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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷題庫(kù)一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
wǔyuèdōngfēngyīnyuèbāihuā
héhuāyèwǎnxīngxìngshuǐguǒ
wèndàobùkāihuāqīngqīngsāngēng
yángguāngchūntiānyīnwēiwǎnwǎn
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué)(jué/jué)兒(ér/ěr)只(zhī/zhǐ)
在(zài/zǎi)為(wéi/wèi)開(kāi)(kāi/kǎi)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
小朋友上學(xué)去
鮮花盛開(kāi)
白天夜晚
輕輕地快樂(lè)地
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫,它的意思是。
(2)“青”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié),它的意思可以是(寫一種即可)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)天空像一塊藍(lán)寶石。
(2)公園里有好多漂亮的花。
(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
(4)我高高興興地去上學(xué)。
(5)小河水清清的。
(6)妹妹畫畫畫得很好。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)他明天去北京旅游。
(2)公園里的花很美麗。
(3)我在家看動(dòng)畫片。
(4)妹妹唱歌唱得好聽(tīng)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把字句:小草從土里鉆出來(lái)了。
(2)反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎?
(3)縮句:美麗的雪花從空中飄落下來(lái)。
(4)加入修飾詞語(yǔ):小河的水清清的。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)草芽尖尖,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是______?!?/p>
(2)荷葉圓圓,對(duì)青蛙說(shuō):“我是______?!?/p>
(3)太陽(yáng)公公臉上______,照得我們心兒______。
(4)小蝌蚪游啊游,看見(jiàn)媽媽在______,就問(wèn):“媽媽,媽媽,我們?yōu)槭裁確_____沒(méi)有腿?”
(5)______是春天,______是春天,______也是春天。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小鴨子跟著媽媽來(lái)到小河邊。它看見(jiàn)河水清清的,河水里有許多圓圓的石頭。小鴨子很想去玩,就自己往水里跳。可是,它剛一跳,就發(fā)現(xiàn)自己站在淺水里,水只到了它的膝蓋。小鴨子有點(diǎn)著急,它問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我跳不下去呢?”媽媽說(shuō):“水太淺了,孩子?!毙▲喿勇?tīng)了媽媽的話,就先跟著媽媽學(xué)了幾招游泳,然后才慢慢地跳進(jìn)水里,玩得可開(kāi)心啦!
(1)小鴨子來(lái)到哪里玩?
(2)小鴨子看見(jiàn)河水怎么樣?河水里有什么?
(3)小鴨子自己跳進(jìn)水里,結(jié)果怎么樣?
(4)小鴨子為什么一開(kāi)始跳不下去?
(5)小鴨子后來(lái)是怎么在水里玩的?
十.作文。(30分)
請(qǐng)以《我的好朋友》為題,寫一篇短文,可以寫寫你的好朋友是誰(shuí),他/她有什么特點(diǎn),你和他是怎么成為好朋友的,或者你和他/她之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事情。注意語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚,可以運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
五月風(fēng)雨音樂(lè)百花
和花夜晚星星水果
問(wèn)到不開(kāi)清清三更
陽(yáng)光春天陰偉蜿蜒
答案:五月風(fēng)雨音樂(lè)百花和花夜晚星星水果
問(wèn)到不開(kāi)清清三更陽(yáng)光春天陰偉蜿蜒
解析:考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力,題目選取了課文中的詞語(yǔ),覆蓋了本冊(cè)書常見(jiàn)的字詞,要求學(xué)生拼準(zhǔn)音節(jié),書寫規(guī)范。
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué)(jué/jué)兒(ér/ěr)只(zhī/zhǐ)
在(zài/zǎi)為(wéi/wèi)開(kāi)(kāi/kǎi)
答案:juéérzhī
zàiwéikāi
解析:考查學(xué)生辨別多音字的能力,題目選取了本冊(cè)書中的重點(diǎn)多音字,要求學(xué)生根據(jù)具體語(yǔ)境選擇正確的讀音。
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
小朋友上學(xué)去
鮮花盛開(kāi)
白天夜晚
輕輕地快樂(lè)地
答案:小朋友上學(xué)去
鮮花盛開(kāi)
白天夜晚
輕輕地快樂(lè)地
解析:考查學(xué)生積累成語(yǔ)和固定搭配的能力,題目選取了本冊(cè)書中的重點(diǎn)詞語(yǔ),要求學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充合適的詞語(yǔ),考察學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首日,再查8畫,它的意思是光亮。
(2)“青”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母Q,再查音節(jié)qīng,它的意思可以是藍(lán)色(寫一種即可)。
答案:(1)日8光亮
(2)Qqīng藍(lán)色
解析:考查學(xué)生使用字典的能力,題目要求學(xué)生掌握部首查字法和音序查字法,并知道字的含義,考察學(xué)生的語(yǔ)文基本功。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)天空像一塊藍(lán)寶石。
(2)公園里有好多漂亮的花。
(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
(4)我高高興興地去上學(xué)。
(5)小河水清清的。
(6)妹妹畫畫畫得很好。
答案:美麗高高興興漂亮清清的畫畫
解析:考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)的能力,題目選取了本冊(cè)書中的重點(diǎn)詞語(yǔ),要求學(xué)生理解詞語(yǔ)的意思并正確運(yùn)用。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)他明天去北京旅游。
(2)公園里的花很美麗。
(3)我在家看動(dòng)畫片。
(4)妹妹唱歌唱得好聽(tīng)。
答案:(1)他明天要去北京旅游。
(2)公園里的花很漂亮。
(3)我在家看動(dòng)畫片。
(4)妹妹唱歌好聽(tīng)。
解析:考查學(xué)生修改病句的能力,題目選取了本冊(cè)書中的常見(jiàn)病句類型,要求學(xué)生找出病因并修改,考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把字句:小草從土里鉆出來(lái)了。
(2)反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎?
(3)縮句:美麗的雪花從空中飄落下來(lái)。
(4)加入修飾詞語(yǔ):小河的水清清的。
答案:(1)小草把頭鉆出來(lái)了。
(2)我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎?
(3)雪花飄落下來(lái)。
(4)清澈的小河的水清清的。
解析:考查學(xué)生變換句式的能力,題目要求學(xué)生根據(jù)要求改寫句子,考察學(xué)生的語(yǔ)言靈活運(yùn)用能力。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)草芽尖尖,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是______?!?/p>
(2)荷葉圓圓,對(duì)青蛙說(shuō):“我是______?!?/p>
(3)太陽(yáng)公公臉上______,照得我們心兒______。
(4)小蝌蚪游啊游,看見(jiàn)媽媽在______,就問(wèn):“媽媽,媽媽,我們?yōu)槭裁確_____沒(méi)有腿?”
(5)______是春天,______是春天,______也是春天。
答案:(1)我是草芽
(2)我是荷葉
(3)笑瞇瞇暖洋洋
(4)捉害蟲(chóng)為什么小朋友
(5)草綠了花開(kāi)了小朋友出來(lái)了
解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力,題目選取了本冊(cè)書中的重點(diǎn)課文,要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容填空,考察學(xué)生對(duì)課文的掌握程度。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小鴨子跟著媽媽來(lái)到小河邊。它看見(jiàn)河水清清的,河水里有許多圓圓的石頭。小鴨子很想去玩,就自己往水里跳??墒?,它剛一跳,就發(fā)現(xiàn)自己站在淺水里,水只到了它的膝蓋。小鴨子有點(diǎn)著急,它問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我跳不下去呢?”媽媽說(shuō):“水太淺了,孩子?!毙▲喿勇?tīng)了媽媽的話,就先跟著媽媽學(xué)了幾招游泳,然后才慢慢地跳進(jìn)水里,玩得可開(kāi)心啦!
(1)小鴨子來(lái)到哪里玩?
(2)小鴨子看見(jiàn)河水怎么樣?河水里有什么?
(3)小鴨子自己跳進(jìn)水里,結(jié)果怎么樣?
(4)小鴨子為什么一開(kāi)始跳不下去?
(5)小鴨子后來(lái)是怎么在水里玩的?
答案:(1)小鴨子來(lái)到小河邊玩。
(2)小鴨子看見(jiàn)
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