和藹B.溫和C.親切）

6.這篇課文的描寫非常（），讓我們仿佛身臨其境，看到了美麗的景色。

（A.生動(dòng)B.逼真C.精彩）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)積極參加學(xué)校的各種有益身心的文體活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的道理。

4.書桌上的那盞臺(tái)燈，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）

2.我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。（改為反問(wèn)句）

3.老師對(duì)我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

4.他興奮地跑回家，把好消息告訴了爸爸媽媽。（縮句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《草》一詩(shī)中，描寫草頑強(qiáng)的詩(shī)句是：“，?！?/p>

2.《桂林山水》中，描寫漓江水特點(diǎn)的詞語(yǔ)是“，”。

3.《望廬山瀑布》中，詩(shī)人李白看到瀑布時(shí)，覺得它好像是從高處沖下來(lái)的，寫出了“，”的景象。

4.《記金華的雙龍洞》中，作者游覽的順序是：洞口→→→洞口。

5.“，?！边@句話告訴我們，學(xué)習(xí)或做事要有恒心，才能取得成功。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是個(gè)樂于助人的孩子。一天放學(xué)路上，他看到一位老奶奶提著沉重的菜籃子，步履蹣跚地走在路上。小明連忙跑過(guò)去，主動(dòng)說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍岚桑　崩夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭。小明接過(guò)菜籃子，幫老奶奶一步一步慢慢地走回家。老奶奶接過(guò)籃子，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明笑著回答：“不客氣，奶奶?！彪m然提著菜籃子有點(diǎn)重，但小明心里卻覺得很快樂。他明白了，幫助別人是一件非常有意義的事情。

1.文中描寫小明動(dòng)作的詞語(yǔ)有：________、________、________。

2.老奶奶為什么激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你，好孩子？”

（）

A.因?yàn)樾∶飨牒湍棠套雠笥?/p>

B.因?yàn)樾∶鲙椭四棠?/p>

C.因?yàn)樾∶鞣艑W(xué)了

3.小明幫助老奶奶后，心里感覺怎么樣？

（）

A.煩惱B.無(wú)所謂C.快樂

4.根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)充句子：小明明白了，________。

5.你認(rèn)為小明是個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)用一句話概括。________

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，書寫工整。不少于400字。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

疏忽明月知之甚少穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

地球可可為為荒荒涼涼

花瓣春風(fēng)欣欣然然

林徑消息不分不可以

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，錯(cuò)字、漏字、多字均不得分）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）難（√nán）發(fā)（√f?。?/p>

教（√jiāo）睛（√jīng）假（√jiǎ）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，錯(cuò)一個(gè)扣0.5分）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

愛不背背靜心安寧

恍然大悟振聲若顏

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，錯(cuò)字、漏字不得分）

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。

“慕”字在字典中的解釋有：①向往；敬慕②仿效。在“羨慕”一詞中應(yīng)選第（①）種解釋。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：部首、畫數(shù)各1分，音序、解釋各0.5分）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.B2.A3.B4.B5.A6.A

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，錯(cuò)一題扣0.5分）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)積極參加學(xué)校的有益身心健康的文體活動(dòng)。

2.老老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的道理。（或：這次實(shí)踐活動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的道理。）

4.書桌上的那盞臺(tái)燈，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，修改正確得滿分，有錯(cuò)字扣0.5分）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上快樂地唱歌，仿佛在開音樂會(huì)。

2.我們?cè)趺茨芾速M(fèi)寶貴的時(shí)間呢？

3.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)。

4.他跑回家，告訴了爸爸媽媽好消息。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2.5分，改寫符合要求，語(yǔ)句通順得滿分）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

2.清奇俊秀，山清水秀。

3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4.外洞口、內(nèi)洞、孔隙、出洞

5.井底之蛙，井底之蛙

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，錯(cuò)字、漏字