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文檔簡介
2026年上半年浙江省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、教師威信的實質(zhì)是()。
A.教師的能力高
B.教師的學(xué)識高
C.教師的威嚴(yán)
D.師生之間的良好關(guān)系
【答案】:D2、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿?/p>
C.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A3、關(guān)于中學(xué)情緒變化特點,表述不正確的是()。
A.情緒缺失溫和細膩的一面
B.情緒來得快去得快
C.不能控制情緒的波動
D.容易狂喜狂怒
【答案】:A4、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。
A.支持作用
B.定向作用
C.阻礙作用
D.強化作用
【答案】:C5、將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A6、教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導(dǎo)作用
【答案】:A7、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。
A.小提琴
B.古箏
C.京胡
D.揚琴
【答案】:C8、骨板由骨組織構(gòu)成,骨組織由()組成。
A.骨細胞和骨纖維
B.骨纖維和骨基質(zhì)
C.骨細胞和骨髓
D.骨細胞和骨基質(zhì)
【答案】:D9、下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.教育關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.倫理關(guān)系
D.合作關(guān)系
【答案】:D10、明清時期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D11、下列句子中,標(biāo)點符號使用完全正確的一項是()。
A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說?!拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。
C.學(xué)生考試達不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生達不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點,學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。
D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
【答案】:B12、“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲劇),也可以把它看成洗具(喜劇)?!边@句幽默的流行語體現(xiàn)了()。
A.意識是客觀存在的主觀映像
B.意識不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在
C.不同事物的矛盾各有其特點
D.真理是具體的、有條件的,具有不確定性
【答案】:A13、1971年,聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國中的一切合法權(quán)利,這屆聯(lián)合國大會是()。
A.23屆聯(lián)大
B.24屆聯(lián)大
C.25屆聯(lián)大
D.26屆聯(lián)大
【答案】:D14、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D15、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B16、藝術(shù)欣賞只有融入(),才能獲得審美感動和審美體驗。
A.作品情境
B.真實感情
C.藝術(shù)實踐
D.社會生活
【答案】:B17、下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是()。
A.對立統(tǒng)一的觀點
B.絕對和相對的觀點
C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點
D.共性和個性的觀點
【答案】:C18、()不屬于班級心理輔導(dǎo)的常用方法。
A.心理游戲。
B.心理測量。
C.角色扮演。
D.辯論、討論。
【答案】:B19、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開的時期是()。
A.秦漢時期
B.隋唐時期
C.宋元時期
D.明清時期
【答案】:C20、下列作品非莫扎特的是(??)。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊進行曲》
【答案】:D21、5/4拍屬于()。
A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C22、()是教學(xué)大綱的具體化。
A.講義
B.提綱
C.教學(xué)參考書
D.教科書
【答案】:D23、具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
【答案】:A24、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】:A25、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯開上下班時間
【答案】:B26、第二次世界大戰(zhàn)后期,盟軍從西線開辟戰(zhàn)場,使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。
A.西西里島登陸
B.諾曼底登陸
C.阿拉曼戰(zhàn)役
D.莫斯科戰(zhàn)役
【答案】:B27、希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于()。
A.古風(fēng)時期
B.希臘化時期
C.古典時期
D.荷馬時期
【答案】:C28、影響消費者購買行為的社會因素包括()。
A.家庭
B.社會角色
C.參照群體
D.地位
E.習(xí)慣和偏好
【答案】:A29、受應(yīng)試動機影響不太大的測試是()測試。
A.成熟
B.智力
C.能力傾向
D.投射
【答案】:D30、馬克思主義中國化理論成果的精髓是()。
A.解放思想
B.實事求是
C.歷史唯物主義世界觀、方法論
D.辯證唯物主義
【答案】:B31、減八度轉(zhuǎn)位后應(yīng)是()。
A.減一度
B.增一度
C.增八度
D.倍減八度
【答案】:C32、宋代為監(jiān)督地方官設(shè)立()。
A.知州
B.郡守
C.通判
D.刺史
【答案】:C33、明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪,屬于()。
A.過于自信的過失犯罪
B.直接故意犯罪
C.疏忽大意的過失犯罪
D.間接故意犯罪
【答案】:D34、()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.直覺思維
D.常規(guī)思維
【答案】:B35、()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
【答案】:A36、在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。
A.耶克斯一多德森定律
B.皮格馬利翁效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
【答案】:A37、下列屬于理解水平的知識性目標(biāo)是()。
A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜
B.描述人體消化系統(tǒng)的組成
C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
【答案】:D38、采用性格量表測量學(xué)生,他們在這一個月的結(jié)果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認為測驗的()較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:A39、柏克在《法國革命論》中指出:“1793年末,幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以‘公民’相稱;激進的婦女在菜市、路口巡視,強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭。”這表明()。
A.革命一定程度上背離了自由原則
B.法國實現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等
C.革命使人民獲得政治權(quán)利
D.革命推翻了封建等級制度
【答案】:A40、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是()
A.自我暴露
B.暗示
C.人際關(guān)系分析
D.角色扮演
【答案】:D41、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。
A.社會道德
B.品德
C.態(tài)度
D.道德觀念
【答案】:B42、我國的最高權(quán)力機關(guān)是()。
A.中國共產(chǎn)黨中央委員會
B.中央人民政府
C.全國人民代表大會
D.國家主席
【答案】:C43、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學(xué)生只有機械記憶能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
【答案】:D44、斯巴達和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
【答案】:B45、教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗,使學(xué)生獲得知識的方法稱為()。
A.實驗法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D46、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分,遷移可分為()。
A.正遷移和負遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
【答案】:D47、下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是()。
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說,題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分數(shù)
【答案】:A48、由一件或多件獨奏樂器與管弦樂團相互競奏,并凸顯其個性及技巧的大型器樂套曲.這種音樂演奏形式叫()。
A.音詩
B.前奏曲
C.獨奏
D.協(xié)奏曲
【答案】:D49、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是()。
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感
D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜
【答案】:A50、“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.以上都不是
【答案】:B51、位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻,以佛教題材為主,尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名,是中國著名的古代石刻藝術(shù)。
A.重慶
B.西藏自治區(qū)
C.河南
D.甘肅
【答案】:A52、班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo),并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級目標(biāo)融為一體,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方式,稱為班級()。
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.松散管理
【答案】:B53、西藏是我國領(lǐng)土重要的組成部分,歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關(guān)史實,敘述正確的是()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:D54、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()
A.班主任對學(xué)生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對性
B.班主任工作內(nèi)容很多、……和時間上沒有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力
【答案】:C55、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
【答案】:A56、第一次世界大戰(zhàn)前,帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭,矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時歐洲大陸的主要矛盾是()。
A.英德矛盾
B.俄德矛盾
C.法德矛盾
D.意德矛盾
【答案】:C57、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.積極的社會功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
【答案】:A58、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D59、神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。
A.廣闊性
B.獨立性
C.靈活性
D.敏捷性
【答案】:D60、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。
A.速度
B.和聲
C.舞姿
D.旋律
【答案】:C61、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。
A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.教學(xué)評價的多元性
C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體
D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)
【答案】:B62、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。
A.小學(xué)
B.初中和高中
C.大學(xué)
D.成年
【答案】:B63、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。
A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象
B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象
C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象
D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象
【答案】:A64、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一
B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)
C.城市環(huán)境污染加劇
D.片面追求經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:C65、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B66、以下說法不正確的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好
B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌
C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)
【答案】:D67、終身教育的提出者是()。
A.保羅·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A68、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達
B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
C.人類文明進步的重要動力
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B69、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實,格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B70、素描作品《血衣》的作者是()。
A.董希文
B.陳逸
C.魏景川
D.王式廓
【答案】:D71、在教學(xué)實踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時,根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。
A.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛
C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生
D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間
【答案】:A72、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠門,一般使用的交通工具和住處是()。
A.驢、邸店
B.馬、旅社
C.馬、邸店
D.驢、旅社
【答案】:A73、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A74、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果茨基
D.魯賓斯坦
【答案】:C75、企業(yè)資源分析包括有()。
A.人力資源狀況
B.財務(wù)資源狀況
C.技術(shù)資源狀況
D.管理資源狀況
E.無形資產(chǎn)狀況
【答案】:A76、“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
【答案】:B77、遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。
A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利
B.迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議
C.基本完成了封建化過程
D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員
【答案】:C78、?依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.⑥②①⑤④③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③①⑤②④
D.①⑥④⑤②③
【答案】:C79、()適用于對學(xué)生知識、音樂基礎(chǔ)感受力的考核,結(jié)合樂譜及音響則更科學(xué)和符合音樂藝術(shù)的特點。
A.演唱法
B.演奏法
C.觀察法
D.測驗法
【答案】:D80、()是指在不同時間內(nèi)用…….被試者所得結(jié)果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:A81、李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調(diào)其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()。
A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
B.儒學(xué)思想的演變具有主觀性和時代性
C.儒學(xué)思想適應(yīng)了不同時代社會的需要
D.儒學(xué)體系在不斷批判中得到完善發(fā)展
【答案】:B82、各種不同的武術(shù)動作的遷移屬于()。
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.特殊性遷移
【答案】:C83、盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏,這說明人的身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:D84、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。
A.風(fēng)笛
B.薩朗吉
C.卡曼賈
D.排簫
【答案】:B85、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】:D86、()是維護正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣,是一個民族進步的重要標(biāo)志。
A.傳統(tǒng)美德
B.社會公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B87、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D88、清代初期“四王”的藝術(shù)特點都是主張()
A.創(chuàng)新
B.道法自然
C.變形
D.仿古
【答案】:D89、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進行融資和投機,被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。
A.英國的倫敦
B.法國的巴黎
C.荷蘭的阿姆斯特丹
D.意大利的威尼斯
【答案】:C90、堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
【答案】:C91、政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.所有權(quán)
C.統(tǒng)治權(quán)
D.教育權(quán)
【答案】:A92、學(xué)與教的過程中傳遞的主要信息部分是()
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
【答案】:C93、奧爾夫教學(xué)法包括三方面,節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。
A.視唱練耳
B.首調(diào)唱名法
C.柯爾文手勢
D.基本形體動作教學(xué)
【答案】:D94、在思想品德課上,教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解,四位同學(xué)分別談了自己的觀點,這些觀點中正確的是()。
A.中學(xué)生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定
B.我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒
C.一個人的情緒很難影響周圍人的情緒
D.對同一事物的感受,人們的情緒不同
【答案】:B95、有預(yù)定目的,需要一定意志力努力的注意是()。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
【答案】:A96、與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。
A.教師
B.課程
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)生
【答案】:D97、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。對該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.注重聽說讀寫的有機聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動
B.注重語文知識的系統(tǒng)講授,強化基本技能訓(xùn)練,打好語文基礎(chǔ)
C.善于通過專題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語文實踐機會
D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學(xué)習(xí)空間
【答案】:B98、生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】:C99、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細胞真核生物
B.主要通過芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C100、態(tài)度的核心成分是()。
A.認知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、鋼琴三重奏是由()樂器組成。
A.鋼琴
B.小提琴
C.大提琴
D.豎笛
【答案】:ABC2、下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)
A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎金
B.某高校給予王某的科研獎勵費
C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元
D.曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元
【答案】:ACD3、一般適應(yīng)癥候群包括()。多選
A.恢復(fù)階段
B.衰竭階段
C.搏斗階段
D.康復(fù)階段
【答案】:BC4、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件?!睂處煹恼Z言要求有()
A.清晰準(zhǔn)確
B.生動形象
C.富有邏輯性
D.具有語言藝術(shù)
【答案】:ABCD5、少年期記憶的主要特點包括()。多選
A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期
B.有效地運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達到一生中的最高峰
D.自覺地運用意義記憶,但機械記憶的效果較差
【答案】:ABC6、下列關(guān)于學(xué)生的表述,正確的有()。
A.學(xué)生具有獨特性
B.學(xué)生具有可塑性
C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
D.學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的
【答案】:ABC7、教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。
A.導(dǎo)向功能
B.選擇功能
C.激勵功能
D.評價功能
【答案】:ACD8、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD9、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。
A.適應(yīng)性
B.全面性
C.實踐性
D.主體性
【答案】:BCD10、學(xué)校管理改革的趨勢有()
A.學(xué)校管理自主化
B.學(xué)校管理現(xiàn)代化
C.學(xué)校管理民主化
D.學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化
【答案】:ACD
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