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文檔簡介
2026年上半年海南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。
A.社會道德
B.品德
C.態(tài)度
D.道德觀念
【答案】:B2、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《費加羅的婚禮》
C.《云雀》
D.《倫敦》
【答案】:B3、下列各項中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是()。
A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原
B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞
C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
【答案】:D4、“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。
A.春節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.中秋節(jié)
【答案】:A5、科學(xué)家研究利用動物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。
A.轉(zhuǎn)基因生物
B.生物反應(yīng)器
C.仿生學(xué)
D.動物乳房工業(yè)
【答案】:B6、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計“合肥一日游”旅游方案的活動。教師對該活動進(jìn)行評價時,應(yīng)重點評價學(xué)生()。
A.設(shè)計和實施野外觀測活動的能力
B.獲取和處理信息的能力
C.提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力
D.地理審美與鑒賞能力
【答案】:B7、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是()。
A.強一均衡一靈活型
B.強一均衡一不靈活型
C.強一不平衡型
D.弱型
【答案】:D8、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實驗說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C9、下列表述,錯誤的一項是()。
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭
B.李白的《將進(jìn)酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎
【答案】:C10、與主動運輸相比,協(xié)助擴散的特點是()。
A.運輸物質(zhì)沒有選擇性
B.運輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)
【答案】:D11、《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》在課程實施上均倡導(dǎo)()。
A.教法以講授法和談話法為主
B.自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究
C.評價要重視甄別和選拔功能
D.體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點
【答案】:B12、()不屬于.……可以通過的具體進(jìn)行形式。
A.面對面?zhèn)€別咨詢。
B.課堂教學(xué)。
C.電話咨詢。
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。
【答案】:B13、譜號與五線譜結(jié)合在一起,叫作譜表。為了方便記譜,中提琴的樂曲常用()記譜。
A.G譜表
B.F譜表
C.B譜表
D.C譜表
【答案】:D14、面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認(rèn)知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
【答案】:A15、教育心理起源論的代表人物是()。
A.沛西·能
B.盧梭
C.孟祿
D.利托爾諾
【答案】:C16、西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是()。
A.布魯納
B.康德
C.杜威
D.盧梭
【答案】:C17、在教學(xué)實踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時,根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。
A.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛
C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生
D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間
【答案】:A18、與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。
A.系統(tǒng)性
B.結(jié)構(gòu)性
C.預(yù)見性
D.實效性
【答案】:C19、受()實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D20、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A21、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴散法
【答案】:D22、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴大投資對經(jīng)濟的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A23、關(guān)于學(xué)習(xí)動機的作用,下列說法錯誤的是()。
A.學(xué)習(xí)動機直接卷入認(rèn)知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用
B.學(xué)習(xí)動機具有加強學(xué)習(xí)的作用,總體而言,高動機水平的學(xué)生,其成就也高
C.學(xué)習(xí)動機過強或過弱,不僅對學(xué)習(xí)不利,而且對保持也不利
D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動機,而動機又推動學(xué)習(xí),二者相互關(guān)聯(lián)
【答案】:A24、以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()
A.溺愛型
B.專制型
C.權(quán)威型
D.忽視型
【答案】:C25、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,這種失眠屬于()。
A.失律性失眠
B.假性失眠
C.藥物性失眠
D.情境性失眠
【答案】:D26、“艱苦奮斗,玉汝于成”“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”“半絲半縷,恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是()。
A.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約
B.樹立理想,執(zhí)著追求
C.生于憂患,死于安樂
D.承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會
【答案】:A27、貫穿于各項教學(xué)活動中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是()。
A.教學(xué)規(guī)則
B.教學(xué)規(guī)范
C.教學(xué)原則
D.教學(xué)規(guī)律
【答案】:C28、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。
A.豐富人民的精神文化生活
B.增強對中華文化的自豪感
C.增強全民族文化創(chuàng)造活力
D.保障人民的基本文化權(quán)益
【答案】:C29、在電影《聽風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。
A.語言智能
B.空間智能
C.人際智能
D.內(nèi)省智能
【答案】:A30、在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯(lián)系
D.沒有必然聯(lián)系
【答案】:B31、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是()。
A.班主任
B.班委會
C.共青團
D.少先隊
【答案】:A32、設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D33、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有誤的一項()。
A.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨特的新詩體。“楚辭體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名
B.文藝復(fù)興是歐洲14—16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亞等
C.趙樹理是我國現(xiàn)代重要作家之一,其作品最大特點是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》
D.普希金被高爾基稱為“俄國文學(xué)之父”,他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國讀者的喜愛
【答案】:D34、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又繼續(xù)讀了5分鐘,這種促進(jìn)知識保持的方法屬于()。
A.深度加工
B.運用記憶術(shù)
C.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
D.機械識記
【答案】:C35、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B36、整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A37、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D38、學(xué)生的思想品德是在()中形成和表現(xiàn)出來的。
A.上課
B.讀書和作業(yè)
C.活動和交往
D.談話和討論
【答案】:C39、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責(zé)、定罪的人,國王都不能任意赦免。”這反映了()。
A.議會進(jìn)一步抑制了王權(quán)
B.國王與議會相互制約
C.國王權(quán)力得到了加強
D.責(zé)任內(nèi)閣制形成
【答案】:A40、德育應(yīng)堅持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則,在方法上應(yīng)采取()。
A.示范教育法
B.說服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合
C.多表揚,少批評
D.說服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
【答案】:D41、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿:“12月7日以來,同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷。”美國總統(tǒng)羅斯福高興地說:“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?!薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。
A.1931年
B.1937年
C.1941年
D.1945年
【答案】:C42、某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.高尚的動機
D.遠(yuǎn)景的間接動機
【答案】:B43、在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是()
A.色相、純度、明度
B.原色、間色、復(fù)色
C.明度、純度、暗度
D.明度、色相、亮度
【答案】:A44、《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。
A.布歇
B.普桑
C.勒布倫
D.弗拉戈納
【答案】:A45、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。
A.水平遷移和垂直遷移
B.正遷移與負(fù)遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移
【答案】:A46、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出,()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D47、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農(nóng)家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D48、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
【答案】:D49、我國當(dāng)前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
【答案】:C50、貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。
A.《維也納森林的故事》
B.《英雄交響曲》
C.《春之聲》
D.《藍(lán)色多瑙河》
【答案】:B51、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。
A.社會秩序動蕩
B.邊疆防御鞏固
C.皇權(quán)高度集中
D.軍政實現(xiàn)合一
【答案】:C52、下列各項中沒有語病的一句是()。
A.應(yīng)該說,那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶
B.事實反復(fù)證明,有沒有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素
C.專業(yè)人士告誡說,18歲以前是孩子長高的重要時期,請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
D.面試開始,按照抽簽順序,1號候選人率先被召進(jìn)了面試會場
【答案】:B53、在教學(xué)過程中應(yīng)注重()。
A.以教材為主體的研討和探索
B.以教師和學(xué)生為主體的研討和探
C.以教師為主體的研討和探索
D.以學(xué)生為主體的研討和探索
【答案】:D54、分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.生產(chǎn)能力
B.生產(chǎn)效率
C.效率
D.生產(chǎn)要素
E.效果
【答案】:C55、人格的核心是()。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.風(fēng)格
D.理想
【答案】:A56、《東方人的思維方式》書中認(rèn)為:每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分,只要外來文化有助于日本進(jìn)步,就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?!昂突隄h才”反映了()。
A.日本文明的中國化
B.大河文明的海洋化
C.儒家文明的日本化
D.日本文明的儒家化
【答案】:C57、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。
A.期望效應(yīng)
B.皮格馬利翁效應(yīng)
C.放大效應(yīng)
D.預(yù)期效應(yīng)
【答案】:B58、心理健康教育課的教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括()
A.課堂測驗
B.課堂講授
C.課堂討論
D.案例分析
【答案】:B59、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于()開始實施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A60、一般而言,()更能持久地推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)
A.為了獲得優(yōu)異成績
B.為了考入重點高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)體驗
D.為了受到老師或家長表揚
【答案】:C61、企業(yè)根據(jù)美國市場營銷協(xié)會(AMA)的定義確定的市場營銷活動包括()等。
A.市場營銷研究
B.社會需求預(yù)測
C.新產(chǎn)品開發(fā)
D.物流
E.廣告、售后服務(wù)
【答案】:A62、目前,我國已經(jīng)開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D63、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照,竟然成了2016年夏天的網(wǎng)紅和表情包。對于網(wǎng)友來說,“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調(diào)侃,本無可厚非,但對于公職人員而言,“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞,拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C64、最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
【答案】:C65、大面積燒傷病人,需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢,至少傷及到皮膚的()。
A.真皮的致密結(jié)締組織
B.表皮下面的皮下組織
C.表皮的角質(zhì)層
D.表皮的基底層
【答案】:D66、學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
【答案】:B67、在構(gòu)成音樂的各種元素中,音的高低、長短、強弱和音色是指音樂的()
A.基本要素
B.形式要素
C.音樂語言
D.表現(xiàn)手法
【答案】:A68、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是()。
A.線粒體
B.核糖體
C.質(zhì)粒
D.酶
【答案】:C69、“得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”。這幅對聯(lián)啟示我們()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B70、運動員在籃球比賽防守中主要運的移動步伐是()
A.側(cè)身跑
B.交叉步
C.滑步
D.變相跑
【答案】:C71、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B72、教育能推進(jìn)科學(xué)的()。
A.制度化
B.系統(tǒng)化
C.體制化
D.全面化
【答案】:C73、首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。
A.穆索爾斯基
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:B74、學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:B75、奧爾夫教學(xué)法產(chǎn)生于()。
A.美國
B.德國
C.日本
D.奧地利
【答案】:B76、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.元認(rèn)知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B77、最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
【答案】:D78、詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C79、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A80、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)20年代至50年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)60年代至70年代末
D.20世紀(jì)90年代起
【答案】:C81、印象主義音樂是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風(fēng)格,這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撐陽傘的女人》
【答案】:C82、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D83、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過程分為()個階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B84、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:B85、產(chǎn)業(yè)市場與消費者市場具有相似性,但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點,包括()。
A.購買者集中在少數(shù)地區(qū)
B.需求具有派生性
C.需求缺乏彈性
D.需求有較大的波動性
E.專業(yè)人員購買
【答案】:A86、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
【答案】:B87、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。
A.布盧姆
B.布魯納
C.皮亞杰
D.舒爾茨
【答案】:D88、中共中央政治局常務(wù)委員會2017年1月10日全天召開會議,聽取全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報,聽取中央書記處工作報告。會議強調(diào),辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的,也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出,在我國()。
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
【答案】:B89、消費者購買決策也受到個人特性的影響,特別受其()的影響。
A.年齡
B.職業(yè)
C.經(jīng)濟狀況
D.生活方式
E.個性及自我觀念
【答案】:A90、《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風(fēng)格。
A.民謠
B.童謠
C.山歌
D.信天游
【答案】:C91、《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。
A.南宋
B.北宋
C.明代
D.清代
【答案】:A92、我國學(xué)校的教學(xué)以()為基本組織形式。
A.個別授課
B.個別輔導(dǎo)
C.班級授課
D.講座
【答案】:C93、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品。《田園交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的(),它是標(biāo)題交響曲的一個先例。
A.《第三交響曲》
B.《第六交響曲》
C.《第七交響曲》
D.《第八交響曲》
【答案】:B94、在自我意識的發(fā)展中,社會自我成熟的年齡是在()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:B95、下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是()。
A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵
B.人體細(xì)胞合成ATP時都需要氧氣的參與
C.細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATP
D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
【答案】:B96、下列詞語中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是()。
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
【答案】:C97、從法制角度講,學(xué)生是()的社會個體。
A.特殊
B.獨立
C.邊際
D.從屬
【答案】:B98、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體的是()。
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
【答案】:A99、亞洲的河流由中部向四周分流,這種分布形成的主要原因是()。
A.氣候類型多樣,降水分布不均
B.地形地勢中部高,四周低
C.森林資源豐富,蓄養(yǎng)水量大
D.山脈眾多,河流順著山脈走向而分流
【答案】:B100、教師()的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想像
D.觀察
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。
A.人生價值教育
B.基本國情教育
C.形勢政策教育
D.愛國主義教育
【答案】:BCD2、31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則,即()
A.公開招生政策、公開招生計劃
B.公開招生范圍、公開招生程序
C.公開錄取方式、公開錄取結(jié)果
D.公開考生信息、公開考生志愿
【答案】:ABC3、下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?()
A.受教育的權(quán)利
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)
E.人身自由權(quán)
【答案】:ABCD4、《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。
A.河南
B.山東
C.內(nèi)蒙古
D.浙江
【答案】:BCD5、以下屬于大六度的有()。
A.F—D
B.G—E
C.D—B
D.B—G
【答案】:ABC6、班級組織的社會化功能包括()。
A.傳遞社會價值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)
B.傳授科學(xué)文化知識,形成社會生活的基本技能
C.教導(dǎo)社會規(guī)范,訓(xùn)練社會行為
D.提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色
【答案】:ABCD7、下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD8、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,因此實施素質(zhì)教育,必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動技術(shù)教育
【答案】:ABCD9、某初中班有兩位同學(xué),甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應(yīng)敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹(jǐn)慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()
A.甲是膽汁質(zhì),乙是抑郁質(zhì)
B.甲是多血質(zhì),乙是黏液質(zhì)
C.氣質(zhì)本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率
D.要針對不同氣質(zhì)類型特點,采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì);對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問
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