英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)一非謂語(yǔ)動(dòng)詞一、選擇題1．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay2．—Whydoyouspeakin_________aloudvoice?—BecauseIwanttomakemyself________clearly.A．such;hear B．so;heard C．such;heard D．so;hear3．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．draw B．drawing C．todraw D．drew4．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting5．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spend B．tospend C．spending D．spent6．________themorningofMay15th,Zhurongrover(登陸車(chē))landedonMars.ThismeansChinahasbecomethesecondcountry________aroveronMarssuccessfully.A．In;landing B．In;toland C．On;landing D．On;toland7．Thebadweatherwilllastforaweek.SoIadviseyou________offthesportsmeeting.A．toput B．tobeput C．put D．putting8．Thecomputerrequires________.IthinkIneed________toaskMr.Zhangforhelp.A．fixing,togo B．tofix,going C．fixing,going D．tofix,togo9．Thesadnessoverherfather'sdeathmadeitdifficultforher________schoolwork.A．finish B．tofinish C．finishing D．tofinishing10．Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved11．Ourheadmasterisn’tin.Ican’tfindhimanywhere.Didyounoticehim______theoffice?A．toenter B．entered C．toleave D．leave12．-HowdoyoufeelafterwatchingthemovieAmazing,MyCountry?-Well,Ithinkitisluckyforus____________thisgreatcountry.A．tolive B．tolivein C．living D．livingin13．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy14．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(馬尾辮).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying15．—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whereto D．whento16．—Tom,haveyoueverreadthebookATakeofTwoCitieswrittenbyCharlesDickens?—Yes,Ifinished________itlastsummervacation.A．read B．reading C．toread D．reads17．(2016?鹽城市)Wemustdoeverythingwecan______wastewaterfromrunningintorivers.A．prevent B．prevented C．preventing D．toprevent18．（江蘇東臺(tái)八校九年級(jí)檢測(cè)）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft19．Everymorningwhenthesun______,plentyofpeoplearewatchingthe____ofnationalflagatTian’anmenSquare.A．raises；raise B．rises；riseC．raises；rise D．rises；raising20．IthinkthatAI(人工智能)________inmanyfieldswill________tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A．used；beused B．isused；beused C．used；use21．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby22．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce23．Mrs.Whiteshowedherstudentsomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing24．Theaudienceenjoyedthelecture________byHansandEinsteinjoinedintheapplausetoo.A．given B．giving C．togive D．gave25．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting26．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended27．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare28．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．a(chǎn)remade C．bemade D．made29．________withmyfather’shandwriting,mineispoor.A．Compare B．Compared C．Comparing D．Compares30．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had31．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking32．—TheconstructionofSubwayLine4inJinanhasbegun!—Wonderful.Itwillbemoreconvenientforpeople_________inthesuburbtotravelaround.A．live B．living C．lived D．lives33．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking34．WhileI____onthestreet,Ifoundalittleboy______nearthepark.A．a(chǎn)mwalking,crying B．waswalking,cry C．waswalking,crying D．walked,cry35．Mr.GreafoundTomanovelinclasswhenhecamein.A．isreading B．reading C．read D．toread36．IsawherflowersinthegardenwhenIpassedby.A．towater B．water C．watering D．watered37．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove38．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretaken B．took C．taken D．havebeentaken39．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．Surrounded B．Surround C．Surrounding D．Tosurround40．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstand B．understood C．understand D．understanding41．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling42．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring43．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatch B．watching C．watches D．watch44．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke45．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout46．—WhathappenedtoLucy?Isawher_______inherseatjustnow.—Shefailedinthefinalexam.Let’sgotocheerherup.A．crying B．tocry C．cried D．tobecrying47．—Springisalsothetimewhenthefarmersarebusy_______thewheat.—Usuallytheydon’tstop_______evenit’slunchtime.A．growing;working B．growing;towork C．grow,towork D．grow;working48．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit49．Paulisreallyconsidering________himselfto________thosechildrenintheearthquake-hitarea.A．todevote,teaching B．devoting,teaching C．devoting,teach D．todevote,teach50．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought51．Weoftenseeyoungcouplesgo________withtheirdogsalongthelakesidepathsattheweekend.A．jogging B．boating C．skiing D．swimming52．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting53．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite54．（題文）.--Shallwetakeawalkoutside?–Sorry,I’mtoobusy______forthecomingexamA．prepareB．toprepareC．preparingD．withpreparing55．Nobodycanimaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．towalkingB．towalkC．walkedD．Walking56．Tom’sdecidedtodevoteallhecould________hisEnglishbeforegoingabroad.A．toimprovingB．haveimprovedC．toimproveD．improve57．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring58．---Haveyouseenthemovie《LostinThailand》?---Yeah,it’strulyworth________.It’s________interestingthatI’veseenittwice.A．seeing;tooB．tosee;enoughC．seeing;soD．tosee;such59．—Itiskindthedoctorstodevoteallthetimehehadtoforthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,careC．of,caringD．forcaring60．Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.A．toimprove B．improve C．improving D．improved【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：丹對(duì)樂(lè)器很感興趣，經(jīng)常聽(tīng)吉他演奏?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。hearsb.do表示聽(tīng)到了動(dòng)作的全過(guò)程，hearsb.doing表示聽(tīng)到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。本句聽(tīng)到的不是正在進(jìn)行的動(dòng)作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原來(lái)省略to的不定式需恢復(fù)to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境，可知選D。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說(shuō)話？——因?yàn)槲蚁胱屪约郝?tīng)清楚?？疾閟uch和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。such修飾名詞，其后緊跟冠詞；過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)myself存在被動(dòng)關(guān)系。故選C。3．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫(huà)畫(huà)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：enjoydoingsth“喜歡做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。4．D解析：D【詳解】句意：植樹(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹(shù)，等待它們長(zhǎng)大?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過(guò)去式或過(guò)去分詞；Plant動(dòng)詞原形；Planting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語(yǔ)是“planttrees”，因此要用plant的動(dòng)名詞形式，故選D。5．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。considerdoingsth考慮做某事，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。6．D解析：D【詳解】句意：5月15日上午，“祝融”號(hào)火星車(chē)登陸火星。這意味著中國(guó)成為第二個(gè)成功登陸火星的國(guó)家?？疾榻樵~和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。in泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長(zhǎng)的時(shí)間；若表示星期幾或某一特定的日期，則用on；land降落/著陸。themorningofMay15th是一個(gè)具體的時(shí)間，需用介詞on；后空用不定式作定語(yǔ)修飾country。故選D。7．A解析：A【詳解】句意：惡劣的天氣將持續(xù)一周。所以我建議你推遲運(yùn)動(dòng)會(huì)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。advisesb.todosth.建議某人做某事；putoff推遲，與其前賓語(yǔ)you之間是主動(dòng)關(guān)系，動(dòng)詞不定式不用被動(dòng)式。故選A。8．A解析：A【詳解】句意：這臺(tái)電腦需要修理。我想我需要去請(qǐng)張先生幫忙?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。第一空主語(yǔ)是物，此處是requiresdoing“需要被做……”，用主動(dòng)表達(dá)被動(dòng)含義，此空應(yīng)填fixing；故排除B和D；第二空needtodo“需要做……”，其主語(yǔ)一般是人，此空應(yīng)填togo，故排除C，故選A。9．B解析：B【詳解】句意：父親去世的悲傷使她很難完成學(xué)業(yè)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：makeitdifficultforsb.todosth.“做某事對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是很難的”，it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式。finish是動(dòng)詞，完成，此處用動(dòng)詞不定式，故選B。10．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績(jī)，我們還應(yīng)該注意什么？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。toimprove為了提高；動(dòng)詞不定式；improving提高，動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過(guò)去式。根據(jù)上文“Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto.”可知，句中的payattentionto的賓語(yǔ)是whatelse,這里是表示目的，用動(dòng)詞不定式。故選A。11．D解析：D【詳解】句意：我們的校長(zhǎng)不在辦公室。我到處都找不到他。他離開(kāi)辦公室時(shí)你注意到了嗎？enter進(jìn)入；leave離開(kāi)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“離開(kāi)”，而英語(yǔ)中noticesb.dosth.表示“注意到某人做了某事”，故選D?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法要注意。感官動(dòng)詞后面可以接省略to的不定式，表示動(dòng)作已完成。12．B解析：B【詳解】句意：-----看了《厲害了，我的國(guó)》這部電影后你覺(jué)得怎么樣？-----嗯，我認(rèn)為我們生活在這個(gè)偉大的國(guó)家是幸運(yùn)的?？疾楣潭ň湫虸t’s+形容詞+forsb.todosth.：做某事對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是什么樣子的；live：居住，不及物動(dòng)詞，住在某個(gè)地方是livein；故選B。13．B解析：B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買(mǎi)不起房子。A.buying買(mǎi)，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買(mǎi)，動(dòng)詞不定式；C.bought買(mǎi)，過(guò)去式；D.buy買(mǎi)，原形。短語(yǔ)can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根據(jù)題意，故選B。14．B解析：B【詳解】句意：——看！這張照片是四年前拍的！——很有趣！我過(guò)去是留短發(fā)，但現(xiàn)在我習(xí)慣扎馬尾辮?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。wear穿/戴；tie系/扎；usedtodosth.過(guò)去常常做某事，所以第一空使用wear；beusedtodoingsth.習(xí)慣做某事，第二空使用tying。故選B。15．B解析：B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語(yǔ)單詞?！?jiǎng)e擔(dān)心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語(yǔ)從句引導(dǎo)詞辨析。本句動(dòng)詞know后是賓語(yǔ)從句的簡(jiǎn)略形式：疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問(wèn)事/物；how問(wèn)方式方法；where問(wèn)地點(diǎn)方位；when問(wèn)時(shí)間。根據(jù)答語(yǔ)Trythinkingabouttheirpronunciations.，可知問(wèn)的是方法，故選B。16．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫(xiě)的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。finishdoingsth“結(jié)束做某事”，使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。17．D解析：D【詳解】句意：我們必須做我們能做的一切，來(lái)阻止廢水流入河里。不定式做狀語(yǔ)，表示目的；故選D18．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來(lái)，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分詞短語(yǔ)做伴隨狀語(yǔ)。故答案為B?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。19．D解析：D【解析】試題分析：句意:每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，很多人都在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗。據(jù)Everymorning句子要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，watch...doing觀看……在做，據(jù)題意故選D。考點(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)及動(dòng)詞短語(yǔ)。20．A解析：A【詳解】句意：我認(rèn)為人工智能在很多領(lǐng)域的應(yīng)用將在未來(lái)幫助我們解決很多問(wèn)題?？疾閯?dòng)詞過(guò)去分詞及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。used使用，過(guò)去式或過(guò)去分詞；beused被使用；use使用，一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，賓語(yǔ)從句真正的謂語(yǔ)是will+動(dòng)詞；因主語(yǔ)是AI，需用被動(dòng)，表示被使用；因在will之后，需用beused；第一空是過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，表示在很多領(lǐng)域被使用的人工智能，用used，故選A。21．A解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。22．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來(lái)越差了。我想檢查一下我的眼睛?！蛟S你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時(shí)間?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過(guò)去分詞checked，表被動(dòng)，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考慮做某事”，所以空2應(yīng)用動(dòng)名詞reducing，可排除C。故選A。23．C解析：C【詳解】句意：懷特老師給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。toborrow不定式；tobeborrowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；borrowed過(guò)去分詞；borrowing現(xiàn)在分詞；根據(jù)oldmaps和borrow之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞修飾oldmaps作定語(yǔ)；故選C。24．A解析：A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛(ài)因斯坦也加入了掌聲?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞辨析。given過(guò)去分詞；giving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；togive動(dòng)詞不定式；gave動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處修飾名詞lecture，且與lecture之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填過(guò)去分詞given作定語(yǔ)。故選A。25．C解析：C【詳解】句意：被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來(lái)自南非?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過(guò)去式/過(guò)去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)Mostoftheartists，應(yīng)用過(guò)去分詞形式表被動(dòng)。故選C。26．C解析：C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理?！玫?，我明天就修。本題主要考查固定搭配。主語(yǔ)為人時(shí)。一般用needtodosth.句型。主語(yǔ)為物時(shí)，通常用needdoing。needdoing中的need屬實(shí)義動(dòng)詞，后跟動(dòng)名詞形式，表示被動(dòng)意義。“have+sth.（賓語(yǔ)）+過(guò)去分詞（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）”意為“讓/叫/使/請(qǐng)別人做某事”。賓語(yǔ)sth.后面用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明sth.與過(guò)去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系。故選C。27．C解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside農(nóng)村生活，life與compare之前是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用過(guò)去分詞表達(dá)被動(dòng)含義，故選C。28．D解析：D【詳解】句意：為了保護(hù)瀕臨危險(xiǎn)的大象，政府應(yīng)該制定政策去防止人們?nèi)ベI(mǎi)賣(mài)一些象牙制品。過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句，它表達(dá)的是一種動(dòng)作或是存在的狀態(tài)，用來(lái)修飾名詞或代名詞。madeofivory=whicharemadeofivory，修飾前面名詞things。故選D。29．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書(shū)法相比，我的很差?？疾榉侵^語(yǔ)。Compare比較，動(dòng)詞原形；Compared比較，過(guò)去式或過(guò)去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞；Compares比較，動(dòng)詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達(dá)的是“我的書(shū)法和父親的書(shū)法相比”，所以這里構(gòu)成comparedwith短語(yǔ)，表示“與……相比”，是過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故選B。30．C解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車(chē)休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車(chē)；havearest休息。停車(chē)的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。31．D解析：D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個(gè)小時(shí)鍛煉來(lái)保持健康?？疾閯?dòng)詞形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，takeexercise做運(yùn)動(dòng)，都是固定短語(yǔ)。故選D。32．B解析：B【詳解】句意：——濟(jì)南地鐵4號(hào)線建設(shè)已經(jīng)開(kāi)始了！——太棒了。對(duì)于住在郊區(qū)的人來(lái)說(shuō)，到處旅行會(huì)更方便?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。live居?。环治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故選B。33．D解析：D【詳解】句意：看到老師走進(jìn)教室，他們立刻停止了談話。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。seesbdoingsth.看見(jiàn)某人正在做某事；seesb.dosth.：看見(jiàn)某人經(jīng)常做某事，看見(jiàn)某人做過(guò)某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下來(lái)去做另一件事。根據(jù)語(yǔ)境可知選D。34．C解析：C【詳解】句意：當(dāng)我正在街上走著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在公園附近哭泣?？疾闀r(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。amwalking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),crying現(xiàn)在分詞；waswalking過(guò)去進(jìn)行時(shí),cry動(dòng)詞原形；waswalking過(guò)去進(jìn)行時(shí)；walked一般過(guò)去時(shí)。第一空是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)，根據(jù)主句found用了過(guò)去時(shí)，可知此處也用過(guò)去的時(shí)態(tài)，又walk為延續(xù)性動(dòng)詞，可知此處用過(guò)去進(jìn)行時(shí)wasdoing，所以排除AD；第二空根據(jù)前文有時(shí)間狀語(yǔ)從句作參照，可知是findsb.doing，意為“發(fā)現(xiàn)某人正做某事”，此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選C。35．B解析：B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說(shuō)當(dāng)他進(jìn)來(lái)的時(shí)候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動(dòng)詞原形；D.toread讀，不定式。發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式findsbdosth和findsbdoingsth。根據(jù)whenhecamein可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。36．C解析：C【詳解】句意：我路過(guò)花園時(shí)看見(jiàn)她正在花園里澆花。A.towater動(dòng)詞不定式；B.water動(dòng)詞原形；C.watering現(xiàn)在分詞；D.watered動(dòng)詞過(guò)時(shí)式。seesb.dosth.表示看到某人做某事了，強(qiáng)調(diào)已經(jīng)完成的事情，或者表述客觀事實(shí)。seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞正在進(jìn)行。結(jié)合“whenIpassedby”這一語(yǔ)境，可知“澆水”這一動(dòng)詞發(fā)生在路過(guò)花園那一時(shí)刻，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，故答案為C。37．A解析：A【詳解】句意：蛇沒(méi)有耳朵，但它們能感覺(jué)到移動(dòng)的東西?？疾閯?dòng)詞非謂語(yǔ)。A.moving動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞；B.move移動(dòng)，動(dòng)詞原形；C.moved過(guò)去式和過(guò)去分詞；D.tomove動(dòng)詞不定式。feelsb/sth.doing感覺(jué)到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動(dòng)詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作；故答案選A。38．C解析：C【詳解】句意“-他們正在談?wù)撌裁矗?昨天他們拍的照片”。答語(yǔ)是一個(gè)省略句，完整的句子為“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定語(yǔ)，且picture與take之間為被動(dòng)關(guān)系。Thephotostakenyesterday.意為“昨天拍的照片。故選C。39．A解析：A【詳解】句意：在綠樹(shù)和可愛(ài)的動(dòng)物的包圍下，來(lái)到櫻花樹(shù)農(nóng)場(chǎng)的游客非常放松?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“by”可知邏輯主語(yǔ)thevisitors與surround之間是動(dòng)賓關(guān)系，此處用其過(guò)去分詞形式Surrounded作狀語(yǔ)。故選A。40．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應(yīng)該說(shuō)得清楚且慢一點(diǎn)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的用法。根據(jù)句意可知，空處的詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，且賓語(yǔ)“myself”與動(dòng)詞“understand”為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，表示讓人明白。故選B。41．C解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的?？疾檫^(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。call動(dòng)詞原形；calls動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；called過(guò)去式和過(guò)去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動(dòng)詞call之間存在被動(dòng)關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過(guò)去分詞called做后置定語(yǔ)，修飾acook，故選C。42．C解析：C【詳解】句意：我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動(dòng)詞原形；B.colors動(dòng)詞單三形式；C.colored過(guò)去式或過(guò)去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.done意為“讓別人做某事”，賓語(yǔ)sth.后面用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選C。43．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認(rèn)為它非常值得觀看?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動(dòng)名詞watching作賓語(yǔ)，故選B。44．C解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞的ing形式。故選C。45．B解析：B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習(xí)慣于每天熬夜?！獩](méi)錯(cuò)。但這不是一個(gè)好習(xí)慣?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)。stayup熬夜；stayout不在家；根據(jù)“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此處是年輕人習(xí)慣熬夜，短語(yǔ)getusedtodoingsth.“習(xí)慣做某事”，故選B。46．A解析：A【詳解】句意：——露西怎么了？剛才我看見(jiàn)她坐在座位上哭。——她期末考試不及格。讓我們?nèi)グ参恳幌滤伞？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句中saw是see的過(guò)去式，seesb.dosth.看到某人經(jīng)常做某事，seesb.doingsth.看到某人正在做某事，結(jié)合選項(xiàng)可知，此處使用crying。故選A。47．A解析：A【詳解】句意：——春天也是農(nóng)民們忙著種小麥的時(shí)候?！ǔＫ麄兗词沟搅宋绮蜁r(shí)間也不停止工作?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：bebusydoingsth“忙于做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，排除C和D選項(xiàng)。stoptodosth停下來(lái)去做某事；stopdoingsth停止正在做的事情。根據(jù)“theydon’tstop…evenit’slunchtime”可知，此處指不會(huì)停下正在做的農(nóng)活，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選A。48．B解析：B【詳解】句意：中國(guó)的很多博物館值得參觀。如果你有時(shí)間，你可以選擇去?？疾閯?dòng)名詞。visited動(dòng)詞的過(guò)去式；visiting動(dòng)名詞；tovisit動(dòng)詞不定式；visit動(dòng)詞原形。此處用beworthdoing表示“值得做某事”，此處用動(dòng)名詞visiting。故選B。49．B解析：B【詳解】句意：保羅真的在考慮投身于教育地震災(zāi)區(qū)的孩子們?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。considerdoingsth.考慮做某事；devote…todoingsth.投身于做某事。故選B。50．C解析：C【詳解】句意：當(dāng)你去國(guó)外旅行時(shí)，你幾乎無(wú)法避免買(mǎi)到中國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tobuy是動(dòng)詞不定式，buy是動(dòng)詞原形，buying是動(dòng)名詞，bebought