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文檔簡介
玉興小學語文考試試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
zhīzhīshìshì,yīnyuèxiāngsòng,yúnyúnróuróu,tiānyádàdà
huābànbōlán,yèdōngwēiwēi,xīnkǒngzhīlè,shūshìhūróng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
1.得(dé/děi)
2.覺(jué/jiào)
3.中(zhōng/zhòng)
4.背(bèi/bēi)
5.樂(lè/yuè)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
1.亡羊補2.亡羊補3.狐假4.狐假5.掩耳盜
四.查字典填空。(3分)
1.“揚”字用部首查字法應先查部首,再查畫,它在字典里的意思是。
2.“級”字用音序查字法應先查大寫字母,再查音節(jié),它的意思是。
3.“清”字用部首查字法應先查部首,再查畫,用音序查字法應先查大寫字母,再查音節(jié)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.他高興地跳了起來,臉上露出了()。
A.微笑B.大笑C.哭泣
2.這本書寫得很(),我很喜歡。
A.生動B.嚴肅C.簡單
3.雨點()地打在窗戶上。
A.沉重B.沙沙C.呼呼
4.小鳥在樹上()地唱歌。
A.呼叫B.飛翔C.唱歌
5.他跑得(),很快就到了終點。
A.慢慢B.迅速C.慢騰騰
6.天上的云彩()像小兔子。
A.跳躍B.飄浮C.靜止
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們班的同學都參加了學校的運動會。
2.他經(jīng)常幫助同學解決學習上的困難。
3.公園里的花很美麗,五顏六色。
4.下課了,同學們在操場上做游戲,有的跳繩,有的踢毽子。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的云彩像小兔子。(改為比喻句)
2.小鳥在樹上唱歌。(擴句,至少加上兩個修飾詞語)
3.他很快地跑完了路。(改為“把”字句)
4.我們應該保護環(huán)境。(改為反問句)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.春風吹,,百花齊放。
2.蚊子專咬,小貓專捉。
3.,有理走遍天下。
4.小馬過河,告訴它河水很深,告訴它河水不深。
5.,二月春風似剪刀。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小猴子撿到了一個桃子,高興極了。它拿著桃子去找它的朋友小兔子。小兔子看見了桃子,說:“這是你的桃子嗎?”小猴子點點頭說:“是的,這是我在路上撿到的?!毙⊥米诱f:“那你應該把它放回原地,因為桃子可能是其他小動物種的?!毙『镒勇犃诵⊥米拥脑?,覺得很有道理,于是它把桃子放回了樹旁。小兔子夸獎小猴子是個誠實的好孩子。
1.小猴子撿到了什么?
2.小兔子是怎么做的?
3.小兔子讓小猴子把桃子怎么做?
4.小猴子最后是怎么做的?
5.你認為小猴子是個什么樣的孩子?為什么?
十.作文。(30分)
請以“我的好朋友”為題,寫一篇作文。要求:語句通順,內(nèi)容具體,表達真情實感,不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
知識是是,音韻相唱,云云柔柔,天涯大大
花瓣波藍,夜冬微微,心恐之樂,書室呼容
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
1.得(√)
2.覺(√)
3.中(√)
4.背(√)
5.樂(√)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
1.亡羊補牢
2.亡羊補牢
3.狐假虎威
4.狐假虎威
5.掩耳盜鈴
四.查字典填空。(3分)
1.“揚”字用部首查字法應先查部首手,再查6畫,它在字典里的意思是提起,向上用力。
2.“級”字用音序查字法應先查大寫字母J,再查jí音節(jié),它的意思是階梯,等級。
3.“清”字用部首查字法應先查部首氵,再查8畫,用音序查字法應先查大寫字母Q,再查qīng音節(jié)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們班的同學都參加了學校的運動會。(改為“有的……有的……”句式)我們班的同學有的參加跑步,有的參加跳遠。
2.他經(jīng)常幫助同學解決學習上的困難。(改為“不僅……而且……”句式)他不僅經(jīng)常幫助同學,而且解決了學習上的困難。
3.公園里的花很美麗,五顏六色。(改為具體描寫)公園里的花很美麗,有紅色的玫瑰,有黃色的向日葵。
4.下課了,同學們在操場上做游戲,有的跳繩,有的踢毽子。(改為“不僅……而且……”句式)下課了,同學們在操場上做游戲,不僅有的跳繩,而且有的踢毽子。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的白云像一群可愛的小兔子。
2.活潑可愛的小鳥在樹枝上快活地唱歌。
3.他很快地把他跑完了路。
4.我們怎么能不保護環(huán)境呢?
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.春風吹,花開,百花齊放。
2.蚊子專咬人,小貓專捉老鼠。
3.有理走遍天下,無理寸步難行。
4.猴子媽媽,牛伯伯,小馬過河,河水很深,牛伯伯告訴它河水不深。
5.桃花流水窅然去,二月春風似剪刀。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.小猴子撿到了一個桃子。
2.小兔子看見了桃子,問小猴子
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