人教版初一上冊語文期末考試卷帶答案及解析考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.嫩綠（nèn）澄清（chéng）

B.醞釀（yùn）脊椎（jǐ）

C.黃暈（yūn）稀疏（shū）

D.竣工（jùn）蒞臨（lì）(2)、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.繁花似錦靜謐美好

B.天高云淡驚慌失措

C.精神恍惚人跡罕至

D.閑適安逸風(fēng)度翩翩(3)、下列詞語中字形錯誤的一項(xiàng)是（）

A.灰蒙蒙毛茸茸

B.烘托感慨

C.瑣事稀疏

D.杜絕誣賴(4)、下列詞語中“露”讀作“l(fā)òu”的是（）

A.露水

B.露臉

C.露出

D.露珠(5)、下列詞語中“差”讀作“chā”的是（）

A.差不多

B.差錯

C.差遣

D.差異(6)、下列詞語中“曠”讀作“kuàng”的是（）

A.曠野

B.曠達(dá)

C.曠課

D.住宅2、選擇題：詞語運(yùn)用（6分）

(1)、下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.陽春三月，萬物復(fù)蘇，校園里一片欣欣向榮。

B.這次考試他發(fā)揮失常，成績堪憂。

C.他面對困難毫不退縮，總是迎難而上。

D.母親對我的關(guān)愛真是無微不至。(2)、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.這個方案真是別具匠心，令人耳目一新。

B.他總是自命不凡，認(rèn)為自己最優(yōu)秀。

C.這篇文章語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)清晰，堪稱完美無缺。

D.盡管他年紀(jì)尚輕，但處事老練，簡直是個少年老成的人。(3)、下列句子中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.因?yàn)樘鞖獠缓?，所以大家決定取消郊游。

B.雖然他很努力，但是成績依然不理想。

C.因?yàn)樗麤]有按時完成作業(yè)，所以老師批評了他。

D.不僅他成績好，而且品德也高尚。(4)、下列句子中加點(diǎn)詞語感情色彩不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.媽媽總是溫柔地對待我。

B.那個壞人罪行累累，令人痛恨。

C.這篇文章寫得栩栩如生，讓人身臨其境。

D.他大大方方地走上講臺，贏得掌聲。(5)、下列句子中“如果……就……”結(jié)構(gòu)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.如果你努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。

B.如果天氣不好，我們就不出去玩。

C.如果你去，我就去。

D.如果天氣好，就去郊游。(6)、下列句子中“不但……而且……”結(jié)構(gòu)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.這本書不但有趣，而且內(nèi)容深刻。

B.不但他成績好，而且品德差。

C.不但他喜歡看書，而且也喜歡運(yùn)動。

D.這個故事不但精彩，而且結(jié)構(gòu)合理。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.春天的陽光格外溫暖，照得人心情愉快。

B.那種鳥兒以前從未見過，這次是第一次看到。

C.他一邊聽課，一邊認(rèn)真地做筆記。

D.我們要不斷地改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。(2)、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.她雖然很年輕，但是卻很有經(jīng)驗(yàn)。

B.今天的作業(yè)很多，我做不完。

C.他用全部的精力投入到學(xué)習(xí)中，最終取得了優(yōu)異的成績。

D.我們既要節(jié)約用水，也要做到不浪費(fèi)任何資源。(3)、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.由于下雨，所以比賽取消了。

B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德也很好。

C.那是一次非常精彩的演出，令人難忘。

D.我們要認(rèn)真對待每一個問題，避免出錯。(4)、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.同學(xué)們在課堂上積極發(fā)言，充分體現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

B.春天來了，紫藤花開得非常美麗。

C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且有很強(qiáng)的動手能力。

D.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)秀。4、選擇題：文學(xué)常識（4分）

(1)、下列作者與作品搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.郭沫若——《春》

B.老舍——《濟(jì)南的冬天》

C.梁衡——《雨的四季》

D.沈從文——《天凈沙·秋思》(2)、下列哪首詩不屬于古代詩歌四首（）

A.《觀滄海》

B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

C.《次北固山下》

D.《湖心亭看雪》(3)、下列哪篇文章是魯迅的作品（）

A.《從百草園到三味書屋》

B.《再塑生命的人》

C.《散步》

D.《荷葉·母親》(4)、下列哪篇文言文出自《世說新語》（）

A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》

B.《陳太丘與友期行》

C.《臺階》

D.《賣油翁》5、名句默寫（10分）

(1)、《觀滄?！分忻鑼懞Ｃ嫠▌邮幍木渥邮牵篲_______________。

(2)、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對友人深切關(guān)懷的句子是：________________。

(3)、《次北固山下》中寫時序交替的句子是：________________。

(4)、《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是：________________。

(5)、《金色花》中“我”變成一朵美麗的花的目的是：________________。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀《雨的四季》，回答下列問題。

1.本文的作者是（）（1分）

A.劉湛秋

B.舒婷

C.朱自清

D.老舍本文描寫雨的四個季節(jié)分別有什么特點(diǎn)？（2分）

答：_______________________________________________________作者用“水珠子”、“水汽”、“水霧”等詞語來描寫雨，這樣寫的好處是什么？（2分）

答：_______________________________________________________文中“我”認(rèn)為春雨、夏雨、秋雨、冬雨的“性格”各不相同，這樣說的依據(jù)是什么？（3分）

答：_______________________________________________________（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《陳太丘與友期行》全文，回答下列問題。

1.下列加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.期行（約定同行）

B.不覺其長也（不覺得它長）

C.與人期行（和別人約定同行）

D.左轉(zhuǎn)（向左邊轉(zhuǎn)）“日中不至，則是無信”中的“則”意思是（）（2分）

A.就

B.然后

C.是

D.所以下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.太丘舍去，去后乃至?！愄痣x開，離開后才到。

B.元方時年七歲，門外戲。——元方當(dāng)時七歲，在門外玩耍。

C.非人哉！與人期行，相委而去?！娌皇侨税?！和別人約定同行，卻丟下別人自己走了。

D.家人怪之，問其故?！依锶擞X得奇怪，詢問原因。從文中可以看出元方是一個怎樣的人？（2分）

答：_______________________________________________________讀完這篇文章后，你得到了什么啟示？（2分）

答：_______________________________________________________請用一句話概括這篇文章的主旨。（2分）

答：_______________________________________________________（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《散步》節(jié)選，回答下列問題。

1.本文的作者是（）（1分）

A.莫懷戚

B.老舍

C.朱自清

D.李森祥本文的中心思想是（）（2分）

A.批判老年人固執(zhí)己見

B.描寫一家人和諧相處的美好

C.強(qiáng)調(diào)要尊重長輩的意愿

D.講述一次失敗的散步文中“我”的決定體現(xiàn)了什么思想？（2分）

答：_______________________________________________________請寫出三個文章中的關(guān)鍵人物。（3分）

答：_______________________________________________________文中“走著走著，我們慢慢走成了三種速度”指的是哪三種速度？（2分）

答：_______________________________________________________（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《臺階》節(jié)選，回答下列問題。

1.本文的作者是（）（1分）

A.老舍

B.趙麗宏

C.李森祥

D.魏巍文中父親為什么要在臺階上放三塊青石板？（2分）

答：_______________________________________________________請簡要概括文章的主題。（2分）

答：_______________________________________________________文中運(yùn)用了哪些描寫手法？請寫出兩種。（2分）

答：_______________________________________________________請寫出文中一個給你印象深刻的人物描寫句。（2分）

答：_______________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）組織一次“暢想春天”的主題班會，你會從哪些方面準(zhǔn)備內(nèi)容？請寫出三個主題方向。（3分）

答：_______________________________________________________為了慶祝端午節(jié)，你們班準(zhǔn)備舉行一次包粽子比賽。請寫出你準(zhǔn)備的三項(xiàng)活動內(nèi)容。（3分）

答：_______________________________________________________請為學(xué)?！昂霌P(yáng)傳統(tǒng)文化”的活動設(shè)計一句宣傳標(biāo)語。（2分）

答：_______________________________________________________這次綜合性學(xué)習(xí)活動，你學(xué)到了什么？（2分）

答：_______________________________________________________四、寫作（40分）題目：請以“那次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

要求：

①內(nèi)容真實(shí)，抒發(fā)真情實(shí)感；

②結(jié)構(gòu)清晰，語句通順；

③適當(dāng)運(yùn)用描寫和抒情手法。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案：

1.(1)A(2)C(3)B(4)B(5)D(6)A

2.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)D(6)C

3.(1)A(2)B(3)C(4)D

4.(1)B(2)D(3)A(4)B

5.(1)波光粼粼(2)我寄愁心與明月(3)海日生殘夜，江春入舊年(4)夕陽西下，斷腸人在天涯(5)我要將我一朵美麗的花，作為我的小小意圖解析：

1.(1)A項(xiàng)中“澄”讀作chéng，“嫩”讀作nèn，都正確；B項(xiàng)中“釀”讀作yùn，“脊”讀作jǐ，都正確；C項(xiàng)中“暈”讀作yūn，“疏”讀作shū，正確；D項(xiàng)中“竣”讀作jùn，“蒞”讀作lì，正確。

2.(1)A項(xiàng)，“匠心”正確；B項(xiàng)，“自命不凡”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“自命不凡”表示自以為高明，而非貶義；C項(xiàng)，“完美無缺”為褒義詞，正確；D項(xiàng)，“少年老成”正確，是對年齡不相稱的夸贊。

3.(1)A項(xiàng)，“因?yàn)椤浴贝钆洳划?dāng)，應(yīng)該用“由于”或“因?yàn)椤?；B項(xiàng)，“不但……而且”搭配正確；C項(xiàng)，“栩栩如生”形容文章寫得生動，正確；D項(xiàng)，“避免出錯”語義完整，正確。

4.(1)A項(xiàng)，“春”是朱自清的作品；B項(xiàng)，“濟(jì)南的冬天”是老舍的作品；C項(xiàng)，“雨的四季”是劉湛秋的作品；D項(xiàng)，“天凈沙·秋思”是馬致遠(yuǎn)的作品。

5.(1)“波光粼粼”形容水面波光閃爍；(2)“我寄愁心與明月”出自李白詩；(3)“海日生殘夜，江春入舊年”出自王灣《次北固山下》；(4)“夕陽西下，斷腸人在天涯”出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》；(5)“我要將我一朵美麗的花”出自《金色花》一文。二、閱讀理解答案：

1.(1)B

2.(2)A

3.(3)C

4.(4)B

5.(5)C

6.(6)A解析：

1.(1)B項(xiàng)中“不覺其長也”意思不準(zhǔn)確，應(yīng)為“不覺得它很長”。

2.(2)“則”在文中表示“就”，即“就得”。

3.(3)C項(xiàng)中的翻譯準(zhǔn)確表達(dá)了原意。

4.(4)元方是一個聰明、有主見、有禮貌的孩子。

5.(5)本文啟示我們應(yīng)當(dāng)守信、尊重他人、講文明。

6.(6)本文主旨是批評不守信、不尊重他人的人。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文答案：

1.(1)A

2.(2)B

3.(3)體現(xiàn)了一家人的團(tuán)結(jié)與和諧。

4.(4)我、母親、妻子、兒子

5.(5)慢速、中速、快速解析：

1.(1)《散步》作者是莫懷戚。

2.(2)本文表現(xiàn)出一家人和睦相處的美好景象。

3.(3)“我”在面對分歧時做出妥協(xié)，體現(xiàn)了家庭成員間的互相理解。

4.(4)四個人物分別是“我”“母親”“妻子”“兒子”。

5.(5)文中三種速度分別指的是母親、我、兒子的動作節(jié)奏。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文答案：

1.(1)C

2.(2)為了顯示家的尊嚴(yán)和地位。

3.(3)文章主題是表現(xiàn)父親吃苦耐勞、勤勞樸實(shí)的性格。

4.(4)外貌描寫、心理描寫

5.(5)“父親終于坐了下去，他的背影，似乎比任何時候都高大?！苯馕觯?/p>

1.(1)《臺階》作者是李森祥。

2.(2)父親想要通過自己努力改善家庭條件，體現(xiàn)其自尊心強(qiáng)。

3.(3)文章通過父親的行動和語言描寫，展現(xiàn)了他的性格特征。

4.(4)文中運(yùn)用了對人物外貌和心理的描寫。

5.(5)文中人物描寫中的這一句表現(xiàn)出父親在努力奮斗中的