第1篇一、總則為加強小朋友的手機使用管理，培養(yǎng)良好的生活習慣，保障小朋友的身心健康，促進其全面發(fā)展，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于我校全體小朋友，包括但不限于在校期間、課余時間以及家庭生活中使用手機的相關行為。三、手機使用原則1.積極引導：學校和家庭應積極引導小朋友正確使用手機，充分發(fā)揮手機在學習、生活、娛樂等方面的積極作用。2.適度原則：小朋友的手機使用應遵循適度原則，避免過度依賴手機，影響正常的學習、生活和身心健康。3.監(jiān)督管理：學校和家庭應加強對小朋友手機使用的監(jiān)督管理，確保手機使用安全、健康、有益。四、手機使用時間安排1.校內(nèi)使用時間：（1）上課期間：嚴禁使用手機，如需使用，需向班主任申請，經(jīng)批準后方可使用。（2）課間休息：允許使用手機，但需遵守以下規(guī)定：a.不影響他人休息；b.不使用游戲、視頻等娛樂軟件；c.不傳播不良信息。2.課余時間：（1）放學后：小朋友可適當使用手機，但需遵守以下規(guī)定：a.不影響家庭和諧；b.不使用游戲、視頻等娛樂軟件；c.不傳播不良信息。（2）周末及節(jié)假日：家長可適當放寬對手機使用的限制，但需確保小朋友的安全和身心健康。五、手機使用內(nèi)容規(guī)范1.學習類應用：鼓勵小朋友使用學習類應用，如在線課程、學習資料等，提高學習效率。2.通訊工具：使用手機進行通訊時，需遵守以下規(guī)定：a.不得發(fā)送、接收不良信息；b.不得惡意騷擾他人；c.不得泄露個人隱私。3.娛樂類應用：小朋友使用娛樂類應用時，需遵守以下規(guī)定：a.不沉迷游戲；b.不觀看暴力、色情等不良內(nèi)容；c.不浪費家長費用。六、手機使用安全教育1.防范網(wǎng)絡風險：教育小朋友提高網(wǎng)絡安全意識，不隨意點擊不明鏈接，不下載未知來源的軟件。2.預防沉迷手機：教育小朋友合理安排手機使用時間，避免沉迷手機，影響身心健康。3.注意個人隱私：教育小朋友保護個人隱私，不隨意透露個人信息。七、家長責任1.監(jiān)督管理：家長需加強對小朋友手機使用的監(jiān)督管理，確保手機使用安全、健康、有益。2.親情陪伴：家長應多陪伴小朋友，關注其身心健康，引導其正確使用手機。3.家庭教育：家長要教育小朋友遵守手機使用規(guī)范，養(yǎng)成良好的手機使用習慣。八、學校責任1.教育引導：學校要加強對小朋友的手機使用教育，引導其正確使用手機。2.監(jiān)督檢查：學校要定期對小朋友的手機使用情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。3.家校合作：學校要積極與家長溝通，共同做好小朋友的手機使用管理工作。九、獎勵與處罰1.獎勵：對在手機使用管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友，學校將給予一定的獎勵。2.處罰：對違反手機使用規(guī)定的的小朋友，學校將根據(jù)具體情況給予警告、記過等處罰。十、附則1.本制度由學校制定，自發(fā)布之日起實施。2.本制度由學校負責解釋。3.本制度如有未盡事宜，由學校根據(jù)實際情況予以補充。通過本制度的實施，旨在引導小朋友正確使用手機，培養(yǎng)良好的生活習慣，促進其身心健康發(fā)展。希望全校師生和家長共同努力，為小朋友創(chuàng)造一個健康成長的環(huán)境。第2篇一、總則為了引導小朋友正確使用手機，培養(yǎng)良好的生活習慣，保障小朋友的身心健康，提高學習效率，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于本校內(nèi)所有小朋友的手機使用管理。三、手機使用規(guī)定1.手機購買與攜帶（1）小朋友購買手機需征得家長同意，并選擇適合小朋友年齡段的手機。（2）小朋友上學期間原則上不得攜帶手機進入校園。（3）如有特殊原因需攜帶手機，需向班主任申請，并填寫《手機使用申請表》。2.手機使用時間（1）上學期間，未經(jīng)允許不得使用手機。（2）放學后，手機使用時間由家長合理安排，原則上不超過1小時。（3）節(jié)假日，手機使用時間由家長根據(jù)實際情況進行安排。3.手機使用內(nèi)容（1）手機使用內(nèi)容必須健康、積極向上，不得瀏覽不良信息。（2）不得使用手機進行網(wǎng)絡游戲、聊天等影響學習的行為。（3）不得使用手機進行非法活動，如賭博、色情等。4.手機使用管理（1）學校設立手機存放處，由專人負責管理。（2）小朋友需將手機交由手機存放處保管，放學后自行領取。（3）手機存放處對手機進行定期檢查，確保手機安全。四、獎懲措施1.獎勵（1）連續(xù)一個月無違規(guī)使用手機記錄的小朋友，可獲得“手機使用模范”稱號。（2）表現(xiàn)突出的手機使用模范，可獲得學校頒發(fā)的榮譽證書。2.懲罰（1）違規(guī)使用手機的小朋友，將根據(jù)違規(guī)程度進行批評教育。（2）嚴重違規(guī)的小朋友，將扣除一定時間的手機使用時間。（3）多次違規(guī)的小朋友，將取消手機使用資格。五、家長責任1.家長需了解本制度內(nèi)容，并監(jiān)督小朋友遵守。2.家長需與學校保持溝通，共同關注小朋友的手機使用情況。3.家長需合理安排小朋友的手機使用時間，引導小朋友正確使用手機。六、實施與監(jiān)督1.本制度由學校德育部門負責解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實施。3.學校將定期對手機使用情況進行檢查，確保制度落實。七、附則1.本制度如有未盡事宜，由學校另行制定補充規(guī)定。2.本制度解釋權歸學校所有。八、具體實施細則1.手機購買與攜帶（1）家長在購買手機時，應選擇適合小朋友年齡段的手機，避免購買功能過于復雜、容易沉迷的手機。（2）家長需在購買手機前與學校溝通，了解學校對手機使用的規(guī)定。（3）小朋友攜帶手機進入校園，需向班主任說明情況，并填寫《手機使用申請表》。2.手機使用時間（1）上學期間，如需使用手機，需向班主任申請，并說明使用理由。（2）放學后，家長可根據(jù)小朋友的學習情況和興趣愛好，合理安排手機使用時間。（3）節(jié)假日，家長需密切關注小朋友的手機使用情況，避免沉迷于手機。3.手機使用內(nèi)容（1）家長需引導小朋友正確使用手機，避免瀏覽不良信息。（2）家長需監(jiān)督小朋友不使用手機進行網(wǎng)絡游戲、聊天等影響學習的行為。（3）家長需教育小朋友不使用手機進行非法活動。4.手機使用管理（1）學校設立手機存放處，由專人負責管理。（2）小朋友需將手機交由手機存放處保管，放學后自行領取。（3）手機存放處對手機進行定期檢查，確保手機安全。5.獎懲措施（1）學校將定期對小朋友的手機使用情況進行評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友進行獎勵。（2）對違規(guī)使用手機的小朋友，學校將進行批評教育，并采取相應的懲罰措施。6.家長責任（1）家長需關注小朋友的手機使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。（2）家長需與學校保持溝通，共同關注小朋友的手機使用情況。（3）家長需引導小朋友正確使用手機，培養(yǎng)良好的生活習慣。九、結(jié)語本制度的制定旨在引導小朋友正確使用手機，培養(yǎng)良好的生活習慣，提高學習效率。希望全體小朋友和家長共同努力，共同營造一個健康、和諧的學習環(huán)境。第3篇引言隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，對于小朋友們來說，過早、過度使用手機可能會對他們的身心健康造成不良影響。為了確保孩子們健康成長，特制定本管理制度，旨在規(guī)范小朋友們的手機使用行為，引導他們正確使用手機。一、總則1.目的：通過制定本制度，引導小朋友們養(yǎng)成良好的手機使用習慣，保護視力，預防沉迷，促進身心健康發(fā)展。2.適用范圍：本制度適用于我校全體在校學生及其家長。3.管理原則：-教育引導：通過教育手段，提高小朋友們對手機使用的認識，培養(yǎng)良好的手機使用習慣。-家校合作：學校與家長共同參與，形成合力，共同管理小朋友們的手機使用。-適度原則：確保手機使用時間合理，不影響學習和生活。二、手機使用規(guī)定1.手機帶入學校的規(guī)定：-小朋友們原則上不得攜帶手機進入校園。-如有特殊情況需攜帶手機，需家長向班主任提出申請，經(jīng)批準后方可帶入學校。2.手機使用時間：-課間休息時間，小朋友們可以使用手機進行短暫休息，但需遵守學校規(guī)定。-放學后，小朋友們可以使用手機進行娛樂和學習，但需控制在合理時間內(nèi)。3.手機使用內(nèi)容：-小朋友們使用的手機應用應限于教育、娛樂、健康等有益于身心發(fā)展的內(nèi)容。-嚴禁使用手機進行游戲、聊天、觀看不良信息等行為。4.手機使用行為規(guī)范：-使用手機時，要保持正確的坐姿，保護視力。-使用手機時，不得影響他人學習和生活。-使用手機時，不得泄露個人信息，保護個人隱私。三、家長責任1.家長應了解：家長需了解本制度內(nèi)容，并積極配合學校共同管理小朋友們的手機使用。2.家長監(jiān)督：家長需監(jiān)督小朋友們的手機使用情況，確保其遵守本制度規(guī)定。3.家長引導：家長需引導小朋友們正確使用手機，培養(yǎng)良好的手機使用習慣。四、學校管理措施1.宣傳教育：學校定期開展手機使用知識講座，提高小朋友們對手機使用的認識。2.監(jiān)督檢查：學校設立監(jiān)督檢查小組，定期檢查小朋友們手機使用情況。3.家校溝通：學校與家長保持密切溝通，共同解決小朋友們在手機使用中遇到的問題。4.獎懲措施：對遵守本制度規(guī)定的小朋友給予表揚，對違反規(guī)定的小朋友進行批評教育。五、違反規(guī)定的處理1.輕微違規(guī)：對輕微違規(guī)的小朋友，由班主任進行批評教育，并要求家長配合進行糾正。2.嚴重違規(guī)：對嚴重違規(guī)的