2025小學(xué)道德與法治秋季模擬測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合聽(tīng)到有人大聲喧嘩時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？A.跟著大聲喊，表示同意B.裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)自己事情C.禮貌地提醒他注意音量D.趁機(jī)笑話他，讓他難堪2.小明在放學(xué)路上遇到一位老人突然倒地，他應(yīng)該首先采取什么行動(dòng)？A.立即上前將老人扶起來(lái)B.大聲呼喊，看看周?chē)擞袥](méi)有反應(yīng)C.撥打急救電話，并在原地照看老人D.拿出手機(jī)拍視頻發(fā)到網(wǎng)上3.我國(guó)法律保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)。下列哪種行為是侵害未成年人生命健康權(quán)的？A.學(xué)校定期組織學(xué)生體檢B.父母教育孩子注意交通安全C.網(wǎng)絡(luò)游戲公司限制未成年人游戲時(shí)間D.鄰居在孩子玩耍時(shí)大聲播放音樂(lè)4.小華經(jīng)常在班級(jí)里幫助同學(xué)，撿起地上的垃圾，主動(dòng)打掃衛(wèi)生。小華的行為體現(xiàn)了哪種美德？A.勇敢堅(jiān)強(qiáng)B.團(tuán)結(jié)友愛(ài)C.樂(lè)于助人D.勤儉節(jié)約5.觀看新聞時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家正在努力建設(shè)美麗中國(guó)。這體現(xiàn)了我國(guó)公民具有怎樣的意識(shí)？A.愛(ài)國(guó)守法B.保護(hù)環(huán)境C.勤儉自強(qiáng)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)6.小麗在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，不小心把一本書(shū)弄臟了。她應(yīng)該怎么做？A.藏起來(lái)，不承認(rèn)是自己的行為B.找個(gè)借口，說(shuō)不是自己弄的C.向圖書(shū)館工作人員承認(rèn)錯(cuò)誤，并主動(dòng)賠償D.找其他同學(xué)一起弄壞更多書(shū)，以示報(bào)復(fù)7.和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，下列哪種處理方式是正確的？A.回家告訴父母，讓父母去教訓(xùn)對(duì)方B.找同學(xué)的朋友，讓朋友去幫忙報(bào)復(fù)對(duì)方C.冷靜溝通，互相理解，化解矛盾D.假裝沒(méi)事，但心里記恨對(duì)方8.在網(wǎng)上與人交流時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？A.隨意透露自己的姓名、家庭住址和電話號(hào)碼B.學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短C.不尊重他人，隨意辱罵或發(fā)表不當(dāng)言論D.盲目相信陌生人的信息，不加辨別9.中國(guó)地圖的形狀是五星紅旗。關(guān)于國(guó)旗，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是？A.升國(guó)旗時(shí)，全體人員應(yīng)肅立致敬B.國(guó)旗可以隨意裁剪、使用C.污損、焚燒國(guó)旗是違法行為D.國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志10.小明在班級(jí)里學(xué)習(xí)很好，但他不愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這種行為體現(xiàn)了小明可能缺乏哪種品質(zhì)？A.責(zé)任感B.自信心C.誠(chéng)信D.團(tuán)結(jié)精神二、判斷題（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“正確”或“錯(cuò)誤”）1.為了保護(hù)環(huán)境，我們不應(yīng)該使用塑料袋。（）2.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦是正常的，但不能動(dòng)手打人。（）3.未成年人享有受教育的權(quán)利，父母有保障子女接受義務(wù)教育的義務(wù)。（）4.在公共場(chǎng)所，我們說(shuō)話聲音的大小應(yīng)該符合公共秩序的要求。（）5.看到小偷偷東西，應(yīng)該勇敢地沖上去抓住他。（）6.誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品質(zhì)，無(wú)論在什么情況下都應(yīng)該堅(jiān)持。（）7.我們應(yīng)該尊重所有文化，包括我們自己的傳統(tǒng)文化。（）8.參加集體活動(dòng)時(shí)，個(gè)人可以不受集體規(guī)則的約束。（）9.遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，并保留相關(guān)證據(jù)。（）10.愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的東西一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。（）三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述孝敬父母的表現(xiàn)有哪些？2.在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守哪些基本的行為規(guī)范？3.什么是真正的“友善”？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明。4.為什么我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)？四、材料分析題材料一：小明是五年級(jí)的學(xué)生，他最近迷上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲。為了在游戲中獲得更好的裝備，他經(jīng)常向父母要錢(qián)購(gòu)買(mǎi)游戲點(diǎn)卡，甚至偷偷拿走了家里準(zhǔn)備買(mǎi)電視的錢(qián)。小明媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。材料二：小紅是初一的學(xué)生，她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一些同學(xué)經(jīng)常在課間追逐打鬧，甚至有同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就互相推搡、吵架。小紅覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)，也不符合學(xué)校的規(guī)章制度。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：1.小明的行為錯(cuò)在哪里？他應(yīng)該怎樣做才是正確的？2.小紅面對(duì)班級(jí)里同學(xué)的不良行為，可以采取哪些正確的做法？3.這兩則材料給了我們哪些關(guān)于自我管理和與同學(xué)相處的啟示？五、實(shí)踐探究題假設(shè)你是一名班級(jí)干部，最近發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的衛(wèi)生狀況不太好，有些同學(xué)經(jīng)常不認(rèn)真打掃衛(wèi)生，教室里有時(shí)會(huì)有紙屑和雜物。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，如何說(shuō)服同學(xué)們一起努力，保持班級(jí)的整潔，并提高大家的衛(wèi)生意識(shí)。請(qǐng)寫(xiě)出你的方案要點(diǎn)。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.D二、判斷題1.正確2.正確3.正確4.正確5.錯(cuò)誤6.正確7.正確8.錯(cuò)誤9.正確10.正確三、簡(jiǎn)答題1.孝敬父母的表現(xiàn)有：聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心父母的身體健康，幫助父母做家務(wù)，不向父母提出過(guò)分的要求，與父母保持良好的溝通等。2.在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范有：按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不做小動(dòng)作；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)公物，保持教室和校園環(huán)境整潔；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等。3.真正的“友善”是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助他人，尊重他人，理解他人。它不是表面的客套，也不是有條件的幫助。例如，看到同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手；在別人需要幫助時(shí)，樂(lè)意提供幫助；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，能夠換位思考，理解對(duì)方，并主動(dòng)溝通解決。4.我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，是因?yàn)榉膳c我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以幫助我們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，知道如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益；可以幫助我們明辨是非，知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的，從而避免做違法的事情；可以幫助我們樹(shù)立法治觀念，成為知法、懂法、守法、用法的合格公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。四、材料分析題1.小明的行為錯(cuò)在他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，并且沒(méi)有正確對(duì)待金錢(qián)，向父母要錢(qián)購(gòu)買(mǎi)游戲點(diǎn)卡，甚至偷偷拿走家里的錢(qián)，這是不誠(chéng)實(shí)、不尊重父母的行為。他應(yīng)該合理安排時(shí)間，控制游戲時(shí)間，理解父母的辛苦，通過(guò)自己的合法途徑獲得零花錢(qián)，而不是沉迷游戲和偷拿家里的錢(qián)。2.小紅面對(duì)班級(jí)里同學(xué)的不良行為，可以采取正確的做法有：首先，自己要做出榜樣，不參與追逐打鬧；其次，可以嘗試與行為不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進(jìn)行溝通，勸告他們停止這種行為，并解釋這樣做的原因和危害；再次，如果溝通無(wú)效，可以向老師或班干部反映情況，請(qǐng)求幫助；最后，可以組織班級(jí)同學(xué)一起制定班級(jí)公約，共同維護(hù)班級(jí)秩序。3.這兩則材料給了我們關(guān)于自我管理和與同學(xué)相處的啟示：首先，要正確對(duì)待誘惑，合理安排時(shí)間，控制自己的行為，做情緒的主人；其次，要尊重他人，關(guān)心他人，與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)溝通和寬容；再次，要明辨是非，遵守規(guī)則，不做違反規(guī)則和道德的事情；最后，要積極承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)看到不良現(xiàn)象時(shí)，要勇于制止或?qū)で髱椭餐S護(hù)集體利益。五、實(shí)踐探究題方案要點(diǎn)：1.提出問(wèn)題：首先在班級(jí)里調(diào)查一下同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況的看法，了解大家的需求和意見(jiàn)。2.分析原因：分析班級(jí)衛(wèi)生狀況不好的原因，可能是部分同學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，或者班級(jí)衛(wèi)生制度不完善，執(zhí)行不到位等。3.制定計(jì)劃：制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生打掃計(jì)劃，包括每天值日安排，衛(wèi)生區(qū)域劃分，打掃工具的使用和保管等。4.宣傳教育：通過(guò)班會(huì)、宣傳欄等途徑，宣傳保持衛(wèi)生的重要性，教育同學(xué)們養(yǎng)成良好的