二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！畎走b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！K軾萬騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞，今如許？——辛棄疾一面東風百萬軍，當年此處定三分?！锻瑢W們，你知道，上面的這些詩句，描寫的是那一場戰(zhàn)爭嗎？赤壁赤壁杜牧學習目標1、反復誦讀并背誦詩歌，感受詩歌意象，理解詩意2、借物興感，以小見大，品味詩歌藝術美3、結合創(chuàng)作背景，體會詩人表達的思想感情。作者簡介

杜牧：（803～852），晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年（今陜西西安）人。

大和進士，歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人，世稱“杜舍人”。為人剛直，不逢迎權貴，在仕途上不很得意。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。

他的古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。以濟世之才自負，注曹操所定《孫子兵法》十三篇。有《樊川詩集》。創(chuàng)作背景

杜牧生活在晚唐時期。此時的唐王朝已經積重難返，搖搖欲墜，再也難見當時的強盛繁榮。

晚唐時期，藩鎮(zhèn)割據的問題非但沒有解決，朝廷里還有新的勢力——宦官崛起，掌握了朝廷的實權?；鹿俨粌H控制了皇帝的學廢立，還直接干預朝政，許多重要官員的任免也由宦官決定。

杜牧的政治生涯也受到了宦官勢力的影響，在仕途上多次調動、受挫。創(chuàng)作背景《赤壁》選自《樊川詩集注》卷四（上海古籍出版社1978版）。詩人任黃州刺史時所作。

赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁西北長江南岸，其奠定了三國鼎立的基礎。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方，而是湖北黃岡的赤鼻磯。

杜牧游覽赤鼻磯，有感于三國時代吳蜀聯軍大敗曹兵的歷史，撫今追昔，借題寫下了這首懷古詠史之作。所以說此詩雖為詠史詩，其實是作者借題發(fā)揮，借以抒發(fā)自己的感慨。文體介紹

一、概念：詠史詩以歷史事件、歷史人物、歷史遺跡為吟詠對象，核心是“借史抒情”“以史明理”——詩人并非單純復述歷史，而是通過對歷史的追憶、評價與假設，寄托個人情懷、諷喻現實或表達哲思，是連接歷史與文學的重要橋梁。

二、特點1、敘事與議論相結合：先簡要勾勒歷史場景，再發(fā)表個人觀點2、用典與聯想：以歷史典故為切入點，聯想自身境遇或社會現實；3、對比與假設：通過古今對比、歷史假設強化情感表達。

三、情感主旨：懷古傷今、借古諷今、懷才不遇、褒貶歷史詠史詩初讀詩歌有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。赤壁

杜牧折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認前朝。東風/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。押ao韻，韻腳：銷，朝，喬。讀懂詩意折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。古代兵器埋沒有完全銹蝕。銷，銷蝕。

拿,取。辨認出是前朝遺物。前朝：指三國時期指吳蜀聯軍借東風火攻曹操事。

給方便喬玄兩女。大歸孫策，小嫁周瑜。

【詩意】折斷的鐵戟沉在沙底還沒有銷蝕掉，拿來磨洗之后辨認出它是赤壁之戰(zhàn)中東吳破曹時的遺物。假如東風不給周瑜以方便，(結局恐怕是曹操取勝)二喬就要被關進銅雀臺中了。詩歌鑒賞1、詠史詩多以宏大之事、之景寫起，作者對歷史的感慨因何而生發(fā)呢？折戟沉沙鐵未銷：一柄長埋地下、沒有銷蝕干凈的武器2、詩歌開頭為什么從一把很不起眼的“折戟”寫起？這樣寫有何作用？

借物起興，借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆：沙里沉埋著鐵戟，點出此地曾有過歷史風云；折戟沉沙而仍未銷蝕，見證著時間的流逝，又引發(fā)歲月流逝、物存人非的感慨。

以小見大，自然地引起后文對歷史事件和人物的詠嘆。

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大：赤壁之戰(zhàn)、國家命運詩歌鑒賞3、前兩句詩歌中，運用了哪些動詞，有怎樣的表達效果？這兩句使用“將”“磨”“洗”“認”一連串的動詞，生動地描繪出作者撿到折戟時的場景，展現出作者對歷史事件的高度關切，使下面抒發(fā)懷古之情水到渠成。詩歌鑒賞4、詩人憑借前朝遺物,抒發(fā)了怎樣的感慨?東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。5、這句詩中提到的人物和地點，各指什么？

東風：指的是周瑜借助東風火燒赤壁、大敗曹操一事。

銅雀：指的是銅雀臺，這是曹操彰顯功業(yè)、指揮軍事、休閑游玩的地方，指代曹操。

二喬是東吳最高統(tǒng)治階層（孫策、周瑜）的夫人?！度龂萘x》中，諸葛亮為了智激周瑜聯劉抗曹，稱曹操曾發(fā)誓日：“吾一愿掃平四海，以成帝業(yè)；一愿得江東二喬，置之銅雀臺，以樂晚年，雖死無恨!”周瑜聽聞大怒。詩歌鑒賞6、后兩句表明詩人對赤壁之戰(zhàn)持有怎樣的觀點態(tài)度？

杜牧認為，如果不是這場偶然的東風給周瑜以方便，那么歷史就要改寫：東吳的結局就是國破家亡，勝者就可能是曹操。

周瑜火燒赤壁,是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役,多贊美之詞。詩人不以成敗論英雄,認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。在杜牧看來，赤壁之戰(zhàn)周瑜的勝利具有偶然性，這一股“東風”，就代表著機遇、運氣，在歷史運行的過程中，機遇有時候會對一個人、一段歷史的發(fā)展走向起到關鍵作用。詩歌鑒賞7、思考：從杜牧的態(tài)度中，你看出杜牧支持的是誰嗎？

當他提出赤壁之戰(zhàn)的另一種假設的結局——曹操勝利，在銅雀臺囚禁二喬的時候，說明杜牧支持的是只差一陣“東風”、一次機會，就可能完成建功立業(yè)的終極目標——一統(tǒng)天下的曹操。詩歌鑒賞8、思考：為什么杜牧會支持曹操？這表達了他怎樣的思想情感？

杜牧是宰相之孫，才華橫溢，抱負遠大，喜好談兵，對自已的軍事才能十分自負，懷抱用世之心，有“經天緯地之才”，卻在晚唐衰敗的國運中、在此起彼伏的黨爭屢遭排擠，一生仕途坎坷，壯志難酬。

曹操有雄兵百萬、滿腹經綸，最后的大業(yè)卻功敗垂成于一陣東風。

杜牧就像是另一個曹操——杜牧自己有滿腹才學、報國之心，卻缺少施展才華的“東風”：明君的賞識、有利的時局。

詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，含蓄表達作者自己生不逢時，懷才不遇的慨嘆和“英雄無用武之地”的抑郁不平之氣。詩歌鑒賞9、賞析“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

這兩句化用典故,詩人并沒有從正面去評論這次戰(zhàn)爭的過程和勝敗的原因,而是間接通過“二喬”可能的命運來暗指東吳的國破家亡的命運,以小見大,意蘊深刻。詩歌鑒賞10、寫國家的破滅淪陷，有多樣的寫法，作者為什么寫“銅雀春深鎖二喬”，而不直接描寫山河破碎呢？畫面感與悲劇美：“銅雀春深”四字，營造出一種華麗而幽深的意境與“鎖”字結合，形成巨大的反差，比直白的“國破”更具視覺沖擊力和藝術感染力。象征手法：“二喬”并非普通女子，她們是東吳最高統(tǒng)治階層（孫策、周瑜）的夫人，是國家尊嚴與命運的象征。她們的命運，就是東吳的命運。這是一種更高層次的“以小見大”。觸動人心：國家的興亡，最終會落在每一個具體的人身上。寫二喬的命運，比寫抽象的政治概念更能觸動人心。詩歌鑒賞11、這首詩在寫法上有什么特色？簡要分析。

這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨，可謂大內容，大主題。

但本詩以小見大，構思奇巧：這大內容、大主題卻是通過“小物”“小事”來顯示的。

詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的“折戟”想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁之戰(zhàn)的風云人物，從而興起對歷史的慨嘆，構思巧妙。

后二句借一個與事實相反的大膽假設，以二人命運象征國家命運，借小人物來感慨國家興亡的大主題，既生動形象又含蓄深刻。主旨歸納

這首懷古詠史詩，借一件古物起興，引出對歷史的感慨，并以兩個女子的命運象征國家的命運，吐露詩人自我壯志未酬、懷才不遇的抑郁不平，也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。拓展延伸詩人在《赤壁》一詩中說周瑜的勝利只是因為借助偶然的東風，對此你有何看法？

一、周瑜的勝利是必然的。從史料看，曹操倚仗自己雄厚的實力，傲慢輕敵，況且曹軍有不習水戰(zhàn)的短板。周瑜雖軍力稍弱，且東風是偶然，但孫劉聯軍能精準把握“東風”、選擇“火攻”的戰(zhàn)略以及周瑜的高超軍事部署能力，都是構成戰(zhàn)爭結果的必然因素。

偶然因素只是“催化劑”，其作用的發(fā)揮離不開必然的歷史背景與實力鋪墊。但都為精兵強將，加上周瑜指揮有方，自然能取勝。詩歌鑒賞詩人在《赤壁》一詩中說周瑜的勝利只是因為借助偶然的東風，對此你有何看法？二、周瑜勝利只是偶然。若他未巧借東風燒曹營，決不會贏此戰(zhàn)役，況且曹操也非等閑之輩，他也具有超凡的軍事指揮才能，加上雄厚的兵力財力，若非東風，誰勝誰敗還未可知。隨堂檢測1.杜牧在《赤壁》中托物詠史，為后文議論作鋪墊的句子是

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。2.《赤壁中表達詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解，并抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨的句子是

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。3.杜牧《赤壁》中以小