課程基本信息課例編號2020QJ08SXRJ044學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級學(xué)期秋季課題同底數(shù)冪的乘法教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)八年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)理解同底數(shù)冪的乘法，會用這一性質(zhì)進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運算;體會數(shù)式通性和從具體到抽象的思想方法在研究數(shù)學(xué)問題中的作用.課前學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘方.課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】求n個相同因數(shù)的積的運算叫做，乘方的結(jié)果叫做.將(n個a相乘)寫成乘方的形式為:_______.2、表示的意義是__________，其中叫做______，叫做________.讀作:__________________3、把下列各式寫成乘方的形式：（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________4、將下列乘方寫成乘法的形式：（1）=____________________（2）=___________________（3）=____________________（4）=_____________________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】在2019年11月全球超級計算機(jī)排場榜中，中國的神威.太湖之光SunwayTaihuLight超級計算機(jī)位居全球第三.已知一種電子計算機(jī)每秒可進(jìn)行1千萬億()次運算，它工作s可進(jìn)行多少次運算呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】根據(jù)乘方的意義填空，觀察計算結(jié)果你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（1）_______（2）a3·a2=_______（3）_______(m、n都是正整數(shù)）思考：1上述三個乘法運算的乘數(shù)有什么共同特征嗎？2你能再舉一個例子，使它具有上述三個乘法運算的乘數(shù)的共同特征,不寫計算過程直接說出它的運算結(jié)果.3你能用符號表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】你能將上述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推導(dǎo)出來嗎？【歸納】____________________________________________.符號語言表達(dá)：【學(xué)習(xí)任務(wù)五】用所學(xué)的知識解決下列問題.例1.計算（1）（2）（3）（4）練習(xí)1：判斷下列計算是否正確，并簡要說明理由.（1）（2）（3）（4）（5）練習(xí)2：計算（1）（2）例2.填空已知：則am+n=____.（2）如果，那么n=____.（3），則x=____.例3.填空(1)_____(2)______(3)______練習(xí)3:(1)(2)