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文檔簡介
9.4專題運(yùn)動(dòng)和力
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1.了解是平衡態(tài)與平衡力及其與相互作用力的區(qū)別
2.會(huì)利用物體運(yùn)動(dòng)情況分析物體受力
3.理解牛頓第一定律的內(nèi)容
4.理解慣性及影響慣性大小的因素
5.掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系并會(huì)解釋生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
課前測試激發(fā)興趣引入新知
一、二力平衡
1.平衡力:物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡。
2.如果物體只受兩個(gè)力的作用,且處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡。
3.作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小招箜、方向杷反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。簡
單的說就是:同體、等大、反向、共線。
4.平衡狀態(tài):物體靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。
二、牛頓第一定律
1.牛頓第一定律(也叫慣性定律):一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2.牛頓第一定律的理解:
1牛頓第一定律是通過分析、概括、推理得出的,不可能用實(shí)驗(yàn)直接來驗(yàn)證。
2牛頓第一定律對(duì)任何物體都適用,不論固體、液體、氣體。
3力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,力不是維拄物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
4運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)做勻速自線運(yùn)動(dòng)(保持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。
5靜止的物體不受力時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)(保持它的靜止?fàn)顟B(tài))。
三、慣性
慣性:物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);即運(yùn)動(dòng)的物體要保持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),靜止物體要保存它的靜止?fàn)顟B(tài)。
四、力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系
1.物體受平衡力(或不受力)”物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。
2.物體受非平衡力作用—運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(運(yùn)動(dòng)快慢或方向改變)。
知識(shí)梳理預(yù)習(xí)新知梳理教材
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知識(shí)點(diǎn)一、二力平衡與相互作用力的區(qū)別
平衡力相互作用力
相同點(diǎn)大小相等,方向相反,作用在同?直線上
不受力物體作用在同一物體上作用在兩個(gè)不同物體上
同受力情況受力物體是一個(gè),施力物體分別是其他物體兩個(gè)物體互為施力者,互為受力者
點(diǎn)一個(gè)力變化(增大、減小或消失),另一個(gè)力不
力的變化同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失
一定變化,此時(shí)物體失去平衡
知識(shí)點(diǎn)二、對(duì)牛頓第一定律的理解:
1.“?切”說明該定律對(duì)于所有物體都適用,不是特殊現(xiàn)象。
2.“沒有受到力的作用”是定律成立的條件?!皼]有受到力的作用”有兩層含義:一是該物體確定沒有受到任何力
的作用,這是一種理想化的情況(實(shí)際上,不受任何力的作用的物體是不存在的);二是該物體所受合力為零,它的
作用效果可以等效為不受任何力的作用時(shí)的作用效果。
3.“或”指兩種狀態(tài)必居其一,不能同時(shí)存在,也就是說物體在不受力的作用時(shí),原來靜止的物體仍保持靜止
狀態(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體仍保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
知識(shí)點(diǎn)三、對(duì)慣性的理解
1.一切物體任何時(shí)候都具有慣性(靜止的物體具有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體也具有慣性)。牛頓第一定律表明,一切物
體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線狀態(tài)的性質(zhì),因此牛頓第一定律也叫慣性定律。
2.慣性是一種屬性,它不是力。慣性只有大小,沒有方向。
3.防止慣性的現(xiàn)象:汽車安裝安全氣囊,汽車安裝安全帶;利用慣性的現(xiàn)象:跳遠(yuǎn)助跑可提高成績,拍打衣服
可除塵,
重點(diǎn)探究啟迪思維深化重點(diǎn)
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知識(shí)點(diǎn)一:平衡態(tài)與二力平衡
【探究重點(diǎn)】
1.根據(jù)平衡力中一個(gè)力的大小和方向,判定另一個(gè)力的大小和方向。
2.根據(jù)物體的平衡狀態(tài),判斷物體的受力情況。
【例題精講】
1.(2022?貴州黔東南)2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行了第24屆冬奧會(huì)。如圖所示,是
中國女子冰壺隊(duì)比賽的情景。下列說法中正確的是()。
A.運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺能在冰面上繼續(xù)滑行,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
B.運(yùn)動(dòng)員不停地刷冰面,是為增大冰壺與冰面的摩擦力;
C.運(yùn)動(dòng)員推冰壺時(shí),手對(duì)冰壺的推力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力;
I).靜止在水平冰面上的冰壺,受到冰面的支持力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力
【答案】Do
【解析】A.運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺由于具有慣性能在冰面上繼續(xù)滑行,最終在摩擦力的作用下停下來,
故A錯(cuò)誤;
B.運(yùn)動(dòng)員不停地刷冰面,是通過做功的方式增大冰塊內(nèi)能,冰塊溫度升高后會(huì)熔化成水,是為減小冰壺與冰
面的摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C.運(yùn)動(dòng)員推冰壺時(shí),手對(duì)冰壺的推力在水平方向,冰壺的重力豎直向下,方向不是在同一直線,故不是一對(duì)
平衡力,故C錯(cuò)誤;
D.靜止在水平冰面上的冰壺,受到冰面的支持力和冰壺的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作
用在同一直線上,是一對(duì)平衡力,故D正確。故選D。
【鞏固訓(xùn)練】
2.小華在探究“二力平衡的條件〃時(shí),先后進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,該實(shí)驗(yàn)
是想探究二力平衡時(shí)()<.
A.是否作用在同一直線上B.是否作用在同一物體上
C.方向是否相反D.大小是否相等
【答案】A。
【解析】由題知,小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說明了不在同一直
線上的兩個(gè)力不能平衡。故選:Ao
知識(shí)點(diǎn)二:平衡力與相互作用力的區(qū)別
【探究重點(diǎn)】
主要看作用點(diǎn)是否在同一個(gè)物體上:其次互為平衡力的兩個(gè)力中一個(gè)力變化,另一個(gè)力不一定變化;但互為相
互作用力的兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失
【例題精講】
3.(2022梧州)小玲在做家務(wù)時(shí),用平行于水平地面的力推沙發(fā),但沒有推動(dòng)。下列說法正確的是()
A.人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力
B.人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力
C.沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)平衡力
D.沙發(fā)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
【答案】C
【解析】]A,用平行于水平地面的力推沙發(fā),但沙發(fā)沒有被推動(dòng),沙發(fā)處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的推力和靜摩擦力是一
對(duì)平衡力,所
以人對(duì)沙發(fā)的推力等于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力,A不符合題意;
B,人對(duì)沙發(fā)的推力和沙發(fā)對(duì)人的作用力,是兩個(gè)物體之間的相互作用力,不是平衡力,B不符合題意;
C,沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,所以
是對(duì)平衡
力,C符合題意;
D,沙發(fā)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力,不在同一直線上,所以不是一對(duì)相互作用力,D不符合題意
故答案為:C
【鞏固訓(xùn)練】
4.(2022?江蘇蘇州)三個(gè)相同的磁環(huán)a、b、c(質(zhì)量均為加套在有木質(zhì)底座的光滑木桿上,由于磁極間的相互
作用,上面兩個(gè)磁環(huán)都懸在空中,如圖所示。下列說法正確的是()。
A.a對(duì)b的磁力和a的重力是平衡力B.b對(duì)c的磁力小于c對(duì)b的磁力
C.c受到b的磁力大小為2儂D.c對(duì)底座的壓力大小為儂
【答案】Co
【解析】A.a對(duì)b的磁力和a的重力的方向相同,不是平衡力,故A錯(cuò)誤;
B.b對(duì)c的磁力和c對(duì)b的磁力是相互作用力,兩個(gè)力的大小相等,故B錯(cuò)誤;
C.將a和b看成一個(gè)整體,ab處于靜止?fàn)顟B(tài),c對(duì)b的磁力和ab的總重力是平衡力,由二力平衡的條件可知
c對(duì)b£勺磁力大小
由力的作用相互性可知b對(duì)c的磁力大小和c對(duì)b的磁力大小相等,則c受到b的磁力大小為2mg,故C正確;
D.c對(duì)底座的壓力大小等于c的重力和b對(duì)c的磁力大小之和,即F鏟m萍2喈3mg
故D錯(cuò)誤。故選C。
知識(shí)點(diǎn)三:牛頓第一定律
【探究重點(diǎn)】
1.牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體在不受力的情況下依舊可以保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的
原因,而是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因?;蛘哒f:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),必須
對(duì)物體施加力的作用。
2.牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理總結(jié)出來的。
3.牛頓第一定律是關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的規(guī)律,它反映了物體在不受力(或受合力為零)時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在不受任
何力時(shí),物體要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。
【例題精講】
5.(2022?四川涼山)中國女子足球運(yùn)動(dòng)員主罰任意球時(shí),足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門飛去,下列對(duì)
足球運(yùn)動(dòng)過程,判斷正確的是()。
A.腳踢足球使足球飛出去,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;
B.足球在空中飛行的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變;
C,足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性;
D.足球在空中飛行的過程中,只受重力作用
【答案】Co
【解析】A.腳踢足球使足球飛出去,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體如果不受力將保持原來的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài),物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,故A錯(cuò)誤;
B.足球在空中沿弧線飛行,足球在空中飛行的過程中,運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;
C.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂斜3衷瓉磉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),即慣性,故C正確;
D.足球在空中飛行的過程中,受重力作用,與空氣接觸,還受到空氣的摩擦阻力,故D錯(cuò)誤。
故選C。
【鞏固訓(xùn)練】
6.如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)繩懸掛一個(gè)重物,若無人機(jī)在空中懸停,細(xì)繩突然斷裂的同時(shí),重物受到的所
有外力都消失,物體將()
A.靜止在空中B.立即勻速直線向下運(yùn)動(dòng)
C.靜止停留一下,然后勻速直線向下運(yùn)動(dòng)D.靜止停留一下,然后勻速直線向上運(yùn)動(dòng)
【答案】A
【解析】
物體用細(xì)線拴著,且靜止不動(dòng),細(xì)繩突然斷裂的同時(shí),重物受到的所有外力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,原來
靜止的物體將永遠(yuǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),故A符合題意,BCD不符合題意。
故選A,
知識(shí)點(diǎn)四:慣性應(yīng)用及影響慣性大小的因素
【探究重點(diǎn)】
1.慣性是物體本身的屬性,慣性的大小與物體質(zhì)量大小有關(guān)。質(zhì)量越大,慣性越大;質(zhì)量越大的物體其運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)越難改變。慣性的大小與物體的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、位置及受力情況無關(guān)。
2.慣性是一種屬性,它不是力。慣性只有大小,沒有方向。
【例題精講】
7.(2022?湖北宜昌)在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)的比賽中,我國選手谷愛凌從50m高的跳臺(tái)由靜止出
發(fā),在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn),獲得金牌。下列說法中正確的是()。
A.她在空中受到重力和慣性力的作用:
B.她離開軌道末端時(shí)速度越大,慣性越大;
C.她的慣性越大,上升的高度越高;
D.她運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)仍具有慣性
【答案】D。
【解析】A.她在空中受到重力的作用,慣性不是力,故A錯(cuò)誤;
B.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),她上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故她滑出時(shí)速度越大,上升的高度越高,故C錯(cuò)
誤;
D.任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,故她運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)仍具有慣性,故D正確。故選瓦
【鞏固訓(xùn)練】
8.(2022?湖北黃岡市、孝感市、咸寧市)滑板運(yùn)動(dòng)是孩子們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)R之一、如圖所示,一小孩踏著滑板
車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng),則()。
A.小孩踏在滑板車上,滑板車不會(huì)發(fā)生形變;
B.滑行過程中,相對(duì)于旁邊樹木,小孩是運(yùn)動(dòng)的;
C.滑板車停下來時(shí),它的慣性消失;
0.靜止時(shí),地面對(duì)滑板車的支持力與小孩受到的重力是一對(duì)平衡力
【答案】Bo
【解析】A.力可以改變物體的形狀,小孩踏在滑板車上,對(duì)滑板有壓力,會(huì)使滑板車產(chǎn)生形變,故A不符合
題意;
B.滑行過程中,相對(duì)于旁邊樹木,小孩的位置在改變,所以相對(duì)于樹木小孩是運(yùn)動(dòng)的,故B符合題意;
C.物體任何情況下都具有慣性,滑板車停下來時(shí),它的慣性不會(huì)消失,故C不符合題意;
I).地面對(duì)滑板車的支持力與小孩受到的重力作用在不同的物體上,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選
知識(shí)點(diǎn)五:力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
【探究重點(diǎn)】
1.物體受平衡力(或不受力)—物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。
2.物體受非平衡力作用㈠運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(運(yùn)動(dòng)快慢或方向改變)。
【例題精講】
9.(2022?廣東廣州)列車停在平直軌道上,車廂中小球b靜止,忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響。列車啟動(dòng)
后,下列選項(xiàng)中的情況可能出現(xiàn)的是()。
【解析】由圖可知,列車停在平直軌道上,車廂中小球b靜止且與路燈桿在同一豎直線上。當(dāng)列車啟動(dòng)后,小
球b由于慣性,仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣的影響,則小球b與路燈桿之間的位置不發(fā)生
改變,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。
【鞏固訓(xùn)練】
10.(2022江西改編)“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想。如圖所示,航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?yàn):撥動(dòng)擺球后,擺球繞
固定點(diǎn)持續(xù)按相同速度大小轉(zhuǎn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“不變”或"改變”)O在此過程中,擺球(選填”具
有”或“不具有”)慣性。
【答案】①.改變②.具有
【解折】(1)物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,運(yùn)動(dòng)方向改變或速度大小改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,(2)
一切物體都有慣性,據(jù)此分析解答。
[解答](1)撥動(dòng)擺球后,擺球繞固定點(diǎn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),即它的運(yùn)動(dòng)方向和速度不斷發(fā)生改變,則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,(2)一切
物體都有慣性,在此過程中,擺球具有慣性
D,沿動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。D不符合題意
知識(shí)點(diǎn)六:探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
【探究重點(diǎn)】
注意控制變量法的應(yīng)用;注意實(shí)驗(yàn)+推理的實(shí)驗(yàn)思路
【例題精講】
11.(2022?貴州黔東南)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止自由滑下,
改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在卜.表中。
接觸面毛巾棉布木板
小車受到的阻力大小大較大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83
(1)每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,自的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小
(選填:“相等”或“不相等”);本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)
動(dòng)的影響,這種研究問題的方法叫法;
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行后,停下來的位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填
寫在上面表中相應(yīng)空格處;
(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,前進(jìn)的距離就越o
【答案】①.相等②.綣換③.32.50④.遠(yuǎn)。
【解析】(1)[1]每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,由于斜面的狀況和小車的狀況不變,小車每
次到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相等,滿足控制變量法的要求。
[2]實(shí)驗(yàn)通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),說明阻力越小,
這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法,把看不到的阻力大小轉(zhuǎn)換為看得到的運(yùn)動(dòng)距離。
(2)[3]小車有一定的長度,可以讀車頭對(duì)應(yīng)的刻度變化,也可以讀車尾對(duì)應(yīng)的刻度變化;小車的車尾從零刻
度開始運(yùn)動(dòng),靜止時(shí)車尾到達(dá)32.50cm,所以小車運(yùn)動(dòng)的距離是32.50cm。
(3)[4]由表中數(shù)據(jù)可知,接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大G,接觸面越光滑,摩擦力就越小,小車受到的
阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。
【鞏固訓(xùn)練】
12.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是()。
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開始下滑;
B.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律;
C.實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越近:
D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】D。
【解析】A、實(shí)驗(yàn)中,我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速
度都相同,便于比較,故A錯(cuò)誤;
B、接觸面越光滑,摩擦力越小,小車的速度減小得慢。由此推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速
直線運(yùn)動(dòng),牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)表明:小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn),說明小車受到摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確。
故選:Do
隨堂演練逐點(diǎn)突破達(dá)標(biāo)自測
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1.(2021?云南昆明市?中考真題)下列四個(gè)現(xiàn)象中,一個(gè)力作用的效果與另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不等效的是
()
A.一只甲殼蟲和一群螞蟻勻速移動(dòng)同一片樹葉的力
B.一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力
C.一頭牛將一輛轎車和一群人將一輛卡車從泥沼中拉出來的力
D.兩個(gè)人坐在一艘小船上,只有其中一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃,使船勻速運(yùn)動(dòng)的力
【答案】D
【解析】
A.勻速移動(dòng)同一片樹葉的力的大小是相同的,一只甲殼蟲和一群螞蟻勻速移動(dòng)同一片樹葉的力產(chǎn)生的效果等效,
故A不符合題意:
B.勻速地同一桶水的力的大小是相同的,一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力產(chǎn)生的效
果等效,故B不符合題意;
C.一般而言,一頭牛將一輛轎車從泥沼中拉出來的力等于一群人將一輛卡車從泥沼中拉出來的力,因此這二個(gè)力
產(chǎn)生的效果不同,故C不符合題意;
D.兩個(gè)人坐在一艘小船上,船受到的阻力與船的速度有關(guān),當(dāng)速度越快時(shí),船受到的阻力越大,所以當(dāng)船速不相
同時(shí),只有一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃的力不相等,此時(shí)一個(gè)力的作用效果和另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不同,故D符合
題意。
故選D,
2.汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列為一對(duì)平衡力的是(:)。
A,汽車的牽引力和汽車所受的重力;B.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力;
C.汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力;D.汽車對(duì)地面的壓力和汽車所受摩擦力
【答案】Co
【解析】平衡力是指作用在一個(gè)物體二大小相等、方向相反并且在同一直線上的兩個(gè)力,必須同時(shí)具備。A選項(xiàng)中,
牽引力與重力不是在同一直線上,B選項(xiàng)不符合作用在同一物體上,D選項(xiàng)中汽車對(duì)地面的壓力和汽車所受摩擦力,
既不在同一直線上,又不在同一物體上。
3.(2021?湖北中考真題)關(guān)于牛頓第一定律和慣性,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.牛頓第一定律不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B.牛頓第一定律是公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一
C.撞擊錘柄卜端使錘頭套緊在錘柄上,是利用錘頭的慣性
D.環(huán)繞火星運(yùn)行的“天問一號(hào)”探測器中的物體沒有慣性
【答案】D
【解析】
A.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理得出的,而絕對(duì)不受力的物體在通常的情況下是不存在的,所以不能
用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,故A正確,不符合題意;
B.牛頓第■定律雖然不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,但經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn),是公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之「故B正確,
不符合題意;
C.撞擊錘柄下端時(shí),錘柄停止了運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向下運(yùn)動(dòng),于是便套緊在錘柄上,
故C正確,不符合題意;
D.天問一號(hào)探測中的物體在環(huán)繞火星運(yùn)動(dòng)時(shí),具有慣性,因?yàn)橐磺形矬w都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),故D
錯(cuò)誤,符合題意。
故選D,
4.用手捏著一支粉筆靜止于空中,現(xiàn)將手松開,假設(shè)在手松開的同時(shí),粉筆所受的一切外力同時(shí)消失,則()。
A.粉筆將靜止于原來位置B.粉筆將豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.粉筆將豎直向下運(yùn)動(dòng)D.粉筆將沿水平方向運(yùn)動(dòng)
【答案】A。
【解析】根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物
體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變。因?yàn)榉酃P原來是靜止的,而松開手的同時(shí),一切外力又同
時(shí)消失,所以粉筆仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),故選項(xiàng)A正確。故選;Ao
5.小明發(fā)現(xiàn)正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車時(shí),坐在車上的乘客會(huì)向前傾倒,他用下面的四句話解釋了造
成這個(gè)現(xiàn)象的原因:①汽車突然剎車時(shí),乘客的下半身隨車停了下來;②乘客和汽車同時(shí)向前運(yùn)動(dòng);③乘客就會(huì)向
前傾倒;④乘客的上半身由于慣性繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。這四句話的正確排列順序是()。
A.②①④③B.③②①?C.①②④@D.④②①@
【答案】Ao
【解析】該題中,原來乘客和汽車都處于向前運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)汽車突然剎車時(shí),乘客的下半身由于摩擦力隨車停了下
來,而乘客的上半身由于慣性繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),故乘客就會(huì)向前傾倒。故正確的順序?yàn)椋孩冖佗堍邸9蔬x:
Ao
6.物體靜止在光滑水平面上,當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí),它的速度將,撤去此力后,它
的速度將。
【答案】變大;不變。
【解析】原來靜止的物體如果合外力不為零,那么它將做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體的合外力為零時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)或野止?fàn)顟B(tài)。物體靜止在光滑水平面上,當(dāng)它持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí),它的合外力就是該水平
力,而且不為零,所以物體的速度將變大,撤去此力后,物體已經(jīng)具有一定的速度,而且此時(shí)它的合外力為零,根
據(jù)牛頓第一定律,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物體的速度將不變。
7.在一起交通事故中,車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴(yán)重?cái)D壓變形,這起事故發(fā)生在汽車突然(加速/減
速)時(shí),水泥管由于慣性保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所致,水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗模ㄙ|(zhì)量/速度)大。
【答案】減速;質(zhì)量;
【解析】水泥管原來與汽車一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然減速時(shí),水泥管由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以原
來的速發(fā)向前運(yùn)動(dòng),所以車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴(yán)重?cái)D壓變形;水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗馁|(zhì)量大;
8.(2021?山西中考真題)《流浪地球》是根據(jù)我省作家劉慈欣的同名小說改編的一部科幻電影。小陽看完這部電影
后,興奮地在IT記本上寫下:“假如上萬座行星發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)啟動(dòng),使地球突然向前加速時(shí)……”請(qǐng)你從物理學(xué)角度
展開想象,站在“流浪地球”上的你將會(huì),其原因是o
【答案】向后倒人身體上部由于具有慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)
【解析】
地球突然向前加速,和生活中體3僉的公交車突然啟動(dòng)情況類似;腳隨地球突然向前,身體上部由于慣性仍保持
原來的爭止?fàn)顟B(tài)而向后倒。
9.(2021?湖南懷化市?中考真題)賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響,各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿,龍舟向
前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力的作用是的,又說明力可以改變物體的。
【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】
[1]各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿,漿對(duì)水有向后的力,水對(duì)漿有一個(gè)向前的力,故力的作用是相互的。
⑵船加速前進(jìn),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
10.如圖所示,自動(dòng)扶梯沿圖示方向勻速向上運(yùn)動(dòng),人與扶梯保持相對(duì)靜止,請(qǐng)畫出站在扶梯上論人所受力的示意
圖。
【答案】
【解析】
由于人隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升,人相對(duì)于扶梯是靜止的,處于平衡態(tài),即只受豎直向下的重力和豎直向上的支持
力,且二力是一對(duì)平衡力;過人的重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力),如下圖所示:
II.(2021?江蘇蘇州市?中考真題)在探究“阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小
車.
(D實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并將小車從斛面上(同一/不同)位置由靜止釋放:
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上;
(3)如圖,若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端,是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)?答:(需要
/不需要)
7^)^^產(chǎn)/幺>;_7或
毛巾棉布木板
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,“小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離”反映的是。
A.小車在水平面上所受阻力大小
B.阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響情況
C.A、B選項(xiàng)均正確
【答案】同一勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要B
【解析】
根據(jù)控制變量法,小車達(dá)到水平面時(shí)的速度應(yīng)相同,應(yīng)將小車從斜面上同一位置由靜止釋放.
(2)[2]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,阻力越小的凱道滑得越遠(yuǎn),若水平面絕對(duì)光滑,即沒有阻力,小車將作勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)[3]若公在木板上滑出右端,不需要重做本實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)得知在木板上滑行距離大于棉布和毛巾。
(4)[4]本實(shí)驗(yàn)是探究阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小車在水平面時(shí)速度相同,滑行越遠(yuǎn),說明阻力影響越小,滑行越近,
說明阻力影響越大,因此在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離反映阻力的影響情況。
12.(2022江西)疫情期間,停課不停學(xué),某同學(xué)在媽媽的協(xié)助下,利用家中物品探究二力平衡的條件。
【實(shí)驗(yàn)器材】晾衣架兩個(gè)、相同的礦泉水瓶若干、小卡片若干、細(xì)線、水、剪刀等。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖1所示
(1)將小卡片兩側(cè)各系一根細(xì)線,再把細(xì)線的另一端分別穿過晾衣架;
(2)將兩個(gè)礦泉水瓶分別綁在細(xì)線兩端,請(qǐng)媽媽用兩手各提起?個(gè)晾農(nóng)架,按照以卜.步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄
小卡片的受力及運(yùn)動(dòng)情況。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)如圖1所示,提起兩個(gè)裝有水量不等的礦泉水瓶;
(2)如圖2所示,提起兩個(gè)裝有水量相等的礦泉水瓶,再將其中一只手逐漸放低,使小卡片傾斜至如圖3所示;
(3)用剪刀把圖3中的小卡片從中間剪斷:
(4)更換小卡片,重新組裝,如圖4所示,使小卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度。
nnr
ffl1圖2圖3ra4
小卡片所受二力情況
小卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
實(shí)驗(yàn)步驟
是否作用在同一是否作用在同一
大小方向否改變
物體上直線上
(1)是不等相反是是
(2)是相等相反是否
(3)否———是
(4)是相等相反①是
請(qǐng)將表格中①的內(nèi)容補(bǔ)充到橫線上:①;
【結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)表明,一力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力,必須大小,方向相反,并作用在
上;
【交流與評(píng)估】
(1)本實(shí)驗(yàn)中的晾衣架起到了改變拉力的的作用,它類似于簡單機(jī)械中的;
(2)靜止在水平桌面上的剪刀,它受到的力和力是一對(duì)平衡力。
【答案】①.否②.相等③.同一條直線④.方向⑤.定滑輪⑥.重⑦.支持
【解析】[1]由實(shí)驗(yàn)步驟(4)可知,此時(shí)兩繩子對(duì)小卡片的拉力不在同一條直線上,故可知表格中D的內(nèi)容應(yīng)填否.12]3]
由表中數(shù)據(jù)可知,只有實(shí)驗(yàn)步驟(2)中小K片才能保持靜止,故可知二力平衡的條件是:作用在同物體上的兩個(gè)力
必須大小相等,方向相反,并作用在同一條直線上(1)[4[5]由圖中可知,晾衣架將變繩子對(duì)小卡片水平方向的拉力變
成了豎直方向上,所以晾衣架起到了改變拉力的方向的作用,故可知它類似與簡單機(jī)械中的定滑輪。
(2)由受力分析可知,靜止在水平桌面上的剪刀,受到向下的重力和向上的桌面的支持力,剪刀在這兩個(gè)力的作用
下處于受力平衡狀態(tài),故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。
課時(shí)提優(yōu)注重雙基強(qiáng)化落實(shí)
1.(2021?湖北恩施土家族苗族自治州?中考真題)班長在操場上騎自行車,下面有關(guān)力的分析正確的是()
A.車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力
B.車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
C.車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力
D.車的重力和車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
【答案】C
【解析】
A.車和班長對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B.將車和班長當(dāng)成一個(gè)整體,車和班長的重力和地面對(duì)車和班長的支持力是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支掙力是一對(duì)相互作用力,是兩個(gè)物體間的作用力,故C正確;
D,車的重力和車對(duì)地面的壓力是車與地球,車與地面之間的力,血不是兩個(gè)物體間作用力,故D錯(cuò)誤。
故選C。
2.校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽,小明第一個(gè)爬到桿頂.如圖所示,小明緊緊握住桿子保持靜止,此時(shí)他受到的摩擦力為人;
片刻后,小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時(shí)他受到摩擦力為介,則()
A.豎直向上,/2豎直向上,fl>(2B.fl豎直向上,介豎直向上,fl=f2
C.八豎直向上,G豎直向下,D.3豎直向上,6豎直向下,fi=f)
【答案】B
【解析】
小明緊緊握住桿子保持靜止時(shí),其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知:力的方向豎直向上,且/\=G;
勻速下滑時(shí),其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡,則心的方向豎直向上,且,2=G,所以外二/2,故8正魂。
故選項(xiàng)8符合題意,選項(xiàng)4CO不符合題意。
故選:B。
3.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)殄N柄撞擊地
A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
C錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
【答案】D;
【解析】將錘子倒著舉起來向下撞擊時(shí),原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止,而錘頭由
于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故此時(shí)他頭能緊緊的套在錘柄上;
4.如圖是健身用的“跑步機(jī)”示意圖。質(zhì)量為〃,的健身者踩在與水平面成a角的靜止皮帶上,用力向后蹬皮帶,可使
皮帶以速度n勻速向后運(yùn)動(dòng)。若皮帶在運(yùn)動(dòng)的過程中受到腳的摩擦刀為/,則在運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法中止確的
是()
A./是皮帶運(yùn)動(dòng)的阻力;B.人相對(duì)于“跑步機(jī)”是運(yùn)動(dòng)的:
C.a角增大,人跑得更費(fèi)力;D.人的重力與皮帶對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】C。
【解析】A、腳蹬皮帶時(shí),腳和皮帶之間產(chǎn)生了摩擦力,皮帶受到的摩擦力是皮帶運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,即f是皮帶運(yùn)動(dòng)的
動(dòng)力,故A錯(cuò)誤;
B、人相對(duì)于“跑步機(jī)”整體位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的,故B錯(cuò)誤;
C、皮帶的位置相當(dāng)于斜面,在斜面的長度一定時(shí),斜面越陡越費(fèi)力,因此,。角增大,人跑得會(huì)更費(fèi)力,故C
正確;
D、人受到的重力豎直向下,支持力垂直皮帶向上,皮帶和水平面之間有夾角,所以兩個(gè)力不在同一條直線上,
不是平衡力。故D錯(cuò)誤。故選C。
5.如圖1所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示,從t=0開始,小
兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說法正確的是()。
_________08、10s12s14s16s18s
;——;?1±4±J
.I..I9?i.,產(chǎn)
024681012141618,Om1Um
圖1圖2圖3
A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N;
B.870s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N;
C.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s;
D.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】Co
【解析】由圖3知,12到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖2知,此時(shí)4F=4N;A、
由圖2知,0?4s內(nèi),物體受到的拉力F=2N,小于滑動(dòng)摩擦力,所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受靜止摩擦力等
于拉力等于2N,A錯(cuò)誤;
B、由圖3知,8-10s內(nèi),物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知,摩擦力仍等于4N,B錯(cuò)誤;
C、由圖3知,從10到12s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度v=5m/s,而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力,所以做加速
運(yùn)動(dòng),因此全程的平均速度應(yīng)大于10s時(shí)的速度,C止確;
D、若16s時(shí)撤去F,物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。
6.乘坐公交車,公交車剎車時(shí),剎車前乘客和車一起運(yùn)動(dòng).剎車時(shí),乘客的腳和車都了,但是由于有,
乘客上身還要保持向前,所以乘客向傾倒.
【答案】靜止慣性運(yùn)動(dòng)前
【解析】
試題分析:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)就是慣性.
解:乘坐公交車,剎車前乘客和車一起運(yùn)動(dòng),剎車時(shí)乘客的腳和車都靜止了,乘客的上半身由r慣性仍保持向前運(yùn)
動(dòng)的狀態(tài),所以乘客會(huì)向前傾倒.
7.(2021?四川廣安市?中考真題)2021年5月29日,我國利用“長征七號(hào)”遙三運(yùn)載火箭將“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船
成功發(fā)射至太空,并于次日與“天和”核心艙成功對(duì)接。“天舟二號(hào)”與火箭分離前相對(duì)于火箭是(選填
“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,“天舟二號(hào)”與火箭分離后,仍能在無動(dòng)力狀態(tài)下繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樗哂衭
【答案】靜止慣性
【解析】
[1]“天舟二號(hào)”與火箭分離前相刈于火箭位置不變,是靜止的。
[2]“天舟二號(hào)”與火箭分離后,仍能向前飛行是因?yàn)榫哂袘T性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
8.(2022營口)如圖所示,木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)
是2N,則木塊A受到的摩擦力是N,方向是;當(dāng)F增大到7N時(shí),木塊A受到的摩擦力
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】2;水平向右;不變:
【解析】木塊相當(dāng)于地面靜止,彈簧測力計(jì)的拉力與摩擦力二力平衡,大小等,方向相反,彈簧測力計(jì)拉力水平
向左,大小為2N,所以木塊A受到的摩擦力是水平向右的,大小為2N。
當(dāng)拉力卜增大到7N時(shí),木塊A與長木板B之間的粗糙程度不變,壓力不變,所以摩擦力不變,仍為2N。
9.2020年春晚,劉歡與鄭楚馨合唱了電影《流浪地球》主題曲,讓觀眾進(jìn)入了奇妙的科幻世界。地球自轉(zhuǎn)方向自
西向東,為了使地球剎車,地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向(選填“東”或“西”)方,這是利用了物體間力的作
用是O
【答案】東;相互的。
【解析】地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|,那么為了使地球剎車,地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰''應(yīng)偏向東方,這是利用了物體
間的作用是相互的。
10.如圖所示,小明同學(xué)用一水平推力推靜止在水平地面上的木箱,木箱沒有動(dòng),請(qǐng)你在。點(diǎn)畫出木箱所受力的示
【解析】
根據(jù)題意知道,小明同學(xué)用一水平推力推靜止在水平地面上的木箱時(shí),木箱沒有動(dòng),說明木箱處于平衡態(tài),受到的
是平衡力作用;即木箱水平方向受到推力和靜摩擦力,且大小相等,方向相反;豎直方向受到重力和支持力,大小
相等,方向相反:木箱所受力的示意圖如下
IL(2021?湖南衡陽市?中考真題)小華同學(xué)用下面的裝置探究二力平衡的條件,具體操作如下:
(1)如圖甲所示,用直徑略小于滑輪孔徑的鐵釘把三個(gè)滑輪A、8、C分別釘在木板上,木板豎直掛起待用,用大
號(hào)縫衣針把細(xì)線沿輕質(zhì)塑料塊的中心軸線穿過,并在緊靠塑料塊的兩側(cè)各打一線結(jié),使塑料塊與細(xì)線固定在一起,
且塑料塊不與木板接觸。將塑料塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明,作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,方向相反,但
不相等,則這兩個(gè)力不平衡。
(2)按住塑料塊,把跨過8輪的細(xì)線移到。輪上,在兩線端掛上相同質(zhì)量的鉤碼,松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),
如圖乙所示。按住塑料塊,把跨過。輪的細(xì)線移到8輪上,把塑料塊轉(zhuǎn)過90。,松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),如
圖丙所示。由此表明,作用在同物體上的兩個(gè)力,如果僅僅大小相等,方向成某一角度或方向相反但,
這兩個(gè)力不平衡。
(3)在探究同一問題時(shí),另一同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于
此實(shí)驗(yàn),其主要原因是o
圖丁
A.塑料塊容易扭轉(zhuǎn)
B.塑料塊是比較容易獲取的材料
C.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
【答案】大小不在同一直線上C
【解析】
由圖甲知道,作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小等于鉤碼的重力,方向相反,由于大小不相等,物體不能處
于平衡態(tài),所以,這兩個(gè)力不平衡。
(2)[2]由圖乙、丙知道,兩個(gè)大小相等,方向成某一角度或方向相反但不在同一直線上的力作用下,物體不能處于
平衡態(tài),即這兩個(gè)力不是平衡力。
(3)[3]兩圖相比知道,甲圖可減小摩撰力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,故選C。
12.(2022梧州)小芋利用如圖所示(I勺裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
——73豆7令野
毛巾棉布木板
甲乙丙
(1)實(shí)驗(yàn)中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜I上自由滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的
相同;
(2)小羊多次實(shí)驗(yàn)分析論證得出:小車受到的阻力越小,速度減小得越,運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。并進(jìn)一步推
測:若水平面完全光滑且足夠長,小車將一直做,表明物體的運(yùn)動(dòng)(選填''需要''或"不需
要”)力來維持;
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,小車在水平面上克服阻力所做的功(選填“在毛巾上更多”、“在棉布上更
多”、“在木板上更多”或“三次一樣多”);
(4)小芋思考了?個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),假設(shè)受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)呢?你認(rèn)為下列選項(xiàng)中正確的是(圖中的黑點(diǎn)表示小羊)
A.、\;'做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.\//做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.\繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)
D.\保持靜止?fàn)顟B(tài)
(5)小芋想測出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,請(qǐng)你利用合適的實(shí)驗(yàn)器材,幫她寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
【答案】①.速度②.慢③.勻速直線運(yùn)動(dòng)④.不需要⑤.二次一樣多@.D⑦.用到
的實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、毛巾、彈簧測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟為:用彈簧測力計(jì)拉木塊在毛巾上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于
平衡狀態(tài),由平衡條件可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),故可測出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受
阻力的大小。
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的水平面上滑行的距離,這樣就要求我們控制初速度相同,而讓小車
從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,可以保證每次到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同。(2)1234從上述實(shí)驗(yàn)中,小車
在毛運(yùn)動(dòng)的近些,在木板上運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn),而毛巾對(duì)小車的阻力較大,木板對(duì)小車的阻力較小,故可以得出結(jié)論是:平面
越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,那么它的速度不發(fā)生改變,即它將做勻
速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)也表明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。(3)[51在上述兩次實(shí)驗(yàn)中,小車的動(dòng)能都用來克服摩擦力做
功了,小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,由于小車質(zhì)量和初速度相同,所以三次實(shí)驗(yàn)的初動(dòng)能相同,克服摩擦力做的功也相
同。
(4)[當(dāng)秋干蕩到最高點(diǎn)時(shí),此時(shí)動(dòng)能為零,則速度為零,此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),如果此時(shí)所有的力均消失,小芋將保
持靜止
狀態(tài)不變,故D符合題意。故選D。(5)[7用到的實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、毛巾、彈測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟為:用彈測力計(jì)拉塊
在毛巾上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于?彈簧測力計(jì)的示數(shù),
故可測出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小
溫故知新復(fù)習(xí)舊知預(yù)習(xí)新知
(2021?黑龍江中考真題)小明用水平方向上的力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動(dòng)。關(guān)于小明對(duì)桌子的推
力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系,下列說法正確的是()
A.推力小于摩擦力B.推力大于摩擦力
C.推力等于摩擦力D.不能確定兩者大小的關(guān)系
【答案】C
【解析】
既然桌子沒有推動(dòng),說明桌子處于平衡狀態(tài),受到的是平衡力,即摩擦力和推力大小相等,方向相反。故選C。
2.健身者在沒有其它輔助的情況下,下列姿勢(shì)不可能在水平地面上保持的是(
A.嚀TD.
【答案】A
【解析】
A.地面對(duì)人的支持力和人的重力兩個(gè)力的作用點(diǎn)在重心,但兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上,不是一對(duì)平衡力,
所以A姿勢(shì)不可能在水平地面上保持,故A符合題意;
B.地面對(duì)人的支持力和人的重力兩個(gè)力的作用點(diǎn)在重心,兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用
在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故B不符合題意;
C.人所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力,可以保持平衡,故C不符合題意;
D.人所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力,可以保持平衡,故D不符合題意。
故選A,
3.(2021?浙江麗水市?中考真題)我市各縣(市)在努力創(chuàng)建全國文明城市,市容市貌越來越好。如圖是環(huán)衛(wèi)工人駕駛
灑水車灑水時(shí)的情景。下列說法不正確的是()
A.灑水時(shí),灑水車一直具有慣性B.灑水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小
C.灑水時(shí),灑水車受到地面的摩擦力始終保持不變D.灑水車剎車減速,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】C
【解析】
A.任何物體都有慣性,灑水時(shí),灑水車一直具有慣性,故A正確,不符合題意;
B.灑水時(shí),車的重力在減小,灑水車對(duì)地面的壓力壓力等于重力,所以灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小,故B正
確,不符合題意;
C.灑水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小,灑水車受到地面的摩擦力隨壓力的減小而減小,故C錯(cuò)誤,符合題
-1*.
忠;
D.灑水車剎車時(shí)受到剎車片阻力的作用而減速,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確,不符合題意。
故選C。
4.一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,且兩個(gè)力的大小相等。那么,這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)()
A.一定改變B.一定不變
C.可能改變,也可能不變D.以上說法都不走
【答案】Co
【解析】一個(gè)物體受到兩個(gè)大小相等的作用力,如果二力是一對(duì)平衡力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變:如果二力不是一
對(duì)平衡力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變。故選C。
5.(2021?四川成都市?中考真題)成都地鐵運(yùn)營長度已突破500公里,線網(wǎng)規(guī)模躍升至全國城市軌道交通“第四城〃。
乘客候車時(shí),放在水平站臺(tái)上的行李箱受到的支持力與重力是一對(duì)力。乘客上車后應(yīng)站穩(wěn),抓好扶手,是為
了防止列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)乘客由于具有而跌倒。
【答案】平衡慣性
【解析】
口]放在水平站臺(tái)上的行李箱受到的支持力與重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線.匕屬
于平衡力。
⑵乘客上車后,地鐵突然啟動(dòng),乘客由于具有慣性,向后運(yùn)動(dòng),容易摔倒,所以站穩(wěn),抓好扶手,是為了防止慣性
帶來的危害。
6.如圖所示,用手推動(dòng)書本使書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)鋼筆受到的一個(gè)力的作用,書
本勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因是O
【答案】2;書本受平衡力的作用,等效于不受外力。
【解析】分析可知,書本和鋼筆一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)鋼筆和書本之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故
在水平方向上不受摩擦力的作用,在豎直方向上受到重力和支持力的作用,并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;
運(yùn)動(dòng)的書本在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,在豎直方向上受到重力和支持力的作用,并且這兩對(duì)力都是平
衡力;書本受平衡力的作用,等效于不受外力,所以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。
7.(2022金華)如圖,已知物體A的重力為10N,物體B的重力為2N,滑輪與繩子間的摩擦忽略不計(jì)。完成下列問
題:
圖甲圖乙
(1)如圖甲,在
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