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文檔簡介
2026年上半年湖北省中小學教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.評價
B.依從
C.認同
D.內(nèi)化
【答案】:D2、根據(jù)評價在教學過程中的不同作用,可以將評價分為診斷性評價、()、總結性評價。
A.形成性評價
B.相對性評價
C.絕對性評價
D.過程性評價
【答案】:A3、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。
A.英國和美國
B.西班牙和葡萄牙
C.英國和法國
D.法國和日本
【答案】:B4、依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評估
C.心理測驗
D.心理輔導
【答案】:B5、成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D6、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是()。
A.教育萬能論
B.環(huán)境決定論
C.多因素作用論
D.遺傳決定論
【答案】:D7、提出情緒輔導方法的心理學家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
【答案】:C8、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。
A.對教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學方法的改變
D.基于學生的經(jīng)驗
【答案】:C9、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B10、下列哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.冋憶電話號碼
【答案】:C11、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B12、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應,顏色變化為()。
A.橘紅色溶液
B.橘黃色溶液
C.紫色溶液
D.磚紅色沉淀
【答案】:D13、能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其()很高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D14、關于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。
A.目的和態(tài)度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社會性
D.實踐上的人人可為性
【答案】:A15、瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領先水平。下列屬于浙江的名窯有()。
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
【答案】:B16、余秋雨說:“在我看起來,中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為,一個精耕細作的農(nóng)耕文明,天文歷法肯定是它的第一發(fā)明;一個人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明。”其主要觀點是古代中國()。
A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性
B.發(fā)明重要性與是否實用關聯(lián)度高
C.應該共有六項重要發(fā)明
D.重要發(fā)明都應該服務于小農(nóng)經(jīng)濟
【答案】:B17、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。
A.疏導原則
B.因材施教原則
C.導向性原則
D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則
【答案】:D18、課堂教學效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。
A.教師、學生、課堂情境
B.班風、紀律、學生
C.教師、教學設備、學生
D.教師、學生、紀律
【答案】:A19、用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家()。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.凱洛夫
D.赫爾巴特
【答案】:C20、下列哪個選項不屬于……常用的方法()。
A.情感目標的測量與評價
B.體育成績的測量與定級
C.理論知識的測量與評價
D.體育態(tài)度的測量與評價
【答案】:A21、在教學實踐中,在學生學習困難的學習課題時,根據(jù)學習動機和學習效果的關系規(guī)律,教師一般來說不應該()。
A.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習
B.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛
C.心平氣和地慢慢引導學生
D.給學生更多的學習時間
【答案】:A22、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業(yè)務,存款到期不取,會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行,他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是()。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
【答案】:B23、李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調(diào)其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()。
A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
B.儒學思想的演變具有主觀性和時代性
C.儒學思想適應了不同時代社會的需要
D.儒學體系在不斷批判中得到完善發(fā)展
【答案】:B24、我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動教育
D.普通教育、職業(yè)教育
【答案】:C25、一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
【答案】:B26、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。
A.Makao
B.Hongkang
C.Aomen
D.Macau
【答案】:D27、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B28、1938年初,國民政府頒布多部法規(guī),要求將每一工廠、商號、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會內(nèi),又將每一同業(yè)工會納入當?shù)厣虝?nèi)。這些法規(guī)()。
A.抑制了官僚資本膨脹
B.挫敗了日軍經(jīng)濟掠奪
C.防止了國民經(jīng)濟崩潰
D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟力量
【答案】:D29、我國要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領導,充分發(fā)揮他們在促進經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧中的積極作用。這充分說明了()。
A.我國宗教是信教群眾自辦的事業(yè)
B.我國宗教團體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織
C.我國依法保護正常的宗教活動
D.我國積極引導宗教與社會主義社會相適應
【答案】:D30、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B31、《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導人們學習和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于()。
A.詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證
B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶
C.流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化
D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量
【答案】:B32、強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
【答案】:C33、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿希賢
B.譚盾
C.張曙
D.谷建芬
【答案】:B34、下列對應不正確的是()。
A.柯達伊教學法匈牙利
B.鈴木教學法日本
C.奧爾夫教學法美國
D.達爾克羅茲教學法瑞士
【答案】:C35、學與教的過程中傳遞的主要信息部分是()
A.教學媒體
B.教師
C.教學內(nèi)容
D.教學方法
【答案】:C36、鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點。這里的“轉折”不包括()。
A.中國國內(nèi)主要階級地位的轉變
B.社會性質的轉變
C.社會主要矛盾的轉變
D.中國革命性質的轉變
【答案】:A37、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B38、()是指測驗項目對所測量屬性或品質的區(qū)分程度或鑒別能力。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:C39、學生小黃在學習了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學習定滑輪的知識就非常容易理解了。因為這種學習屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.并列學習
D.符號學習
【答案】:B40、()決定個體是否愿意完成某些行為,即決定行為的選擇。
A.能力
B.道德
C.態(tài)度
D.情緒
【答案】:C41、影響消費者購買行為的社會因素包括()。
A.家庭
B.社會角色
C.參照群體
D.地位
E.習慣和偏好
【答案】:A42、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》的最大不同是()。
A.所體現(xiàn)的社會性質
B.過渡時期總任務的體現(xiàn)
C.國體的差異
D.中國內(nèi)政外交政策的變化
【答案】:A43、基因工程與蛋白質工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質,蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質工程
【答案】:A44、音樂術語accel.的意思是()。
A.漸強
B.漸弱
C.漸快
D.漸慢
【答案】:C45、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()
A.《創(chuàng)世紀》
B.《費加羅的婚禮》
C.《云雀》
D.《倫敦》
【答案】:B46、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習發(fā)展,其伸展性的是()
A.股4頭肌
B.腹直肌
C.股二頭肌
D.胸大肌
【答案】:C47、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.運輸甲狀腺激素到達身體各處
B.運輸血漿蛋白進入自細胞
C.攜帶并運輸氧氣
D.運輸唾液淀粉酶到達口腔
【答案】:A48、社會本位教育目的論的代表人物是()。
A.涂爾干
B.盧梭
C.贊科夫
D.福祿貝爾
【答案】:A49、學校教育的基礎是()。
A.教師
B.學生
C.班級
D.課程
【答案】:D50、光纖接入家庭后,再使用無線路由器供手機,()
A.寬帶服務到期或欠費
B.無線路由器斷電
C.光前損壞(或被挖斷)
D.無線路由器的網(wǎng)線松動
【答案】:B51、教“鳥”的概念時,分別以麻雀、百靈鳥為例,為學生提供()。
A.比較
B.變式
C.正例
D.反例
【答案】:C52、標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)()。
A.成就水平的測驗
B.能力形成的測驗
C.結構的測驗
D.智力發(fā)展的測驗
【答案】:A53、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。
A.《天鵝湖》
B.《卡門》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A54、下列屬于混合拍子的是()。
A.6/8
B.7/8
C.12/8
D.9/8
【答案】:B55、關于學習適應問題,表述不正確的是()。
A.要明確高中的學習任務、學習特點
B.要確定自己的奮斗目標,樹立自信心
C.要提高自己的學習期望,減少落差感。
D.要講究學習方法,努力提高學習效率
【答案】:C56、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求證a2+b2=c2”的過程:因為a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。
A.偷換論題
B.虛假論據(jù)
C.循環(huán)論證
D.不能推出
【答案】:C57、以下哪項不符合選擇和利用歷史教學資源的原則?()
A.目標性原則
B.差異性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B58、簡譜中,調(diào)號為I=F時,5=()。
A.b
B.B
C.#C
D.C
【答案】:D59、學習過程中,學習者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學習,這種學習策略屬于()。
A.元認知策略
B.組織策略
C.復述策略
D.精細加工策略
【答案】:D60、顫藻是藍藻的一種,不能進行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.轉錄和翻譯
D.有絲分裂
【答案】:D61、印象主義音樂的代表人物是()。
A.圣?桑
B.比才
C.柏遼茲
D.德彪西
【答案】:D62、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。
A.王實甫
B.馬致遠
C.關漢卿
D.白樸
【答案】:C63、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青?;▋?/p>
D.蒙古長調(diào)
【答案】:C64、對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括()。
A.風俗習慣
B.倫理道德
C.行為準則
D.價值觀念
E.價值標準
【答案】:A65、秦漢時期興起的一種以吹管和打擊樂器為主,兼有歌唱的器樂合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂
C.清商樂
D.百戲
【答案】:B66、DNA中不含有下列哪種堿基()。
A.腺嘌呤A
B.鳥嘌呤G
C.尿嘧U
D.胞嘧啶C
【答案】:C67、下列化學物質中。不是植物激素的是()。
A.2.4-D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
【答案】:A68、假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系,現(xiàn)在要學習需要和價格的關系,這屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.并列結合學習
D.概念學習
【答案】:C69、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D70、“親其師,信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德動機
D.道德意志
【答案】:B71、學生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構成的,所以在教育過程中()。
A.嚴格按照知、情、意、行的順序對學生進行教育
B.以情為開端,動之以情,對學生進行教育
C.以行為開端,從培養(yǎng)學生行為習慣人手,對學生進行教育
D.根據(jù)實際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對學生進行教育
【答案】:D72、教育教學活動取得成功的必要保證是良好的()。
A.同學關系
B.同事關系
C.師生關系
D.上下級關系
【答案】:C73、更容易培養(yǎng)獨立,有責任感、…….的家庭教養(yǎng)方式()。
A.溺愛型
B.專制型
C.權威性
D.忽視型
【答案】:C74、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。
A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徽調(diào)式
D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
【答案】:A75、費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學并不僅僅是前秦和馕漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造?!薄叭碌膭?chuàng)造”是指()。
A.強調(diào)人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴
B.融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學
C.吸收佛教和道教思想使儒學哲理化、思辨化
D.強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治
【答案】:C76、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡型
【答案】:B77、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
【答案】:A78、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。
A.特質印象
B.近因效應
C.暈輪效應
D.首因效應
【答案】:C79、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會議,制定了《抗日救國十大綱領》,這次會議是()。
A.洛川會議
B.瓦窯堡會議
C.中共七大
D.中共七屆二中全會
【答案】:A80、桑代克提出的學習遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.經(jīng)驗泛化說
C.相同要素說
D.關系轉換說
【答案】:C81、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:B82、當各州對西部土地爭奪難決的時候,應各州要求,1780年10月邦聯(lián)國會決定.凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地,“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權,使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。
A.中央擴權有利于緩解各州糾紛
B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡
C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力
D.向西擴張領土可提升國家的凝聚力
【答案】:A83、通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確觀點的德育方法是()。
A.榜樣法
B.鍛煉法
C.說服法
D.陶冶法
【答案】:C84、在學習較容易的內(nèi)容時,動機水平為(),最有利于學習。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對
【答案】:C85、“五福臨門”是中國人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五福”,意指“長壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個半小時里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動游戲,以“富強、愛國、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A86、劉老師在教育中給我們定下制度,凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花,集滿十朵小紅花可換一枚小紅星,集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了()行為改變法。
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.示范法
D.懲罰法
【答案】:B87、德育的特殊途徑是()。
A.勞動
B.課外活動與校外活動
C.團隊活動
D.班主任工作
【答案】:D88、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。
A.教育教學工作要抓關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.因材施教
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
【答案】:A89、下列哪一項屬于“問題解決”()
A.回憶一個人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一個詞來造句
D.蕩秋千
【答案】:C90、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長安
D.蜀地
【答案】:D91、根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】:B92、長期償債能力是指企業(yè)償還長期負債的能力。評價指標包括()。
A.資產(chǎn)負債率
B.股東權益比率
C.權益乘數(shù)
D.產(chǎn)權比率
E.速動比率
【答案】:A93、調(diào)查法中技術性最強的方法是()。
A.測驗法
B.問卷法
C.觀察法
D.談話法
【答案】:A94、容易導致中,……的原因,不包括()
A.學生家庭富裕上網(wǎng)便捷
B.學校適應不良
C.同伴影響
D.親子沖突與隔閡
【答案】:A95、若a,b∈R,i為虛數(shù)單位,且(a+i)i=b+i,則().
A.a=1,b=1
B.a=-1,b=1
C.a=-1,b=-1
D.a=1,b=-1
【答案】:D96、教學是()。
A.教師教的活動
B.學生學的活動
C.教師指導下學生學的活動
D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動
【答案】:D97、下列哪一項不屬于法律制裁()
A.罰款
B.國家賠償
C.行政拘留
D.有期徒刑
【答案】:B98、德育過程的基本矛盾是()。
A.德育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D99、賈德提出的學習遷移理論稱為()。
A.認知結構說
B.經(jīng)驗類理論
C.共同要素說
D.關系轉換理論
【答案】:B100、關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD2、[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上,要求一般員工做到()。
A.牢記操作規(guī)程
B.演練操作規(guī)程
C.堅持操作規(guī)程
D.革新操作規(guī)程
【答案】:ABC3、關于終身教育,下列說法正確的有()(易錯)
A.終身教育是學習化社會的基本特征
B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質
C.終身教育涵蓋了人的一生,不限于兒童和青少年時期
D.終身教育既包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育和非正式教育
【答案】:ACD4、某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師,窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備,草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。
A.整體性原則
B.理論聯(lián)系實際原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
E.鞏固性原則
【答案】:BCD5、深入推進教育管辦評分離,處理的是()之間的權責關系。
A.政府
B.學校
C.社會
D.社區(qū)
【答案】:ABC6、中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求全面加強師德師風建設。下列舉措中屬于加強師德師風建設的有()。
A.實行義務教育教師“縣管校聘”
B.加強教師黨支部和黨員隊伍建設
C.提高教師思想政治素質,加強理想信念教育
D.弘揚高尚師德,注重加強對師德師風的監(jiān)察監(jiān)督
【答案】:BCD7、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.先進的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D.優(yōu)良的個性品質
【答案】:ABC8、“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭。”這種現(xiàn)象在心理學上屬于()
A.感覺適應
B.嗅覺適應
C.嗅覺感受性下降
D.嗅覺感受性增強
【答案】:ABC9、皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結構的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括()
A.成熟
B.自然經(jīng)驗
C.社會經(jīng)驗
D.平衡化
【答案】:ABCD10、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數(shù)學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD11、主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.目標參照性評價
D.常模參照性評價
【答案】:AD12、班集體的教育作用表現(xiàn)在(
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