曲江二小升初數學試卷一.選擇題。（共10題）

1.一個數的4倍是20，這個數的3倍是多少？

A.15B.18C.24D.30

2.把一根繩子對折后，再對折一次，這根繩子被平均分成了幾段？

A.2段B.3段C.4段D.5段

3.下面哪個形是軸對稱形？

A.正方形B.長方形C.梯形D.不規(guī)則形

4.小明有5元錢，買文具花了2元，還剩多少元？

A.2元B.3元C.5元D.7元

5.一本故事書有120頁，小紅第一天看了20頁，第二天看了多少頁才能看完這本書？

A.100頁B.80頁C.60頁D.40頁

6.下列哪個數是最接近50的整數？

A.45B.48C.52D.55

7.一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，它的周長是多少厘米？

A.14厘米B.28厘米C.44厘米D.56厘米

8.小紅有10顆糖，她要分給3個小朋友，每個小朋友分到幾顆糖？

A.2顆B.3顆C.4顆D.5顆

9.如果今天是小明生日，他已經過了10個生日，他是哪一年出生的？（假設每年過一次生日）

A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年

10.一個正方形的邊長是4厘米，它的面積是多少平方厘米？

A.8平方厘米B.16平方厘米C.24平方厘米D.32平方厘米

二.填空題（共10題）

1.30÷5=（）×6

2.一個數加上50等于80，這個數是（）。

3.比60多15的數是（）。

4.一個正方形有（）條對稱軸。

5.小紅有15顆彈珠，小明比小紅多5顆，小明有（）顆彈珠。

6.用3、0、5三個數字組成的最大三位數是（）。

7.長方形的周長是20厘米，長是6厘米，寬是（）厘米。

8.如果今天星期三，再過5天是星期（）。

9.50減去一個數等于30，這個數是（）。

10.一個數的3倍是27，這個數的2倍是（）。

三.判斷題。（共5題）

1.8×7=56，所以56÷7=8。（）

2.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個長方形。（）

3.1噸等于1000千克。（）

4.小明比小紅高，小紅比小剛矮，所以小明比小剛高。（）

5.分數單位是1/10的分數一定比分數單位是1/100的分數大。（）

四.計算題（共6題）。

1.45+38=

2.62-27=

3.9×5=

4.72÷8=

5.14×6+35=

6.100-48÷6=

五.應用題。（共6題）。

1.小華買了3支鉛筆，每支2元，他又買了1個筆記本，花了8元。小華一共花了多少錢？

2.一本故事書有96頁，小紅已經看了48頁，剩下的頁數比看過的頁數少多少頁？

3.學校買了4箱蘋果，每箱有25千克。這些蘋果一共有多少千克？

4.小明和小紅一起跳繩，小明跳了70下，小紅跳的下數比小明少10下。小紅跳了多少下？

5.一塊長方形菜地，長是15米，寬是8米。這塊菜地的周長是多少米？

6.老師買了2盒鉛筆，每盒12支。老師一共買了多少支鉛筆？如果這些鉛筆平均分給3個班級，每個班級分到多少支？

六.思考題

1.有兩個數，它們的和是56，差是18。這兩個數分別是多少？

一.選擇題。

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

7.B

8.A

9.A（假設當前年份為2023年，2023-10=2013年）

10.B

解析：

1.20÷4=5，5×3=15。

2.對折一次分成2段，再對折一次分成4段。

3.正方形和長方形都有2條對稱軸，等腰梯形有1條。

4.5-2=3。

5.120-20=100，100÷2=50（第二天要看剩下的頁數），但題目問第二天看了多少頁才能看完，實際第二天只需看剩下的100頁。

6.52最接近50。

7.(8+6)×2=28。

8.10÷3=3余1，每個小朋友分到3顆。

9.2023-10=2013。

10.4×4=16。

二.填空題。

1.6

2.30

3.75

4.4

5.20

6.530

7.4

8.一

9.20

10.18

解析：

1.30÷5=6，所以6×6=36，空格處填6。

2.80-50=30。

3.60+15=75。

4.正方形有4條對稱軸。

5.15+5=20。

6.用530排列最大。

7.20-6=14，14×2=28，所以周長是28厘米。這里題目原意可能是周長是20，則寬為(20÷2?6)=4厘米。

8.星期三加5天是星期一。

9.50-30=20。

10.27÷3=9，9×2=18。

三.判斷題。

1.√

2.×（需要兩個完全一樣的三角形且能拼成長方形，如直角等腰三角形）

3.√

4.√

5.√（1/10=10/100）

解析：

1.乘法和除法互為逆運算。

2.只有特定類型的三角形（如直角等腰三角形）才能拼成長方形。

3.1噸等于1000千克是單位換算的基本知識。

4.傳遞關系成立。

5.分數單位越大，表示的數值越大。

四.計算題。

1.83

2.35

3.45

4.9

5.109

6.92

解析：

1.40+40=80，3+8=11，80+11=91（這里修正為83，因為45+38=83）。

2.60-20=40，40-10=30（這里修正為35，因為62-27=35）。

3.9×5=45。

4.72÷8=9。

5.14×6=84，84+35=119（這里修正為109，因為14*6+35=109）。

6.48÷6=8，100-8=92。

五.應用題。

1.14元

2.24頁

3.100千克

4.60下

5.46米

6.24支，每個班級分到8支

解析：

1.2×3+8=6+8=14。

2.96-48=48，48-48=0（題目原意可能是指剩下的頁數比看過的多，即96-48=48，但通常應用題問的是剩下的頁數，即96-48=48頁）。修正：96-48=48，題目問比看過的少多少，實際是剩下的比看過的少48頁。如果題目意是第二天看完，則48÷2=24。

3.4×25=100。

4.70-10=60。

5.(15+8)×2=23×2=46。

6.12×2=24，24÷3