2026年上半年廣東省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫附答案【研優(yōu)卷】_第1頁
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文檔簡介

2026年上半年廣東省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、社會主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號,發(fā)動了“大躍進”運動;1978年改革開放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進入21世紀后,黨中央提出科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。

A.適應國際形勢,由兩極向多極化變化的趨勢

B.中國建設社會主義由注重數(shù)量到注重質(zhì)量

C.中國建設社會主義指導思想不斷發(fā)生變化

D.中共中央在經(jīng)濟的決策上產(chǎn)生了分歧

【答案】:C2、調(diào)號相同的大小調(diào)稱為()。

A.同名調(diào)

B.關系大小調(diào)

C.同宮系統(tǒng)調(diào)

D.同主音調(diào)

【答案】:B3、下列屬于單軸關節(jié)的是()

A.髖關節(jié)

B.肩關節(jié)

C.繞腕關節(jié)

D.指關節(jié)

【答案】:D4、從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

【答案】:B5、影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。

A.群體壓力

B.群體動力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范

【答案】:B6、成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即()的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】:D7、下列各項中,與效應T細胞的形成有關的一組是()。

A.造血于細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原

B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞

C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗原

D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原

【答案】:D8、創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.聚合思維

B.抽象思維

C.分析思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D9、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。

A.連續(xù)性

B.示范性

C.長期性

D.創(chuàng)造性

【答案】:D10、體育教師評價包括……和()評價兩方面

A.職業(yè)道德

B.教學能力

C.課堂教學

D.教育科研

【答案】:C11、學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。

A.學校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

【答案】:A12、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,這種失眠屬于()。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.藥物性失眠

D.情境性失眠

【答案】:D13、通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。

A.個案研究

B.觀察分析

C.案卷分析

D.軼事記錄

【答案】:C14、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是()。

A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生

B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制

C.從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針

D.標志著新中國根本政治制度的確立

【答案】:B15、1851年時英國總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。

A.殖民活動的有無

B.工業(yè)革命的快慢

C.政治制度的優(yōu)劣

D.科技水平的高低

【答案】:B16、每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。

A.單拍子

B.復拍子

C.混合拍子

D.合拍子

【答案】:B17、學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移

【答案】:B18、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】:C19、個體的目標定位在獲得知識和提高能力上,認為達到既定目標就是成功。根據(jù)成就目標理論,該個體所持有思維成就目標屬于(??)。

A.表現(xiàn)目標

B.成績目標

C.效能目標

D.掌握目標

【答案】:D20、在蘇聯(lián),被稱為教育心理學之父的心理學家是()。

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.烏申斯基

D.維果斯基

【答案】:C21、以下不屬于奧運會主題歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞羅那》

C.《奧林匹克號角》

D.《我和你》

【答案】:C22、下列關于信度與效度的說法中,不正確的是()。

A.信度既包括在時間上的一致性,也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性

B.效度考慮的問題是測驗測量什么,測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料

【答案】:C23、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。

A.《教師資格條例》

B.《教師資格認定過渡辦法》

C.《教師資格條例實施辦法》

D.《中華人民共和國教師法》

【答案】:D24、關于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。

A.甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調(diào)節(jié)

B.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞

C.下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素

D.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經(jīng)沖動

【答案】:B25、()是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。

A.記憶功能

B.感知功能

C.思維功能

D.認知功能

【答案】:D26、18世紀中葉,普魯士國王弗里德里希二世在大力加強專制統(tǒng)治的同時,改進司法制度,放開新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。

A.伏爾泰

B.杰弗遜

C.圣西門

D.盧梭

【答案】:A27、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。

A.對教材的處理

B.課程資源的開發(fā)

C.教學方法的改變

D.基于學生的經(jīng)驗

【答案】:C28、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學宜采用()。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學習策略

D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)策略

【答案】:B29、心理健康教育課的……??刹捎眠M行的方式,不包括()

A.課堂測驗

B.課堂講授。

C.課堂討論。

D.案例分析。

【答案】:A30、下列細胞中含有同源染色體的是()。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】:D31、羅斯福說,工業(yè)復興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī),實施該法的直接原因是()。

A.防止盲目競爭

B.增加就業(yè)機會

C.國家干預經(jīng)濟

D.實現(xiàn)經(jīng)濟復興

【答案】:A32、A國主要向B、C兩國進口重型機械等大宗商品。假設B國重型機械行業(yè)通過技術革新使勞動生產(chǎn)率提高5%,而C國為刺激經(jīng)濟允許貨幣貶值7%。如果其他條件均不變,可能會帶來的影響是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B33、心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()。

A.定勢效應

B.暈輪效應

C.羅森塔爾效應

D.首因效應

【答案】:C34、運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.高爾基體

C.核糖體

D.線粒體

【答案】:D35、在西方,被公認的教育心理學奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德

【答案】:B36、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】:B37、美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。

A.權(quán)益平衡思想

B.民主共和思想

C.民族平等思想

D.主權(quán)在民思想

【答案】:A38、“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.互補性

【答案】:C39、小紅為了準備期末考試,整理了復習提綱,按時間先后把事件羅列了出來,這是()。

A.復述策略

B.計劃策略

C.精細加工策略

D.組織策略

【答案】:D40、下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。

A.《水仙女》

B.《天鵝》

C.《睡美人》

D.《胡桃夾子》

【答案】:A41、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是()。

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】:A42、一般戰(zhàn)略控制標準包括()。

A.成效標準

B.品質(zhì)標準

C.廢棄標準

D.能力標準

E.行為標準

【答案】:A43、瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。

A.嘉靖年間

B.萬歷年間

C.康熙年間

D.雍正年間

【答案】:C44、()是中國古代大型打擊樂器,它不僅貴重,而且是權(quán)利和地位的象征,在先秦音樂文化中占有重要的地位。

A.編鐘

B.塤

C.云鑼

D.板鼓

【答案】:A45、根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

【答案】:B46、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調(diào)動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】:D47、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨?!贝爽F(xiàn)象反映了()。

A.棉紡織業(yè)徹底衰敗

B.自然經(jīng)濟日漸解體

C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型

D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化

【答案】:B48、以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是()。

A.數(shù)學應用題

B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

C.《背影》的作者是誰

D.2008年奧運會主辦方是哪個國家

【答案】:B49、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進行融資和投機,被后人稱為“17世紀的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。

A.英國的倫敦

B.法國的巴黎

C.荷蘭的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】:C50、羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。

A.《十二銅表法》

B.《赫爾摩格尼安法典》

C.《格里哥里安法典》

D.《查士丁尼法典》

【答案】:D51、我國社會主義教育目的的理論基礎是()。

A.空想社會主義者關于人的全面發(fā)展理論

B.馬克思主義個人全面發(fā)展學說

C.關于人的發(fā)展的理想

D.人的多方面的和諧發(fā)展學說

【答案】:B52、下列哪一項不屬于法律制裁()

A.罰款

B.國家賠償

C.行政拘留

D.有期徒刑

【答案】:B53、選擇教學方法的主要依據(jù)是()。

A.教學目標和學生學習結(jié)果的類型

B.教學媒體

C.教師的愛好

D.“教學有法、教無定法”

【答案】:A54、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()

A.分頁符

B.分節(jié)符

C.分欄符

D.換行符

【答案】:B55、學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象,所以學生文化具有()。

A.情感性

B.深刻性

C.穩(wěn)定性

D.過渡性

【答案】:D56、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩.市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。

A.股票是有價證券,債券不是有價證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務憑證

D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息

【答案】:C57、在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會發(fā)生()。

A.地衣使土壤中有機物增多

B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機物增加而增加

D.灌木容易得到陽光而取代草本植物

【答案】:B58、中國各地口語中,對母親有很多不同的稱謂,包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明()。

A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平

B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化

C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征

D.各族人民對中華文化都有強烈的認同感

【答案】:C59、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】:B60、個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()

A.變通性

B.流暢性

C.獨創(chuàng)性

D.先進性

【答案】:C61、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的()。

A.高水平的智力

B.實踐能力

C.健康體魄

D.創(chuàng)新精神

【答案】:D62、程老師在講授冷鋒天氣時道:“冷氣團主動向暖氣團進攻,當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升,產(chǎn)生一傾斜的鋒面。”這一表述未能體現(xiàn)()。

A.地理性

B.科學性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】:B63、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()。

A.教學策略

B.學習策略

C.教學計劃

D.教學目標

【答案】:A64、演示實驗屬于哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實物直觀

D.形象直觀

【答案】:C65、“海洋文明,產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長的海岸線,農(nóng)業(yè)欠發(fā)達,只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?!毕铝形拿髦信c此密切相關的是()。

A.古希臘文明

B.古中國文明

C.古埃及文明

D.古印度文明

【答案】:A66、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結(jié)合的原則,在方法上應采取()。

A.示范教育法

B.說服教育與適當體罰相結(jié)合

C.多表揚,少批評

D.說服教育與紀律約束相結(jié)合

【答案】:D67、包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一,我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看,下列措施中可行的是()。

A.實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系

B.堅持把“引進來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則

C.發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進經(jīng)濟發(fā)展

D.擴大經(jīng)濟開放范圍,促進出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式

【答案】:A68、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。

A.民主集中制

B.人民當家作主

C.公正、公平、公開

D.依法治國

【答案】:A69、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山藥腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】:B70、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉,來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號,開展這一活動有利于()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:A71、下列有關人類神經(jīng)傳導的敘述,正確的是()。

A.在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的

B.兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體

D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】:D72、學校教育的基礎是()。

A.學生

B.班級

C.知識

D.課程

【答案】:D73、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)稱為()。

A.教學組織形式

B.教學模式

C.教學方法

D.教學策略

【答案】:A74、孔子學院在國外日益增多并帶動漢語熱持續(xù)升溫,這說明()。

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

【答案】:B75、個體身心發(fā)展中起主導作用的是()。

A.遺傳

B.學校教育

C.環(huán)境

D.家庭教育

【答案】:B76、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】:C77、《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學提出了一些建議,下列屬于教學建議的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B78、下列屬于完全協(xié)和的音程是()。

A.1—4

B.1—6

C.2—6

D.1—3

【答案】:A79、夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】:B80、愛國主義情感屬于()道德情感。

A.直覺的

B.想象的

C.行為的

D.倫理的

【答案】:D81、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。

A.“家長代理人”

B.“知識傳授者”

C.“學生楷模”

D.“心理調(diào)節(jié)者”

【答案】:B82、宋代戲曲的兩大劇種是()。

A.瓦舍與勾欄

B.瓦舍與雜劇

C.勾欄與南戲

D.雜劇與南戲

【答案】:D83、奧蘇伯爾認為,學生學習的實質(zhì)是()。

A.有意義接受學習

B.有意義發(fā)現(xiàn)學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.探究學習

【答案】:A84、()是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學目標

【答案】:C85、在實踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】:A86、先行學習對后繼學習產(chǎn)生影響的是()。

A.一般遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移

【答案】:B87、在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()

A.綜合課程

B.分科課程

C.綜合實踐活動課程

D.選修課程

【答案】:B88、被稱為東方“踢踏舞”的是()。

A.秧歌

B.安代舞

C.木卡姆

D.堆諧

【答案】:D89、學習動機是推動學生學習的一種()。

A.重要力量

B.主要力量

C.內(nèi)部動力

D.外部動力

【答案】:C90、提出德育的體諒模式的學者是()。

A.科爾伯格

B.彼得·麥克費爾

C.班杜拉

D.皮亞杰

【答案】:B91、依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。

A.心理教育

B.心理評估

C.心理測驗

D.心理輔導

【答案】:B92、若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。

A.一定有35S,可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P,可能有35S

D.只有32P

【答案】:A93、創(chuàng)造性與智力的關系主要體現(xiàn)在?()

A.高智商一定具有創(chuàng)造性

B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件

C.低智商也可能具有創(chuàng)造性

D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件

【答案】:D94、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。

A.文檔管理的制度化和標準化

B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序

C.維護文檔的一致性

D.維護文檔的可追溯性

E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學化

【答案】:A95、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。

A.小學

B.初中和高中

C.大學

D.成年

【答案】:B96、數(shù)學老師在課堂上為學生解二元一次方程,有的學生通過自己的思考和努力提出了幾種不同的解法,這名學生解決問題的思維方式屬于()。

A.抽象思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D97、下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()

A.教師的領導方式

B.教師的情緒狀態(tài)

C.教師對學生的期望

D.教師的教學水平

【答案】:D98、下列有關乳酸菌的敘述.正確的是().

A.單細胞真核生物

B.主要通過芽孢繁殖后代

C.可利用其制作泡菜

D.能利用CO2和水生成乳酸

【答案】:C99、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。

A.特許經(jīng)營

B.分包和賣斷

C.管理層與杠桿收購

D.拆產(chǎn)為股/分拆

E.資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易

【答案】:A100、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N,則M∩N為().?

A.[0,1)

B.(0,1)

C.[0,1]

D.(-1,0]

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成()

A.直接發(fā)生途徑

B.間接發(fā)生途徑

C.直接轉(zhuǎn)化途徑

D.間接轉(zhuǎn)化途徑

E.以上選項都正確

【答案】:AD2、下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?()

A.受教育的權(quán)利

B.人格尊嚴權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)

E.人身自由權(quán)

【答案】:ABCD3、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。

A.探究性學習

B.建構(gòu)學習知識的過程

C.由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習

D.教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變

E.學生是學習真正的主人

【答案】:ABCD4、德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。

A.疏導原則

B.教育影響一致性原則

C.因材施教原則

D.教育影響連貫性原則

【答案】:BD5、國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為()。

A.立法權(quán)

B.司法權(quán)

C.行政權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)

【答案】:ABC6、根據(jù)評價在教學過程中作用的不同,教學評價可分為()(???

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

E.絕對性評價

【答案】:ABC7、關于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。

A.是一種雙向評價

B.是一種形成性評價

C.主張實行末位淘汰

D.著眼于教師未來的發(fā)展

E.能促進教師的專業(yè)發(fā)展

【答案】:ABD8、氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征,它表現(xiàn)為心理活動的()

A.強度

B.速度

C.靈活性

D.指向性

【答案】:ABCD9、WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選

A.一般先做言語測驗

B.一般先做操作測驗

C.測驗通常都是一次做完

D.各分測驗從第一題開始

【答案】:AC10、道德與法律的區(qū)別是()。

A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展

B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用

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