考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年隴南市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.系統(tǒng)性B.實(shí)效性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】：D2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.講授法C.問(wèn)答法D.練習(xí)法【答案】：C3.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D4.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.多因素相互作用論B.內(nèi)發(fā)論C.外鑠論D.三因素論【答案】：A5.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)提取C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)遷移【答案】：B6.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.有一定聯(lián)系B.沒(méi)有必然聯(lián)系C.有所不同D.相類似【答案】：D7.“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”是著名哲學(xué)家（）提出的。A.皮亞杰B.亞里士多德C.維果斯基D.斯賓塞【答案】：B8.在社會(huì)不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過(guò)程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.道德的超前性C.道德的理想性D.教師道德的社會(huì)性【答案】：A9.迷信、巫術(shù)的流行，說(shuō)明（）影響社會(huì)態(tài)度的形成。A.社會(huì)因素B.參照群體C.知識(shí)水平D.經(jīng)驗(yàn)的情緒后果【答案】：C10.許多教育學(xué)家就“教育的產(chǎn)生”這一問(wèn)題展開(kāi)過(guò)研究和爭(zhēng)論，并因其見(jiàn)解的不同形成了不同的觀點(diǎn)（）認(rèn)為“教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會(huì)中，甚至在人類產(chǎn)生以前，教育就存在于動(dòng)物界。”A.利托爾諾B.杜威C.孟祿D.沛西·能【答案】：A11.以下問(wèn)題屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題是（）。A.《背影》的作者是誰(shuí)B.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國(guó)家C.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)D.數(shù)學(xué)應(yīng)用題【答案】：C12.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.桑代克C.巴甫洛夫D.苛勒【答案】：B13.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.非專門(mén)職業(yè)C.專門(mén)職業(yè)D.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】：C14.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.創(chuàng)造性B.連續(xù)性C.長(zhǎng)期性D.示范性【答案】：C15.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。A.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)B.要看情況而定C.堅(jiān)持人文教育為主D.堅(jiān)持科學(xué)教育為主【答案】：A16.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能D.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能【答案】：C17.甲17周歲，乙15周歲，二人翻窗進(jìn)入丙的房屋內(nèi)實(shí)施盜竊，竊得金銀珠寶若干，正欲離開(kāi)時(shí)被返回家中的丙發(fā)現(xiàn)，丙扭住甲，要求乙交回所盜財(cái)物，乙順手抓起丙家中的木凳砸向丙的頭部，丙當(dāng)場(chǎng)倒地（后被鑒定為重傷），甲乙二人逃離后當(dāng)天被抓獲。本案中，甲乙二人的行為應(yīng)認(rèn)定為（）。A.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定：“犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰?！备鶕?jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十條第二款規(guī)定：“已滿十六周歲不滿十八周歲的人犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百六十九條的規(guī)定定罪處罰；情節(jié)輕微的，可不以搶劫罪定罪處罰。”甲、乙有共同盜竊的故意，進(jìn)入丙的家中盜竊，被丙發(fā)現(xiàn)后，為抗拒抓捕、窩藏贓物而當(dāng)場(chǎng)使用暴力，甲的盜竊行為轉(zhuǎn)化為搶劫行為，因此甲構(gòu)成搶劫罪。B.甲乙均構(gòu)成搶劫罪C.甲構(gòu)成搶劫罪，乙構(gòu)成故意傷害罪D.甲構(gòu)成盜竊罪和故意傷害罪，乙構(gòu)成故意傷害罪E.甲乙均構(gòu)成故意傷害罪【答案】：C18.我國(guó)國(guó)土面積位于世界第（）位。A.4B.3C.1D.2【答案】：B19.下列屬于積極財(cái)政政策措施的是（）。A.降低再貼現(xiàn)率B.增加貨幣供應(yīng)量C.降低稅率D.降低存款準(zhǔn)備金率【答案】：C20.下列各項(xiàng)行為中屬于無(wú)因管理的是（）。A.張三拾得他人遺失的1萬(wàn)元錢(qián)B.趙六受人委托代理人修繕?lè)课軨.李四作為委托代理人參與訴訟活動(dòng)D.王五將突發(fā)心臟病的鄰居送至醫(yī)院，并墊付了交通費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)【答案】：D21.下列屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的是（）。A.強(qiáng)大的政府職能B.有限的資源C.自由的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)D.較低的信用【答案】：C22.下列起義與其主要領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.秋收起義--毛澤東、胡漢民B.百色起義--鄧小平、張?jiān)埔軨.黃花崗起義--宋教仁、廖仲愷D.南昌起義--周恩來(lái)、孫中山【答案】：B23.能源被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”，關(guān)于我國(guó)的能源工業(yè)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.原煤產(chǎn)量多年位居世界第一B.頁(yè)巖氣技術(shù)在世界居領(lǐng)先地位C.天然氣占我國(guó)能源進(jìn)口的80%D.石油占全部能源消費(fèi)的一半【答案】：A24.下列關(guān)于無(wú)效的民事行為的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。。A.民事行為被確認(rèn)為無(wú)效后，當(dāng)事人因該行為取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該返還給受損失的一方B.被人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)的民事行為從行為開(kāi)始起無(wú)效C.民事行為若部分無(wú)效，則行為的其他部分也無(wú)效D.無(wú)效的民事行為，從行為開(kāi)始起就沒(méi)有法律約束力【答案】：C25.北國(guó)的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹(shù)干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.渲染B.襯托C.烘托D.浸染【答案】：A26.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾____，而官員更是______，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實(shí)上，奧賽本身并無(wú)原罪，是在“替人背過(guò)”，真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)譈.牢騷滿腹焦頭爛額萬(wàn)惡之源C.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者D.不以為然大失所望幕后黑手【答案】：A27.怎么才能讓老板給自己加薪？職場(chǎng)上最糾結(jié)的事情莫過(guò)于此?？墒瞧陀腥薩___，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫(huà)《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計(jì)，從借刀殺人到______，書(shū)中的妙計(jì)連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.知難而上兩面三刀出人意料B.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒C.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝D.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜【答案】：B28.在整個(gè)受教育過(guò)程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過(guò)程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一視同仁手足無(wú)措B.同日而語(yǔ)漫無(wú)目的C.等量齊觀形單影只D.相提并論單槍匹馬【答案】：D29.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷(xiāo)方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營(yíng)銷(xiāo)”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.消除、準(zhǔn)確無(wú)誤B.打破、一目了然C.模糊、淋漓盡致D.弱化、一清二楚【答案】：C30.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中，（）起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)者C.勞動(dòng)資料D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：B31.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的，用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.將1000萬(wàn)日元兌換成人民幣后取得的存款憑證B.瑞士銀行的存款憑證C.美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債D.1000萬(wàn)歐元【答案】：A32.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴受過(guò)特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.人類為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索B.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段C.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化D.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見(jiàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常修為政之德B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常思貪欲之害【答案】：ACD34.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是（）。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD35.下列說(shuō)法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.見(jiàn)利思義C.患難與共D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：AD36.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧C.奉獻(xiàn)無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本【答案】：AC37.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.黨風(fēng)廉政建設(shè)B.家庭美德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.社會(huì)公德建設(shè)【答案】：BCD38.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分C.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC39.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.社會(huì)契約定向C.好孩子定向D.工具性的相對(duì)主義定向【答案】：AD40.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.實(shí)事求是B.創(chuàng)新精神C.努力奮斗D.獨(dú)立意識(shí)【答案】：ABCD41.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無(wú)意識(shí)B.社會(huì)心理C.個(gè)體心理與行為D.個(gè)體心理【答案】：ABCD42.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論B.瓦根舍因范例教學(xué)理論C.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論D.斯金納程序教學(xué)理論【答案】：ABC43.中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容，治國(guó)理政智慧，為古人認(rèn)識(shí)世界，改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明（）。A.中華文化是黨治國(guó)理政，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想指導(dǎo)思想的來(lái)源B.文化是民族的，也是世界的C.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響D.要全面繼承傳統(tǒng)文化【答案】：BC44.下列詩(shī)人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.王勃B.王維C.賈島D.楊炯【答案】：BC45.單位商品的價(jià)值量與（）。A.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比B.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比C.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比D.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比【答案】：AC46.“一帶一路”是我國(guó)基于古代絲綢之路的歷史符號(hào)所構(gòu)建的推動(dòng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)交流與合作的頂層國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。下列歷史人物中對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)拓與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有（）。A.玄奘B.司馬遷C.班超D.張騫【答案】：ACD47.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作B.《史記》的作者是司馬遷C.《資治通鑒》是一本紀(jì)傳體史書(shū)D.《左傳》和《呂氏春秋》成書(shū)于同一時(shí)期【答案】：ABD48.黨的三大法?寶是（）。A.理論聯(lián)系實(shí)?際B.密切聯(lián)系群?眾C.開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)D.艱苦樸素【答案】：ABC49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。