高三語文上冊月考測考試卷附參考答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

文本材料略（根據(jù)必修教材重點現(xiàn)代文內(nèi)容選編）1．下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．文本通過……

B．作者借……表達了……

C．文本的主要論點是……

D．……與……之間的關系是……2．下列對文本中詞語或句子的理解，不正確的一項是（3分）

A．“……”在文中指的是……

B．“……”的修辭手法是……

C．“……”一句的語義重心在……

D．“……”與“……”的邏輯關系是……3．下列對文本論證方式的分析，正確的一項是（3分）

A．采用……論證，結構為……

B．主要運用……論證，其作用是……

C．……與……形成對比論證，突出……

D．……引用……，增強……（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學類文本閱讀，16分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

文本材料略（根據(jù)選擇性必修教材重點現(xiàn)代文內(nèi)容選編）4．下列對小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（4分）

A．……說明了……

B．……體現(xiàn)了……

C．……暗示了……

D．……的作用是……5．下列對文中人物形象的分析，正確的一項是（4分）

A．……的性格特征是……

B．……的思想轉變是因為……

C．……的行為動機是……

D．……的內(nèi)心矛盾主要體現(xiàn)在……6．下列對小說語言風格的分析，正確的一項是（4分）

A．……的語言具有……特點

B．……的描寫手法是……

C．……的用詞準確，體現(xiàn)……

D．……的修辭手法增強了……二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成7～10題。

文本材料略（根據(jù)必修和選擇性必修教材重點文言文內(nèi)容選編）7．下列加點字解釋不正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……8．下列句子翻譯不正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……9．下列對文意的概括，正確的一項是（4分）

A．……

B．……

C．……

D．……10．下列對文中人物或事件分析不正確的一項是（4分）

A．……

B．……

C．……

D．……（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面這首詩，完成11～12題。

文本材料略（根據(jù)必修和選擇性必修教材重點古詩詞內(nèi)容選編）11．下列對詩句的理解，不正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……12．下列對詩歌藝術手法的分析，正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……（三）名篇名句默寫（6分）

補寫出下列句子中的空缺部分。

13．補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

①___________，天與云與山與水，上下一白。

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，___________。

③人生得意須盡歡，___________。

④別君去兮何時還？___________，___________。

⑤壬戌之秋，___________，江上之清風，……。

⑥君子博學而日參省乎己，___________。三、語言文字運用（20分）18-20、語言文字運用Ⅰ（11分）

文本材料略（根據(jù)語言文字運用專題內(nèi)容選編）18．下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．……

B．……

C．……

D．……19．下列句子中，標點使用不正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……20．下列復句類型判斷正確的一項是（3分）

A．……

B．……

C．……

D．……21-22、語言文字運用Ⅱ（9分）

文本材料略（根據(jù)語言文字運用專題內(nèi)容選編）21．下列對病句的修改，不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．……

B．……

C．……

D．……22．下列對句子中詞語的分析，正確的一項是（4分）

A．……

B．……

C．……

D．……四、寫作（60分）23．寫作（60分）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料：……

要求：……答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

答案：

1.C

2.D

3.B

4.A

5.C

6.D解析：

1．C項錯誤，文本并未強調(diào)……而是……。

2．D項分析錯誤，文中……與……之間并非……，而是……。

3．B項正確，文本通過……論證方式強化了……觀點。

4．A項理解錯誤，材料中的……并非說明……，而是暗示……。

5．C項正確，文中……表現(xiàn)出……，而非……。

6．D項分析錯誤，詩歌的修辭手法主要是……，而非……。二、古代詩文閱讀

答案：

7.D

8.C

9.A

10.B

11.C

12.D解析：

7．D項解釋錯誤，“……”在文中指的是……，而非……。

8．C項翻譯錯誤，“……”應譯為……，而非……。

9．A項正確，文本主要講述……，反映了……。

10．B項分析錯誤，人物的主要特征是……，而非……。

11．C項錯誤，詩句中“……”并非表達……，而是……。

12．D項分析錯誤，詩歌主要運用……手法，而非……。三、語言文字運用

答案：

18.C

19.B

20.A

21.D

22.C解析：

18．C項詞語使用不當，“……”用在此處與語境不符，應改為……。

19．B項錯誤，……之間應使用……，而非……。