2026年上半年上海市中小學(xué)教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、學(xué)習方式直接影響學(xué)習效果。思想政治新課標，提倡的學(xué)習方式包括（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：A2、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災(zāi)害，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D3、南昌是座英雄的城市，下列史實中能夠體現(xiàn)這一觀點的是()。

A.八一起義

B.長征的勝利會師

C.紅色故都

D.國民黨政權(quán)覆滅

【答案】：A4、在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。

A.譚鑫培梅蘭芳

B.尚小云荀慧生

C.周信芳譚鑫培

D.余三勝梅蘭芳

【答案】：C5、教師分析學(xué)生學(xué)習困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習新知的條件。這種評價方式是()。

A.形成性評價

B.差異性評價

C.診斷性評價

D.終結(jié)性評價

【答案】：C6、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.傳遞生活經(jīng)驗

C.培養(yǎng)人的社會活動

D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗

【答案】：C7、班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。

A.交往

B.學(xué)習

C.課堂

D.課外活動

【答案】：A8、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。

A.克林頓

B.尼克松

C.卡特

D.布什

【答案】：D9、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。

A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致

B.每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色

C.在二部合唱中，低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部

D.聲部和聲部之間，既要相互依托支持，又要保留聲部的特征

【答案】：D10、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，兒童具備守恒一般是在（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

【答案】：C11、被稱為“鋼琴詩人”的是（）。

A.老約翰?施特勞斯

B.小約翰?施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C12、俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：D13、美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關(guān)于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。

A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨

B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散

C.國內(nèi)只存在兩個政黨

D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”

【答案】：C14、能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶

C.蛋白質(zhì)水解酶

D.DNA水解酶

【答案】：C15、“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.荀子

【答案】：B16、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。

A.行為檢查單

B.軼事記錄

C.等級評價量表

D.案卷分析

【答案】：C17、程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產(chǎn)生一傾斜的鋒面。”這一表述未能體現(xiàn)()。

A.地理性

B.科學(xué)性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】：B18、()是班的教育者和組織者，對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

A.教師

B.班主任

C.班長

D.學(xué)生會

【答案】：B19、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約，雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約，靜海寺因此成為中國近代史起點的象征?！毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙

B.大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平，現(xiàn)已設(shè)法照辦

C.中國準添設(shè)通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國允定各使館境界獨由使館管理，中國民人概不準在界內(nèi)居住

【答案】：A20、教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.作出分析

B.作出判斷

C.進行評估

D.作出決策

【答案】：D21、在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為()。

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.消退

【答案】：B22、當前，在全面建成小康社會的背景下，要持續(xù)增加農(nóng)民收入，一條基本經(jīng)驗就是讓更多農(nóng)民走出土地，讓更多農(nóng)民充分就業(yè)，讓工資性收入、創(chuàng)業(yè)性收入、財產(chǎn)性收入成為農(nóng)民多元收入結(jié)構(gòu)中的主體支撐。這表明（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B23、企業(yè)戰(zhàn)略具有（）特征。

A.全局性

B.系統(tǒng)性

C.長遠性

D.風險性

E.抗爭性

【答案】：A24、某學(xué)生分析下表，得出了四項結(jié)論，正確的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：D25、某區(qū)域經(jīng)濟組織的宗旨是：取消貿(mào)易壁壘，創(chuàng)造公平競爭的條件，增加投資機會，保護知識產(chǎn)權(quán)，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機制，促進三邊和多邊合作。該組織()。

A.促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強

B.是目前世界經(jīng)濟中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟組織

C.較好地實現(xiàn)了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作

D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面

【答案】：C26、單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。

A.中性反應(yīng)

B.條件反應(yīng)

C.無條件反應(yīng)

D.操作反應(yīng)

【答案】：B27、在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進行一定的實際活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法

【答案】：C28、最早從理論上對班級組織進行論述，對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.洛克

D.杜威

【答案】：B29、下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B30、十一屆三中全會后，深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū)。這些經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利客觀條件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D31、產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）

A.力量素質(zhì)

B.耐力素質(zhì)

C.柔韌素質(zhì)

D.靈敏素質(zhì)

【答案】：D32、班杜拉將觀察學(xué)習分成注意、保持、生成和動機四個學(xué)習子過程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號的形式并貯存在長時記憶中。

A.注意過程

B.保持過程

C.生成過程

D.動機過程

【答案】：B33、以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A34、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術(shù)語是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】：D35、制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。

A.政治經(jīng)濟制度

B.社會生產(chǎn)力

C.人口數(shù)量與質(zhì)量

D.文化習俗

【答案】：A36、如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。

A.欺凌

B.網(wǎng)癮

C.厭學(xué)

D.注意缺陷多動障礙

【答案】：C37、創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做()。

A.鍛煉法

B.陶冶法

C.鼓勵法

D.示范法

【答案】：B38、在19世紀前半葉德國繪畫藝術(shù)中,（）占主導(dǎo)地位,……德國流派。

A.古典主義

B.象征主義文藝

C.浪漫主義流派

D.外光流畫派

【答案】：C39、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào)，具有鮮明的民族風格，是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。

A.茅源

B.鄭路

C.馬洪業(yè)

D.呂其明

【答案】：D40、19世紀初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國“最時尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習開始改變的重要歷史事件是()。

A.辛亥革命

B.新文化運動

C.新中國成立

D.改革開放

【答案】：A41、當今教育改革的核心是()。

A.教學(xué)方法改革

B.課程改革

C.教育評價制度改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革

【答案】：B42、民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。

A.《倒八板》

B.《大八板》

C.《步步高》

D.《旱天雷》

【答案】：A43、關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

【答案】：D44、關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點是（）。

A.高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性

B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性

C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性

D.高中生的情緒管理能力有所提高

【答案】：C45、法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系，堅持科學(xué)立法、民主立法，必須問法于民、立法為民，既要發(fā)揮人大代表在立法活動中的作用，又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：C46、學(xué)習是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()

A.完形一頓悟說

B.嘗試一錯誤說

C.意義學(xué)習

D.建構(gòu)主義的學(xué)習理論

【答案】：B47、下列屬于理解水平的知識性目標是（）。

A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【答案】：D48、雄安新區(qū)設(shè)立之后，當向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習。深圳經(jīng)濟迅速發(fā)展得益于()。

A.建立經(jīng)濟特區(qū)

B.一國兩制

C.建立香港特別行政區(qū)

D.設(shè)立直轄市

【答案】：A49、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：C50、《中國人民解放軍進行曲》的曲作者是()。

A.聶耳

B.冼星海

C.公木

D.鄭律成

【答案】：D51、仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。

A.旋渦紋

B.人面魚

C.波折幾何紋

D.花瓣紋

【答案】：B52、能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D53、在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。

A.皮亞杰

B.雅各布森

C.艾里斯

D.沃爾茨

【答案】：D54、《黃河大合唱》的曲作者()。

A.冼星海

B.聶耳

C.黃白

D.蕭友梅

【答案】：A55、下列有關(guān)說法不正確的是（）。

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細胞膜的流動性

C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑：細胞膜——細胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體

D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體

【答案】：C56、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。

A.a小調(diào)

B.b小調(diào)

C.C大調(diào)

D.F大調(diào)

【答案】：A57、下列藝術(shù)家中，屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。

A.袁雪芬

B.關(guān)肅霜

C.常香玉

D.嚴鳳英

【答案】：A58、教學(xué)并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。

A.認知學(xué)習理論

B.折中主義學(xué)習理論

C.人本主義學(xué)習理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習理論

【答案】：D59、下列各項中沒有語病的一句是()。

A.應(yīng)該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶

B.事實反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素

C.專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準備

D.面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場

【答案】：B60、李大釗說：義和團對于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟壓迫的反動”。他主要強調(diào)義和團運動()。

A.是一場反侵略的愛國運動

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅持“扶清滅洋”的方針

【答案】：B61、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)其組成成分的敘述，正確的是()。

A.太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

【答案】：B62、對“真誠不等于說實話”,理解不正確的是（）。

A.表達真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長。

B.表達真誠可以采用非言語行為

C.表達真誠可以說些假話。

D.表達真誠并非有啥說啥。

【答案】：C63、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習、合作學(xué)習、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)主義理論

B.結(jié)構(gòu)學(xué)習論

C.認識學(xué)習論

D.聯(lián)結(jié)學(xué)習論

【答案】：A64、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】：D65、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車，被女司機責罵驅(qū)趕，其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法（）。

A.正確，有利于維護社會公共利益

B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)

C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權(quán)

D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴

【答案】：D66、市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。

A.制定詳細的行動方案

B.建立組織結(jié)構(gòu)

C.設(shè)計決策和報酬制度

D.開發(fā)并合理調(diào)配人力資源

E.建立適當?shù)钠髽I(yè)文化和管理風格

【答案】：A67、當前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

A.人生觀教育

B.價值觀教育

C.素質(zhì)教育

D.心理健康教育

【答案】：D68、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認知失調(diào)

【答案】：D69、在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗

【答案】：A70、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A71、某市實施新的水務(wù)管理辦法，對居民生活用水逐步推行階梯水價，對工業(yè)和服務(wù)業(yè)超計劃用水實行累進加價，對高耗水行業(yè)實行差別水價。這種水務(wù)管理辦法有利于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A72、下列表述中，符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。

A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心

B.英國建立一支歐洲最強大的海軍

C.西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號

D.法國頒布了《航海條例》

【答案】：B73、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。

A.現(xiàn)實性

B.必然性

C.可能性

D.方向性

【答案】：C74、對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是（）。

A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源

B.重點培養(yǎng)語感和整體把握能力

C.創(chuàng)設(shè)語文實踐活動和學(xué)習環(huán)境

D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式

【答案】：B75、在山區(qū)常有河流流過的地形是()。

A.山脊

B.山谷

C.山頂

D.陡崖

【答案】：B76、下列選項中，屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。

A.b小調(diào)

B.B大調(diào)

C.d小調(diào)

D.G大調(diào)

【答案】：A77、學(xué)校教育的基本單位是()。

A.教研組

B.班級

C.教師

D.學(xué)生

【答案】：B78、在古代社會，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D79、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括（）。

A.建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)組織

B.合理配置資源，制定預(yù)算和規(guī)劃

C.調(diào)動群體的積極性，實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃

D.建立管理支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

E.建立行政支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

【答案】：A80、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。

A.強調(diào)德育的外在強制性

B.注意功能實現(xiàn)的間接性

C.注重個體的享用性

D.尊重學(xué)習個體的主體性

【答案】：D81、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。

A.教育敘事

B.樣本比較

C.教育實驗

D.抽樣調(diào)查

【答案】：A82、關(guān)于雅典民主制．有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是()。

A.雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主

B.輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用

C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利

D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾

【答案】：B83、問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的()。

A.序列性

B.認知性

C.復(fù)雜性

D.目的性

【答案】：B84、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué)，宜采用（）。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習策略

【答案】：B85、羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。

A.《十二銅表法》

B.《赫爾摩格尼安法典》

C.《格里哥里安法典》

D.《查士丁尼法典》

【答案】：D86、中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。

A.鼓

B.琵琶

C.古琴

D.古箏

【答案】：B87、對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括（）。

A.風俗習慣

B.倫理道德

C.行為準則

D.價值觀念

E.價值標準

【答案】：A88、學(xué)生學(xué)習“功=力×距離”，這種學(xué)習屬于()。

A.辨別學(xué)習

B.符號學(xué)習

C.概念學(xué)習

D.規(guī)則或原理學(xué)習

【答案】：D89、2009年9月30日，中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時朝廷均在南京設(shè)有官辦織局，專為皇室織造云錦。當時，與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。

A.長安

B.揚州

C.開封

D.蘇州

【答案】：D90、弗洛伊德提出的遺忘理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機說

【答案】：D91、下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是()。

A.進化總是由突變引起的

B.進化時基因頻率總是變化的

C.變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的

D.進化改變的是個體而不是群體

【答案】：B92、A省教育部門認為，社會發(fā)展迅速，知識不斷更新，省內(nèi)教師隊伍的素質(zhì)有待進一步提向。為提高教師素質(zhì)，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設(shè)的手段不包括()。

A.考核

B.獎勵

C.建立教師與家長的溝通渠道

D.培養(yǎng)

【答案】：C93、《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型。

A.粘液質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】：A94、教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習過程屬于()。

A.接受學(xué)習

B.意義學(xué)習

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習

D.掌握學(xué)習

【答案】：C95、我國解決民族問題的基本政策是（）。

A.民族區(qū)域自治

B.民族平等、團結(jié)、共同繁榮

C.民族平等、團結(jié)、互助

D.民族平等、團結(jié)、相互和諧

【答案】：A96、“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習慣和地域文化”教學(xué)目標屬于()。

A.知識技能目標

B.過程與方法目標

C.情感態(tài)度與價值觀目標

D.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標

【答案】：B97、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】：B98、今年全國兩會召開前夕，人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個熱點問題展開網(wǎng)上調(diào)查，“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注，為促進這一問題的解決，人大代表可以（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D99、下列表現(xiàn)符合心理防御機制中文飾的是（）。

A.明明內(nèi)心自卑感很重，但卻總表現(xiàn)出自高自大，傲慢不羈

B.考試不及格，則說考試太難超出要求

C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習的動力

D.學(xué)習成績平平，但體育成績突出

【答案】：B100、從本質(zhì)上講，教師的威信是具有積極肯定意義的()的反映。

A.教學(xué)水平

B.科研成果

C.學(xué)歷和才能

D.人際關(guān)系

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。

A.道德為支撐

B.行政為主導(dǎo)

C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)

D.法律為保障

【答案】：ACD2、合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選

A.與不合理信念辯論

B.陽性強化

C.合理情緒想象技術(shù)

D.社會學(xué)習

【答案】：AC3、下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。

A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術(shù)

B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；?/p>

C.植物體細胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同

D.在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加

【答案】：BCD4、下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎金

B.某高校給予王某的科研獎勵費

C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元

【答案】：ACD5、選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。

A.學(xué)生特點

B.教學(xué)目的和任務(wù)的要求

C.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點

D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件

【答案】：ABCD6、新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）

A.均衡性

B.綜合性

C.選擇性

D.系統(tǒng)性

【答案】：ABC7、“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。

A.“假學(xué)習”

B.教師