小學(xué)知識四下語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

shānshuǐbiānyáoyínkuàijiāoào

wēiwēixiàoxiàoyínggāojíxièqīngchūn

hónglóngyǒuyàngkěàijīngtáobùgài

shǎnshǎnqīngqīngyuèyáoxīnxīnzhāoméi

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bēi/bèi）走（zǒu/zòu）間（jiān/jiàn）

級（jí/jī）樂（lè/lè）著（zhe/zhāo）

處（chǔ/chù）只（zhī/zhǐ）們（men/mēn）

頭（tóu/tǎo）隊(duì)（duì/duī）樂（lè/lè）

在（zài/zǎi）分（fēn/fèn）期（qī/qí）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

雪白雪白（）搖頭擺尾（）

爭奇斗艷（）活靈活現(xiàn)（）

自言自語（）半信半疑（）

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（飄），再查除部首外還有（10）畫。在字典中，“飄”有“隨風(fēng)飄動(dòng)”的意思，還可以組詞（飄揚(yáng)）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.鮮花盛開的季節(jié)，公園里（熱鬧/熱鬧）極了。

2.他（居然/竟然）會(huì)這樣做，真讓我想不通。

3.看到同學(xué)們都掌握了這個(gè)知識點(diǎn)，老師（高興/高興）地笑了。

4.這幅畫色彩（鮮艷/鮮艷），非常吸引人。

5.小明（雖然/雖然）學(xué)習(xí)很努力，但成績還是不夠理想。

6.雨后初晴，天空出現(xiàn)了一道（彩虹/彩虹）。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.今天天氣很好，我們大家去公園玩。

2.老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3.小貓?jiān)谠鹤永镒分恢缓軄砼苋ァ?/p>

4.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的云彩。

2.用“不但……而且……”改寫句子：他樂于助人。

3.把直接引語改為間接引語：媽媽對我說：“你要按時(shí)睡覺?！?/p>

4.用上所學(xué)的描寫人物動(dòng)作的詞語，寫一寫你課間活動(dòng)時(shí)的情景。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，小草（）了，桃花（）了。

2.（）的松鼠，在樹枝間（）地跳來跳去。

3.他是一棵（）的小樹，迎著（）的風(fēng)，長成了（）的棟梁。

4.“（），二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩描寫的是（）的景象。

5.爸爸媽媽（），我在他們的（）里睡覺。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小鴨子跟著媽媽來到小河邊。它看到河水清澈見底，河里有許多小魚在快活地游動(dòng)。小鴨子興奮地想跳進(jìn)水里和它們一起玩，可是媽媽連忙阻止它：“水很深，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的?！毙▲喿庸怨缘卣驹诎哆叄粗鴭寢尳趟趺从斡?。它模仿媽媽的樣子，用翅膀拍打著水面，終于，它學(xué)會(huì)了在水里撲騰，雖然還不太熟練，但已經(jīng)很開心了。

1.小鴨子在哪里看到的魚？

2.媽媽為什么阻止小鴨子跳進(jìn)水里？

3.小鴨子是怎么學(xué)會(huì)游泳的？

4.從短文中找出一個(gè)描寫小鴨子動(dòng)作的詞語。

5.你覺得小鴨子學(xué)游泳的心情是怎樣的？

十.作文。（30分）

題目：一件令我高興的事

（請根據(jù)提示，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一件令你感到高興的事情，注意語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。）

一.看拼音寫詞語。（8分）

山水邊搖銀塊驕傲

威威笑笑英高吉謝清春

紅彤有樣可愛景套

閃閃清清月?lián)u心心招梅

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（√bēi）走（√zǒu）間（√jiān）

級（√jí）樂（√lè）著（√zhe）

處（√chǔ）只（√zhī）們（√men）

頭（√tóu）隊(duì)（√duì）樂（√lè）

在（√zài）分（√fēn）期（√qī）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

雪白雪白（的）搖頭擺尾（的）

爭奇斗艷（的）活靈活現(xiàn)（的）

自言自語（地）半信半疑（地）

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（飄），再查除部首外還有（10）畫。在字典中，“飄”有“隨風(fēng)飄動(dòng)”的意思，還可以組詞（飄揚(yáng)）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.鮮花盛開的季節(jié)，公園里（熱鬧）極了。

2.他（居然）會(huì)這樣做，真讓我想不通。

3.看到同學(xué)們都掌握了這個(gè)知識點(diǎn)，老師（高興）地笑了。

4.這幅畫色彩（鮮艷），非常吸引人。

5.小明（雖然）學(xué)習(xí)很努力，但成績還是不夠理想。

6.雨后初晴，天空出現(xiàn)了一道（彩虹）。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.今天天氣很好，我們大家去公園玩。（我們大家去公園玩。）

2.老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（老師對我們說，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。）

3.小貓?jiān)谠鹤永镒分恢缓軄砼苋?。（小貓?jiān)谠鹤永镒分恢缓?。?/p>

4.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。（我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的云彩像棉花糖一樣。

2.用“不但……而且……”改寫句子：他不但樂于助人，而且非常誠實(shí)。

3.把直接引語改為間接引語：媽媽對我說，我要按時(shí)睡覺。

4.示例：下課了，同學(xué)們在操場上奔跑、跳躍，玩得可開心了。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來了，小草（發(fā)芽）了，桃花（開放）了。

2.（活潑可愛）的松鼠，在樹枝間（輕快）地跳來跳去。

3.他是一棵（小）的小樹，迎著（春風(fēng)）的風(fēng)，長成了（參天大樹）的棟梁。

4.“（春回大地），二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩描寫的是（春天）的景象。

5.爸爸媽媽（辛苦工作），我在他們的（懷抱）里睡覺。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小鴨子在哪里看到的魚？河里

2.媽媽為什么阻止小