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文檔簡介
2025年阿勒泰地區(qū)特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、在教育心理學的成熟時期,逐漸關注理論與教育實際的結合,注重為學校教育服務,這時()思潮掀起了一場教育改革運動。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構主義
【答案】:C2、在19世紀前半葉德國繪畫藝術中,()占主導地位,……德國流派。
A.古典主義
B.象征主義文藝
C.浪漫主義流派
D.外光流畫派
【答案】:C3、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B4、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括()。
A.建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應的企業(yè)組織
B.合理配置資源,制定預算和規(guī)劃
C.調動群體的積極性,實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃
D.建立管理支持系統(tǒng),實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制
E.建立行政支持系統(tǒng),實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制
【答案】:A5、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A6、學過高等數(shù)學之后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:B7、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅
【答案】:B8、在知識的學習過程中,掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于()。
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:A9、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價值增加,物價普遍上漲
B.貨幣價值下降,物價普遍下降
C.貨幣價值增加,物價普遍下降
D.貨幣價值下降,物價普遍上漲
【答案】:C10、“社會適應量表”是由()于1974年編制的。
A.霍姆斯和雷赫
B.萊威和辛普里
C.馬斯洛和羅杰斯
D.瑞朱士和那威德
【答案】:A11、為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目標有組織的課外活動,稱為(??)。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.綜合課程
D.非正規(guī)課程
【答案】:A12、下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是()。
A.寓技擊于體育之中
B.內外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格
C.廣泛的適應性
D.以上說法都正確
【答案】:D13、下列評價方式中,()有利于在群體內做出橫向比較,故常作為選拔和甄別的依據(jù),同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置,激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。
A.絕對評價
B.相對評價
C.形成性評價
D.個體內差異評價
【答案】:B14、思想政治課教學的基本組織形式是()。
A.課堂講授
B.活動探究
C.課堂導入
D.課堂活動
【答案】:A15、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學思想的表述中,不恰當?shù)囊豁検?)。
A.方程與函數(shù)思想
B.特殊與一般思想
C.化歸與轉化思想
D.有限與無限思想
【答案】:B16、教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力,聲音抑揚頓挫,并伴有適當?shù)谋砬?,使學生產(chǎn)生興趣,易引起學生的()。
A.有意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.共鳴
【答案】:B17、截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎設施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達57個,申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()。
A.美國超級大國地位的終結
B.多極化的世界進一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到?jīng)_擊
D.國際經(jīng)濟新格局已經(jīng)形成
【答案】:B18、如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是()。
A.欺凌
B.網(wǎng)癮
C.厭學
D.注意缺陷多動障礙
【答案】:C19、班主任的領導方式一般可分為三種類型:權威型、放任型和()。
A.專政型
B.指導型
C.民主型
D.溺愛型
【答案】:C20、學校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團組織
B.教導處
C.總務處
D.班級
【答案】:D21、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N,則M∩N為().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A22、關于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是()
A.學生有自殺行為打算或者所說內容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時刻保守來訪學生的秘密。
D.來訪學生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A23、()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務
C.教育內容
D.教育規(guī)律
【答案】:A24、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括()類型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C25、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是()
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A26、內質網(wǎng)腔內的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B27、杜威的課程設計教學模式的結構是()。
A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查
B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價
C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論
D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B28、有些課題主要包含高度有結構的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動策略
C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習
D.合作學習策略
【答案】:A29、教育心理學屬于()。
A.自然科學
B.社會科學
C.自然科學和社會科學雙重性質的科學
D.哲學
【答案】:C30、淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。
A.為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間
B.表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心
C.使抗日戰(zhàn)爭轉入相持階段
D.粉碎了日軍三個月內滅亡中國的狂妄計劃
【答案】:D31、下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()。
A.斑馬在草原上成群活動
B.每毫升河水中有9個大腸桿菌
C.稗草在稻田中隨機分布
D.木棉樹在路旁每隔5米種植
【答案】:B32、從19世紀90年代起,德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初,占全國企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動力和電力,其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明()。
A.軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中
B.能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力
C.生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展
D.生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例
【答案】:C33、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結構和萬神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D34、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。
A.只具有個人的意義
B.只有小集團意義
C.依賴興趣的作用
D.沒有政治意義
【答案】:A35、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。
A.交往能力
B.管理能力
C.學習能力
D.研究能力
【答案】:D36、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
【答案】:A37、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進行
C.以意為開端,意、知、情、行依次進行
D.視具體情況,可有多種開端
【答案】:D38、“關云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:C39、班級建設的設計者是()。
A.校長
B.教導主任
C.政教主任
D.班主任
【答案】:D40、下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
【答案】:C41、骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A.收縮性、彈性、黏滯性
B.伸展性、收縮性、黏滯性
C.伸展性、彈性、黏滯性
D.伸展性、彈性、收縮性
【答案】:C42、我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領導方式是()。
A.民主型的領導方式
B.權威型的領導方式
C.“教學中心”的領導方式
D.“集體中心”的領導方式
【答案】:C43、營銷組合中所包含的可控變量分別是()。
A.產(chǎn)品
B.等級
C.價格
D.地點
E.促銷
【答案】:A44、雕塑藝術在創(chuàng)新的過程中發(fā)展,不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟、表現(xiàn)力日益突出,而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質范圍日益擴大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現(xiàn)了文化創(chuàng)新途徑中的()。
A.繼承傳統(tǒng),推陳出新
B.面向世界,博采眾長
C.堅持政治方向正確
D.堅持對民族文化的固守
【答案】:A45、柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡縣制
D.世官制
【答案】:C46、蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”體現(xiàn)了()原則。
A.直觀性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.思想性
【答案】:B47、學生在學習正方形的過程中,知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學習當中的()。
A.表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:B48、素質教育的時代特征是()。
A.面向全體學生
B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
C.促進學生全面發(fā)展
D.促進學生的個性發(fā)展
【答案】:B49、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程,是根據(jù)()進行分類的。
A.課程內容
B.課程任務
C.課程的制定者或管理層次
D.課程功能
【答案】:C50、企業(yè)能力效率分析主要包括()。
A.各種投入要素的成本
B.生產(chǎn)率,即單位要素的產(chǎn)出
C.工藝設計水平
D.產(chǎn)品是否符合客戶的要求
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、以下屬于德育的社會功能的是()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.文化功能
D.生態(tài)功能
【答案】:ABC2、《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015--2020年)》規(guī)定,高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學校任教一定期限,按有關規(guī)定享受()。
A.學費補償
B.國家助學貸款代償
C.職稱(職務)評聘條件切實向鄉(xiāng)村傾斜
D.可免360學時的培訓
【答案】:AB3、培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作,班主任應做到()。
A.嚴格要求
B.培養(yǎng)輿論
C.耐心引導
D.注意學生集體領導機構的經(jīng)常變動
【答案】:ACD4、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
C.教育與保護相結合
D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任
【答案】:ABC5、學校體育活動的基本特性是()。
A.娛樂性
B.教育性
C.技能性
D.生存性
【答案】:ABC6、[多選題]從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有()。
A.己所不欲,勿施于人
B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為
C.見利思義
D.吾日三省吾身
【答案】:ABCD7、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應使用()。
A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂
B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白
C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性
D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動
【答案】:AC8、收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當?shù)氖?)。
A.征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意
B.在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人
C.不告知他人
D.及時向公安機關報告
E.及時告知未成年人所在學校
【答案】:ABD9、近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題,下列觀點正確的有()。
A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責
B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任
C.學校安全問題務必引起各方重視
D.部分學校并未盡到安全管理的職責
【答案】:BCD10、元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。
A.自我提問法
B.暗示教育法
C.相互提問法
D.知識傳授法
【答案】:ACD11、新課改對教師有什么要求()
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學方式
D.轉變學生的學習方式
E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學生觀
【答案】:ABCD12、教育學研究的對象是()。
A.教育現(xiàn)象
B.教學思想
C.教育理論
D.教育問題
【答案】:AD13、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.有效教學的核心是調動學生的學習主動性
B.要成為專家型教師
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