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文檔簡(jiǎn)介
2024年固原市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。
A.赫爾巴特
B.康德
C.盧梭
D.杜威
【答案】:D2、王老師在教學(xué)中將書本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。
A.對(duì)教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學(xué)方法的改變
D.基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C3、20世紀(jì)60年代初,()發(fā)起課程改革,自此,美國(guó)教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理,重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。
A.布魯納
B.布盧姆
C.桑代克
D.斯金納
【答案】:A4、下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是()。
A.細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成
B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)
C.細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變
D.在葉綠體類囊體薄膜上能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換
【答案】:C5、用樣方法調(diào)查生長(zhǎng)在狹長(zhǎng)草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長(zhǎng)茂盛處取樣
C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值
D.采用五點(diǎn)取樣法
【答案】:C6、體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()
A.身體語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
B.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)言
C.表情語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
D.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
【答案】:D7、宋人娛樂(lè)場(chǎng)所集中的地方稱為()。
A.太常寺
B.大樂(lè)署
C.鈞容直
D.瓦舍
【答案】:D8、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。
A.第一轉(zhuǎn)位
B.第二轉(zhuǎn)位
C.第三轉(zhuǎn)位
D.第四轉(zhuǎn)位
【答案】:C9、教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。
A.開設(shè)哪些科目
B.學(xué)科開設(shè)的順序
C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)
D.各學(xué)科的教學(xué)方法
【答案】:A10、在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該()。
A.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛
C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生
D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間
【答案】:A11、適用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課…….的教學(xué)方法是()。
A.破冰游戲
B.總結(jié)升華
C.案例討論
D.行為訓(xùn)練
【答案】:A12、心理健康教育要防止()的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題
A.現(xiàn)代化
B.學(xué)科化
C.醫(yī)學(xué)化
D.軀體化
【答案】:B13、以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。
A.了解活動(dòng)的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性與獨(dú)立性
C.要變更活動(dòng)的對(duì)象
D.教師示范要正確
【答案】:C14、以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞羅那》
C.《奧林匹克號(hào)角》
D.《我和你》
【答案】:C15、為幫助學(xué)生理解中國(guó)書畫藝術(shù),可以()入手。
A.明暗表現(xiàn)性
B.線條表現(xiàn)性
C.色彩表現(xiàn)性
D.墨色表現(xiàn)性
【答案】:B16、心理學(xué)研究表明,心理定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。
A.支持作用
B.定向作用
C.阻礙作用
D.強(qiáng)化作用
【答案】:C17、建國(guó)初期我國(guó)外交政策的基本方針是()。
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③
【答案】:C18、中國(guó)各地口語(yǔ)中,對(duì)母親有很多不同的稱謂,包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。
A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化
C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征
D.各族人民對(duì)中華文化都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感
【答案】:C19、整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A20、《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的著作,該書在論述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí),也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨(dú)立富強(qiáng)
D.實(shí)現(xiàn)民主政治
【答案】:C21、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.班門弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬(wàn)機(jī)
B.目無(wú)全牛如數(shù)家珍萬(wàn)無(wú)一失舉案齊眉
C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無(wú)稽之談微言大義置若罔聞水清無(wú)魚
【答案】:C22、我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
B.馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C.關(guān)于人的發(fā)展的理想
D.人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說(shuō)
【答案】:B23、假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注發(fā)展階段
【答案】:C24、美國(guó)學(xué)者波斯納提出的教師成長(zhǎng)公式是()。
A.教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思
B.教師成長(zhǎng)=觀摩+分析
C.教師成長(zhǎng)=培訓(xùn)+進(jìn)修
D.教師成長(zhǎng)=學(xué)習(xí)+實(shí)踐
【答案】:A25、“開皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.漢武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:B26、一個(gè)人在書店買書,對(duì)店員說(shuō),“我想買本書,里面沒(méi)有兇殺,卻暗藏殺機(jī);沒(méi)有愛情,卻愛恨難舍;沒(méi)有偵探,卻時(shí)時(shí)警惕,你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè),中國(guó)股市行情。”近年來(lái)中國(guó)股市如過(guò)山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子,而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們()。
A.股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式,人市需謹(jǐn)慎
B.股票價(jià)格變化無(wú)規(guī)律可循
C.股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性
D.股票是流通性極強(qiáng)的投資方式
【答案】:A27、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過(guò)程寫成自傳,通過(guò)積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實(shí)驗(yàn)
D.抽樣調(diào)查
【答案】:A28、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂(lè)器。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.拉丁美洲
【答案】:B29、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。
A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序
D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果
【答案】:C30、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。
A.系統(tǒng)性
B.結(jié)構(gòu)性
C.預(yù)見性
D.實(shí)效性
【答案】:C31、《樹上的鳥兒成雙對(duì)》是()的唱段。
A.評(píng)劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B32、下列評(píng)價(jià)方式,符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。
A.重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià),建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡
B.在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略
C.檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成,只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)
D.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能
【答案】:A33、比較植物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫
【答案】:D34、艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是()。
A.個(gè)體遇到的生活事件
B.事件造成的不良后果
C.個(gè)體所接受的教育程度。
D.個(gè)體對(duì)事件的看法。
【答案】:D35、相交兩圓的圓心距是5,如果其中一個(gè)圓的半徑是3,那么另一個(gè)圓的半徑可以是()。
A.2
B.5
C.8
D.10
【答案】:B36、已知BD為正方形ABCD對(duì)角線,M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí),∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A37、下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B38、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:A39、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力
B.地理實(shí)踐力
C.綜合思維
D.區(qū)域認(rèn)識(shí)
【答案】:A40、甘美蘭是亞洲某國(guó)最具代表性的音樂(lè),這個(gè)國(guó)家是()。
A.印度
B.泰國(guó)
C.印度尼西亞
D.馬來(lái)西亞
【答案】:C41、依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施,是心智技能形成的哪個(gè)階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:B42、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身?yè)p傷的細(xì)胞器
D.次級(jí)溶酶體直接來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C43、小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時(shí)的匯率為1歐元=10元人民幣。一個(gè)月后,歐元升值了5%,此時(shí),用人民幣購(gòu)買這件飾品,小紅要比一個(gè)月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D44、學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī),那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。
A.結(jié)果期待
B.效能期待
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
【答案】:A45、1875年,法國(guó)共和派要求在憲法中明確寫上“共和國(guó)”字樣的議案被保皇派否決后,提出了一項(xiàng)憲法修正案:“共和國(guó)總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國(guó)民議會(huì),依絕對(duì)多數(shù)票選出?!痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過(guò)。由此可見()。
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B46、中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。
A.歷史教材
B.歷史學(xué)習(xí)資料
C.教師能力
D.學(xué)習(xí)者
【答案】:D47、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。
A.《在山妖的洞窟中》
B.《阿尼特拉舞曲》
C.《奧賽之死》
D.《晨景》
【答案】:D48、企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險(xiǎn),一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化,()三者之間就會(huì)失去平衡。
A.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
B.企業(yè)戰(zhàn)略措施
C.企業(yè)戰(zhàn)略方法
D.企業(yè)外部環(huán)境
E.企業(yè)實(shí)力
【答案】:A49、下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。
A.B商調(diào)
B.#C角調(diào)
C.E徵調(diào)
D.F羽調(diào)
【答案】:D50、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農(nóng)神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、下列說(shuō)法正確的有(??)。
A.按照藝術(shù)風(fēng)格,我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類
B.我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有:?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等
C.鼓詞類說(shuō)唱曲種俗稱大鼓,主要流行在我國(guó)北方
D.琴書是以主要伴奏樂(lè)器——揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種
【答案】:ABCD2、教育制度的功能包括()。
A.提供價(jià)值導(dǎo)向
B.節(jié)約教育費(fèi)用
C.規(guī)范教育行為
D.形成教育秩序
【答案】:ABCD3、學(xué)生沒(méi)有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。
A.進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練
B.教給他們自我監(jiān)控策略
C.指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因
D.提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)
E.教學(xué)時(shí)將新知識(shí)與已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)
【答案】:BCD4、中小學(xué)美育的任務(wù)是()。
A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀
B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
C.發(fā)展學(xué)生的智力
D.培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)
E.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀
【答案】:AB5、下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD6、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()
A.后滾翻
B.側(cè)踢腿
C.健身長(zhǎng)拳
D.韻律操
【答案】:CD7、引起無(wú)意注意的刺激物具有的特征包括(
)
A.對(duì)比關(guān)系
B.活動(dòng)與變化
C.強(qiáng)度
D.新異性
【答案】:ABCD8、知覺的基本特征主要是指知覺的()
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
【答案】:ABCD9、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD10、作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂(lè),開展豐富多彩的活動(dòng)
D.積極做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
E.樹立教學(xué)新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
【答案】:ABCD11、規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以()。
A.道德為支撐
B.行政為主導(dǎo)
C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)
D.法律為保障
【答案】:ACD12、美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括()(???
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.日常生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動(dòng)作技能領(lǐng)域
【答案】:ACD13、以下屬于我國(guó)宋代主要說(shuō)唱藝術(shù)的有()。
A.鼓子詞
B.彈詞
C.唱賺
D.諸宮調(diào)
【答案】:ACD14、作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指
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