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2025年阿拉善盟特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的()上。
A.教學(xué)思想
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)手段
【答案】:B2、教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和()等。
A.自然條件
B.教學(xué)設(shè)施
C.空間布置
D.師生關(guān)系
【答案】:D3、作為推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的動(dòng)力的矛盾運(yùn)動(dòng),是個(gè)體和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映,是通過(guò)個(gè)體的()實(shí)現(xiàn)的。
A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
【答案】:C4、一般來(lái)說(shuō),由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
【答案】:A5、通常在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施的評(píng)價(jià)是指()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.常模參照評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
【答案】:A6、下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位
B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過(guò)濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁
C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加
D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管
【答案】:C7、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.成敗經(jīng)驗(yàn)
C.自我歸因
D.自我期待
【答案】:B8、形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論的爭(zhēng)論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于()的爭(zhēng)論。
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)
B.知識(shí)與能力
C.分科與綜合
D.知識(shí)與思想
【答案】:B9、根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究,動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如,“在乒乓球比賽中,面對(duì)各種情況,抽球還擊的比率達(dá)到90%”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)?()
A.模仿
B.習(xí)慣化
C.準(zhǔn)確
D.連貫
【答案】:B10、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。
A.德育內(nèi)容上
B.德育規(guī)律上
C.德育原則上
D.德育方法上
【答案】:A11、牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.雜種天亡
B.雜種不育
C.行為隔離
D.配子隔離
【答案】:B12、“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。
A.用途擴(kuò)散
B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C.方法擴(kuò)散
D.形態(tài)擴(kuò)散
【答案】:D13、《黃河大合唱》全曲共八個(gè)樂(lè)章,都有獨(dú)立的音樂(lè)形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男聲獨(dú)唱的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《黃河之水天上來(lái)》
C.《黃河頌》
D.《黃水謠》
【答案】:C14、下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。
A.核苷酸
B.氨基酸
C.脫氧核糖
D.核糖
【答案】:B15、“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專(zhuān)制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法?!边@里的“辦法”具體是指()。
A.發(fā)動(dòng)宮廷政變
B.確立“法律至上”原則
C.實(shí)行民主共和制
D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制
【答案】:B16、“極化一涓滴效應(yīng)學(xué)說(shuō)”是解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域與欠發(fā)達(dá)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)相互作用及其影響的理論。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)涓滴效應(yīng)的是()。
A.發(fā)達(dá)地區(qū)吸收欠發(fā)達(dá)區(qū)域的勞動(dòng)力,有利解決欠發(fā)達(dá)區(qū)域的失業(yè)問(wèn)題
B.發(fā)達(dá)區(qū)域在市場(chǎng)中處于有利地位
C.發(fā)達(dá)區(qū)域的發(fā)展會(huì)削弱欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力
D.發(fā)達(dá)區(qū)域的管理方式和思想觀念對(duì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域產(chǎn)生消極影響
【答案】:A17、對(duì)于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問(wèn)題,下列關(guān)于該問(wèn)題的解題過(guò)程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.方程與函數(shù)思想
B.特殊與一般思想
C.化歸與轉(zhuǎn)化思想
D.有限與無(wú)限思想
【答案】:B18、馬克思說(shuō):“工人革命的第一步就是使無(wú)產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)?!钡谝淮螌?shí)踐這一觀點(diǎn)的是()。
A.俄國(guó)二月革命
B.俄國(guó)十月革命
C.巴黎公社
D.巴伐利亞紡織工人起義
【答案】:C19、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)”。這句話(huà)蘊(yùn)涵的哲理是()。
A.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系
B.質(zhì)變和量變的關(guān)系
C.肯定與否定的關(guān)系
D.主觀與客觀的關(guān)系
【答案】:A20、心理健康教育課的教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括()
A.課堂測(cè)驗(yàn)
B.課堂講授
C.課堂討論
D.案例分析
【答案】:B21、改革開(kāi)放以來(lái),江蘇省的進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年增長(zhǎng),2011年達(dá)5397.6億美元,占全國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對(duì)外政策有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B22、關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類(lèi)增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
【答案】:D23、所謂職業(yè)化,指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。
A.國(guó)際化、流動(dòng)化、制度化
B.標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化、高效化
C.規(guī)范化、制度化、定型化
D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
【答案】:D24、京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式,下面說(shuō)法正確的是()。
A.一眼板(相當(dāng)于1/4拍)
B.三眼板(相當(dāng)于3/4拍)
C.無(wú)眼板(既無(wú)板也無(wú)眼)
D.散板(既無(wú)板也無(wú)眼)
【答案】:D25、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。
A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
【答案】:C26、印象主義音樂(lè)是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國(guó)作曲家德彪西為代表的一種音樂(lè)風(fēng)格,這一概念最早出自1874年法國(guó)畫(huà)家莫奈展出的繪畫(huà)作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撐陽(yáng)傘的女人》
【答案】:C27、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí),()
A.自定義動(dòng)畫(huà)
B.幻燈片切換
C.幻燈片版式
D.超鏈接
【答案】:D28、《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。對(duì)該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的有機(jī)聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)
B.注重語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)講授,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,打好語(yǔ)文基礎(chǔ)
C.善于通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)
D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間
【答案】:B29、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱(chēng)為()。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B30、教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。
A.教育具有社會(huì)性
B.教育具有相對(duì)獨(dú)立性
C.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
D.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程
【答案】:C31、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來(lái)訪(fǎng)者自己的努力解決心理問(wèn)題,這是()觀點(diǎn)。
A.積極心理學(xué)
B.行為主義學(xué)派
C.精神分析學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
【答案】:D32、數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。
A.a·320m
B.0.8a·400m
C.400a·0.8m
D.320am
【答案】:A33、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開(kāi)的時(shí)期是()。
A.秦漢時(shí)期
B.隋唐時(shí)期
C.宋元時(shí)期
D.明清時(shí)期
【答案】:C34、針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來(lái)的人H結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題,我國(guó)開(kāi)始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。我國(guó)人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會(huì)變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案】:B35、著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是()。
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
【答案】:C36、“一兩的遺傳,勝過(guò)一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬(wàn)能論
D.二因素論
【答案】:B37、第一次世界大戰(zhàn)前,帝國(guó)主義國(guó)家圍繞著爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地開(kāi)展激烈斗爭(zhēng),矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時(shí)歐洲大陸的主要矛盾是()。
A.英德矛盾
B.俄德矛盾
C.法德矛盾
D.意德矛盾
【答案】:C38、習(xí)近平總書(shū)記提出,堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的()。
A.領(lǐng)導(dǎo)核心
B.根本保障
C.必經(jīng)路徑
D.行動(dòng)指南
【答案】:B39、企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險(xiǎn),一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化,()三者之間就會(huì)失去平衡。
A.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
B.企業(yè)戰(zhàn)略措施
C.企業(yè)戰(zhàn)略方法
D.企業(yè)外部環(huán)境
E.企業(yè)實(shí)力
【答案】:A40、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證
C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍
D.滿(mǎn)足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A41、經(jīng)常看到主語(yǔ)在句子的開(kāi)端部位,因而就認(rèn)為主語(yǔ)就是句子開(kāi)端部位的那個(gè)詞,這屬于()。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括
【答案】:D42、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
【答案】:B43、班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B44、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類(lèi)型特征是()。
A.強(qiáng)一均衡一靈活型
B.強(qiáng)一均衡一不靈活型
C.強(qiáng)一不平衡型
D.弱型
【答案】:D45、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見(jiàn)。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場(chǎng)逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來(lái)越不受人“待見(jiàn)”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車(chē)后,迅速打開(kāi)了市場(chǎng),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這說(shuō)明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C46、美國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡佛與費(fèi)舍爾認(rèn)為,任何區(qū)域的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都存在標(biāo)準(zhǔn)階段次序,這些階段的順序?yàn)椋ǎ?/p>
A.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段
B.傳統(tǒng)社會(huì)階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成熟階段
C.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段
D.傳統(tǒng)社會(huì)階段一為經(jīng)濟(jì)起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟(jì)起飛階段一成熟階段一高額消費(fèi)階段
【答案】:C47、從人力資源信息系統(tǒng)的任務(wù)不難看出,人力資源信息系統(tǒng)的基本作用包括()。
A.優(yōu)化工作流程
B.提高效率
C.提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
D.提升決策和管控水平
E.加強(qiáng)人力資源管理的有效性
【答案】:A48、在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象,豐富他們的感性知識(shí),從而使他們能夠正確理解書(shū)本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:A49、“海東盛國(guó)”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)()
A.回紇
B.靺鞨
C.女真
D.突厥
【答案】:B50、企業(yè)能力效率分析主要包括()。
A.各種投入要素的成本
B.生產(chǎn)率,即單位要素的產(chǎn)出
C.工藝設(shè)計(jì)水平
D.產(chǎn)品是否符合客戶(hù)的要求
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意()。多選
A.態(tài)度和善
B.房問(wèn)安靜
C.先做例題
D.不限制時(shí)間
【答案】:AB2、研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見(jiàn)的心理障礙主要有( )
A.攻擊
B.恐怖
C.焦慮
D.退縮
E.自殺
【答案】:ABCD3、下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()
A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
【答案】:ABD4、“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。
A.創(chuàng)新
B.協(xié)調(diào)
C.綠色
D.開(kāi)放、共享
【答案】:ABCD5、當(dāng)前,我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有()
A.政治教育
B.道德教育
C.心理健康教育
D.思想教育
【答案】:ABCD6、教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能
B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)
C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)
D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論
【答案】:ABCD7、形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問(wèn)題有過(guò)長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說(shuō)法正確的是()
A.他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問(wèn)題
B.形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目
C.實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西
D.形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練
【答案】:ABC8、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。
A.布魯納的《教育過(guò)程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:ABD9、問(wèn)題解決中常用的啟發(fā)法的策略有()
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.算法
D.一一檢驗(yàn)法
E.爬山法
【答案】:AB10、下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。
A.長(zhǎng)笛
B.雙簧管
C.低音管
D.蕭
【答案】:ABC11、影響課堂管理的因素有()。
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級(jí)規(guī)模
C.班級(jí)的性質(zhì)
D.學(xué)校規(guī)章制度
【答案】:ABC12、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)遷移
C.學(xué)習(xí)心理
D.學(xué)習(xí)期待
E.學(xué)習(xí)技能
【答案】:AD13、低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是()
A.低能耗
B.低需求
C.低污染
D.低排放
【答案】:ACD14、我國(guó)法律
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