2025年專項小學五年級語文測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.給下面加點的字注音。堅韌（）頷首（）澎湃（）勻稱（）2.解釋下列詞語在文中的意思。（1）翩翩起舞：（2）惟妙惟肖：3.辨析組詞。攪（）釀（）堅（）檔（）矯（）釀（）堅（）捐（）4.把下列句子補充完整，并說說你從中感受到了怎樣的情感。，吹面不寒楊柳風。，化作春泥更護花。5.選詞填空。（居然果然仍然）他在比賽中（）取得了第一名。這座古老的建筑（）保存得這么完好，令人驚嘆。下雨了，我（）沒有去公園，在家看書了。6.修改病句。（1）老師和同學們都夸獎他樂于助人，拾金不昧的好品質(zhì)。（2）通過這次活動，我的寫作能力和閱讀興趣都得到了很大的改善。二、古詩文積累與閱讀7.默寫古詩《望廬山瀑布》。，。，。8.閱讀下面的古詩，完成題目。泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪句詩可以看出？（2）“綠”字用得極妙，請簡要說說這個字好在哪里？（3）你從詩的最后一句體會到了詩人怎樣的情感？9.閱讀下面的文言文，完成題目。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）解釋句中加點的詞。學而時（）之，不亦說（）乎？有朋自（）來，不亦樂乎？人不知而（）慍（），不亦君子乎？（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。學而時習之，不亦說乎？（3）這段話主要闡述了孔子怎樣的思想？三、閱讀理解閱讀下面的短文，完成題目。那一次，我感到很自豪記得小學三年級的時候，學校要舉辦一次講故事比賽。班主任鼓勵大家積極報名，我平時喜歡看書，也喜歡講故事，便報了名。比賽前，我選了一篇叫《小英雄雨來》的故事。為了講好它，我每天放學回家，都對著鏡子練習，爸爸媽媽也耐心地給我當聽眾?？墒牵R近比賽的那幾天，我遇到了困難。我的聲音越來越小，一想到要站在那么多人面前講話，我就緊張得手心冒汗，心跳加速。有好幾次，我都想放棄不參加了。這時，媽媽走過來，輕輕地握住我的手說：“孩子，別害怕。你都已經(jīng)準備這么久了，一定可以的。想想你平時講故事給家人聽的時候，不是很自信嗎？記住，把故事當成和朋友分享，而不是考試?！卑职忠补膭钗遥骸耙淮涡⌒〉难葜v，鍛煉的是你的勇氣。勇敢地站上去，把故事講完，這就是最大的成功。”媽媽和爸爸的話像一股暖流注入我的心田。我深吸一口氣，對著鏡子，又開始了練習。這一次，我感覺自己聲音洪亮了許多，緊張的情緒也減輕了不少。比賽那天，我坐在臺下，看到臺上選手們一個個自信地講述著故事。輪到我時，我走上臺，雖然心里還是有點緊張，但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。我拿起故事稿，開始講述。當我講到小英雄雨來機智勇敢地與敵人斗爭時，我的聲音充滿了感情；講到雨來機智逃生時，我仿佛看到了他靈活的身影。我講完了故事，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺后，我激動地跳了起來，臉上洋溢著燦爛的笑容。雖然我只得了三等獎，但老師對我說：“你這次表現(xiàn)得非常棒，聲音洪亮，感情飽滿，特別是眼神很有感染力！”那一刻，我覺得自己真的很棒，心里充滿了前所未有的自豪感。這次比賽讓我明白，只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己，并為之努力，就一定能獲得成功，并從中體會到成功的喜悅。（1）文章主要寫了“我”參加什么活動的經(jīng)歷？結(jié)果如何？（2）“我”在準備比賽過程中遇到了哪些困難？又是如何克服的？（3）結(jié)合文章內(nèi)容，說說媽媽和爸爸的話對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響？（4）文中畫線的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么作用？（5）結(jié)合文章最后一段，談?wù)勀銖摹拔摇钡慕?jīng)歷中獲得了什么啟示？四、寫作10.請以“______讓我自豪”為題，寫一篇作文。要求：先把題目補充完整（例如：一次成功的挑戰(zhàn)讓我自豪，一次難忘的表演讓我自豪，為班級爭光讓我自豪……），然后寫一篇不少于400字的記敘文。內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，條理清楚?？梢詫懸患屇愀械阶院赖氖虑椋梢詫懸粋€讓你感到自豪的人，也可以寫一件讓你感到自豪的一件事。試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.rèn,shǒu,pài,chèn2.（1）形容輕快地跳舞。（2）形容描繪或模仿得非常逼真。3.攪拌,釀酒,堅強,檔案;矯正,釀酒,堅定,捐贈4.等閑識得東風面,沉香亭北牡丹開;捐軀赴國難,視死忽如歸。（答案不唯一，意思對即可）感受到了詩人對春天的熱愛和贊美之情，或者感受到了詩人雖然面臨死亡威脅，但依然視死如歸的崇高精神。（答案不唯一，意思對即可）5.居然,果然,仍然6.（1）老師和同學們都夸獎他樂于助人、拾金不昧。（2）通過這次活動，我的寫作能力和閱讀興趣都得到了很大的提高。二、古詩文積累與閱讀7.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。8.（1）春季。春風又綠江南岸。（2）“綠”字用擬人（或化靜為動）的修辭手法，寫出了春天到來時，江南岸邊柳樹抽出嫩綠新芽的動態(tài)景象，使畫面更加生動形象，充滿了生機。（意思對即可）（3）詩人思念家鄉(xiāng)的心情（或?qū)亦l(xiāng)的思念之情）。9.（1）時,語氣助詞，表示疑問或感嘆;說,同“悅”,愉悅;從,從……地方;慍,惱怒,生氣。（2）學了知識或道理，并且時常去實踐它，不也是令人愉悅的嗎？（3）孔子認為，學習了知識并時常實踐，和朋友從遠方來互相交流，別人不了解自己而自己不感到惱怒，這樣的人，不算是君子嗎？（意思對即可）三、閱讀理解（1）參加學校舉辦的故事比賽。獲得了三等獎。（意思對即可）（2）困難：聲音越來越小，一想到要站在很多人面前就緊張?？朔菏艿綃寢尠职值墓膭?，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)練習。（意思對即可）（3）媽媽爸爸的話讓“我”明白了要相信自己，不要害怕困難，鼓勵“我”勇敢地站上舞臺。（意思對即可）（4）擬人（或比喻）。（答比喻也可以，