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文檔簡介

2025年許昌市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、計算機網絡已經不可或缺,是()

A.無線路由器不支持有線上網

B.光纖是主要的通信傳輸設備

C.網卡是有線連接的必備設備

D.網絡服務器也是一種計算機

【答案】:A2、有人說,文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”,啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。

A.著重強調人的平等自由

B.推進近代自然科學的發(fā)展

C.具有鮮明的反封建特征

D.促進歐洲思想的徹底解放

【答案】:D3、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.實驗法

【答案】:B4、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點是嫡長子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統(tǒng)治集團內部的團結

D.等級森嚴,大宗對小宗有統(tǒng)轄權

【答案】:B5、西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是()。

A.赫爾巴特

B.康德

C.盧梭

D.杜威

【答案】:D6、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的()。

A.定勢現象

B.遷移現象

C.記憶現象

D.創(chuàng)造性

【答案】:B7、瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領先水平。下列屬于浙江的名窯有()。

A.①②③

B.③④

C.③④⑤

D.②⑤

【答案】:B8、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】:B9、孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{()。

A.啟發(fā)式教學

B.學習與思考相結合

C.因材施教

D.學習與行動相結合

【答案】:B10、被稱為“鋼琴詩人”的是()。

A.老約翰?施特勞斯

B.小約翰?施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】:C11、某位同學在學習continue和break語句的用法后,()

A.0246810

B.1357911

C.24681012

D.024681012

【答案】:A12、研究表明,學習的熟練程度達到()%時,記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】:B13、運用變式方法的目的是()。

A.激發(fā)興趣

B.引起注意

C.豐富想象

D.區(qū)分本質與非本質特征

【答案】:D14、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。

A.風笛

B.薩朗吉

C.卡曼賈

D.排簫

【答案】:B15、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。

A.清政府徹底腐朽沒落

B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念

C.法院權力高于皇權

D.婚姻自由,一夫一妻制已經確立

【答案】:B16、下列屬于朝鮮族舞蹈的是()。

A.木卡姆

B.長鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】:B17、根據布盧姆等人在教育目標領域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()

A.模仿

B.習慣化

C.準確

D.連貫

【答案】:B18、下列樂器屬于新疆維吾爾族獨特的是()。

A.長鼓

B.手鼓

C.架子鼓

D.腰鼓

【答案】:B19、2016年2月1日,中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令:“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮,堅持黨對軍隊的絕對領導,時刻聽從黨和人民的召喚,以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章,向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?!边@是因為()。

A.堅持黨的領導是國家生存發(fā)展的政治基石

B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心

C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權

D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在

【答案】:B20、企業(yè)編制經營計劃的方法包括()。

A.滾動計劃法

B.PDCA循環(huán)法

C.彈性的計劃法

D.綜合平衡法

E.實際計劃編制法

【答案】:A21、包裝策略主要包括()。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】:A22、一個人在不攝入水分的情況下,水分通過呼吸道、皮膚等散失的現象稱為不感應失水,這種失水的意義在于()。

A.是保持內環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的

B.是保持內環(huán)境溫度的恒定所必需的

C.對于保持機體水和電解質的動態(tài)平衡起著重要的作用

D.對于維持細胞內液pH的穩(wěn)定性起著重要作用

【答案】:B23、學生通過查閱文獻,像歷史學家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識,這種學習屬于()。

A.授受學習

B.發(fā)現學習

C.機械學習

D.動作技能學習

【答案】:B24、下列表述,錯誤的一項是()。

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類,表現手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊洝肥俏覈F實主義詩歌的源頭

B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現了他的創(chuàng)作特點

D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎

【答案】:C25、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產帶來積極影響,其合理的傳導路徑是()。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】:A26、在新華網與半月談雜志社聯合開展的“中國進步我來點——十八大每日調查”活動中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關注直接表明()。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率,維護秩序

D.公平就是人人擁有相同的權利

【答案】:B27、關于考試焦慮的干預和治療,表述不正確的是()

A.對于考試焦慮的干預,認知療法是一種輔助的途徑

B.認知療法可以有效治療考試焦慮中的認知成分。

C.放松訓練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松

D.系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。

【答案】:D28、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰,名家輩出。繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的書法家是()。

A.柳公權

B.吳道子

C.歐陽詢

D.顏真卿

【答案】:D29、人本主義理論所采用的咨詢技術是()

A.自我暴露

B.暗示

C.人際關系分析

D.角色扮演

【答案】:D30、關于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為,最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是()程度的。

A.較髙

B.較低

C.中等

D.—般

【答案】:C31、將原有認知經驗應用于新情境中時,需調整原有的經驗,形成一種能包容新舊經驗的更高一級的認知結構,這種方式稱為()。

A.順應性遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.—般性遷移

【答案】:A32、士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果,主要利用了知覺的()。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

【答案】:A33、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現了教師職業(yè)的()。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】:A34、桑代克提出的學習遷移理論是()。

A.形式訓練說

B.經驗泛化說

C.相同要素說

D.關系轉換說

【答案】:C35、危險期主要指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C36、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的管理方式是屬于()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:D37、關于“節(jié)約”的說法中,正確的是()。

A.節(jié)約使企業(yè)降低生產成本

B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術

C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質

D.節(jié)約的本質要求是省吃儉用

【答案】:A38、以下作品當中,()不是新古典……的作品

A.《薩賓婦女》

B.《荷拉斯兄弟宣誓》

C.《大宮女》

D.《馬拉之死》

【答案】:C39、四川南充果農將廣柑貯藏于密閉的土窖中,貯藏時間可以達到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法,使黃瓜貯存期可達到3個月,這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”的說法,錯誤的是()。

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在自體保藏法中如能密封控溫(1~5攝氏度),貯藏時間會更長

D.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好

【答案】:D40、潛在競爭對手分析中進入障礙包括()。

A.產品差異化

B.規(guī)模經濟

C.絕對成本優(yōu)勢

D.進入分銷渠道

E.資本需求

【答案】:A41、長期償債能力是指企業(yè)償還長期負債的能力。評價指標包括()。

A.資產負債率

B.股東權益比率

C.權益乘數

D.產權比率

E.速動比率

【答案】:A42、“02C”是一種先預定再生產的新型消費模式,即企業(yè)根據客戶的個性化需求,為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據你的要求來生產產品。這種消費模式()。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】:B43、學校的中心工作是()。

A.教學

B.行政

C.安全

D.后勤

【答案】:A44、在等差數列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。

A.8

B.12

C.14

D.16

【答案】:C45、設計教學法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】:D46、狹義的教育是指()。

A.文化傳授

B.課堂授課

C.經驗傳授

D.學校教育

【答案】:D47、學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足,這種動機理論屬于()。

A.強化理論

B.成就動機理論

C.成敗歸因理論

D.需要層次理論

【答案】:D48、“四書”、“五經”是我國()的教育內容。

A.現代社會

B.奴隸社會

C.原始社會

D.封建社會

【答案】:D49、少年期指()。

A.3歲~6、7歲

B.11、12歲~14、15歲

C.6、7歲~11、12歲

D.14、15歲~25歲

【答案】:B50、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲,并被列入國家級非物質文化遺產名錄。

A.飛歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、自我意識的成分包括()

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我控制

D.自我行動

【答案】:ABC2、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學的角度來說,就是要認識到()

A.孩子是有個體差異的

B.教育要尊重個體差異

C.教育要完全適應學生

D.教育要注重因材施教

【答案】:ABD3、學校如何對學生進行勞動教育()

A.把勞動教育納入整個教學計劃之中,使師生重視勞動教育

B.對國家規(guī)定的勞動時間,學校不得隨意刪減

C.勞動教育不應只限制于學校里,而應重視家庭的早期勞動教育

D.勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現

E.健全家校合一的評價體系,培養(yǎng)學生良好勞動習慣

【答案】:ABCD4、[多選題]夢境的特點包括()。

A.不連續(xù)性

B.不協調性

C.不一致性

D.認知的不確定性

【答案】:ABD5、關于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。

A.是一種雙向評價

B.是一種形成性評價

C.主張實行末位淘汰

D.著眼于教師未來的發(fā)展

E.能促進教師的專業(yè)發(fā)展

【答案】:ABD6、陳述性知識的學習過程包括()

A.知識識記

B.知識保持

C.知識提取

D.知識獲得

【答案】:BCD7、學生的受教育權主要有()。

A.身心健康權

B.學習權

C.公正評價權

D.受完法定年限教育權

【答案】:BCD8、教育職業(yè)勞動的特點包括()。

A.示范性

B.復雜性

C.創(chuàng)造性

D.長周期性

【答案】:ABCD9、下列各項中,屬于山歌的藝術特征的有(??)。

A.坦率、直露的表現手法和熱情,奔放的音樂性格

B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調

C.音樂材料的重復性,領和相結合的歌唱方式

D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進行曲折多樣

【答案】:AB10、下列屬于劉天華作品的有()。

A.《昭君出塞》

B.《病中吟》

C.《聽松》

D.《光明行》

【答案】:BD11、兩任務的共同成分可能是()。

A.刺激

B.反應

C.環(huán)境線索

D.學習目標

E.態(tài)度

【答案】:ABCD12、學生的心理發(fā)展主要包括()方面。

A.認知

B.情感

C.人格

D.社會性

【答案】:ABD13、大調式中的不穩(wěn)定音級包括()等。

A.第Ⅰ級

B.第Ⅲ級

C.第Ⅳ級

D.第Ⅶ級

【答案】:CD14、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤,但也可能會產生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產品。這些副產品

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