2026年上半年湖北省中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、把由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()。

A.遠景的間接性動機

B.社會性動機

C.直接性動機

D.志向性動機

【答案】：A2、教師不得隨意宣揚學生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有()。

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.隱私權

【答案】：D3、李強嚼口香糖玩耍時，不慎將l00元紙幣掉到狹縫里，幾經嘗試，自己無法用手將其取出，最后在別人建議下，他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題．主要的影響因素是(??)。

A.動機

B.原型啟發(fā)

C.功能固著

D.知識的表征

【答案】：C4、近年來，一批新興經濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權得到提升，這一事實表明（）。

A.國際政治經濟秩序發(fā)生了根本性變化

B.世界格局的多極化趨勢逐步增強

C.南北發(fā)展不平衡問題已經得到解決

D.經濟全球化的消極影響已經結束

【答案】：B5、管理信息系統(tǒng)的功能包括（）。

A.信息的收集

B.信息的組織和存儲

C.信息的處理

D.信息的傳遞

E.信息的銷毀

【答案】：A6、由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.水平遷移

D.垂直遷移

【答案】：D7、一般而言,（）更能持久的推動學生進行學習。

A.為了獲得優(yōu)異的成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學習經驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】：C8、教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質即()。

A.教育手段

B.教育機智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】：B9、學習目標是以學生的“學”為中心而確立的目標。學習目標的要素包括()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D10、下列對文學的理解不正確的一項是()。

A.文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態(tài)

B.文學起源于人類生活

C.通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境，塑造多種多樣的人物形象，廣泛地多方面地反映社會生活

D.文學活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者

【答案】：C11、提出情緒輔導方法的心理學家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】：C12、五代時有一士族出身的官員將自家家譜賣與庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年來，通譜之俗遍于天下，自非明物察倫之主，亟為澄別，則滔滔之勢將不可反矣。自今以后，如有此弊．傳者、受者并當極法。”家譜變賣現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。

A.商品經濟發(fā)達

B.宗法制的崩潰

C.科舉制的實行

D.士庶之分嚴格

【答案】：C13、心理定價策略包括（）。

A.整數(shù)定價策略

B.尾數(shù)定價策略

C.聲望定價策略

D.招徠定價策略

E.分級定價策略

【答案】：A14、如果要進行新民主主義革命時期的革命傳統(tǒng)教育，你可以選擇的實地考察路線是()。

A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安

B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園

C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮

D.上海的“淞滬會戰(zhàn)紀念館一棗莊的臺兒莊戰(zhàn)役紀念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀念館

【答案】：A15、世界上最早的一部教育著作是（）。

A.《學記》

B.《論語》

C.《大學》

D.《理想國》

【答案】：A16、繼《中國漢字聽寫大會》和《中國謎語大會》取得成功后，中央電視臺又在2014年推出大型節(jié)目《中國成語大會》在全國掀起了一陣文化熱潮，上述活動（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C17、班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、放任型和（）。

A.專制型

B.指導型

C.民主型

D.溺愛型

【答案】：C18、從什么時候開始，個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

【答案】：B19、學校生活中最為主要的組成部分是()。

A.師生的交互作用

B.學生個人的身心特征

C.同伴群體的影響

D.社區(qū)的影響

【答案】：A20、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當于()拍。

A.2／4

B.3／4

C.4／4

D.自由拍

【答案】：C21、以下被稱為梆子戲的，代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個戲種?()

A.河北梆子

B.豫劇

C.評劇

D.戲劇

【答案】：B22、已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5

A.{x{-5

B.{x{-3＜x<5)

C.(x|-5

D.{x|-3

【答案】：B23、流行于西班牙的舞種是()。

A.探戈

B.倫巴

C.弗拉門戈

D.桑巴

【答案】：C24、下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是()。

A.描述

B.監(jiān)測

C.解釋

D.預測

【答案】：B25、我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老負擔日趨嚴重，應對老齡化措施正確的是()。

A.嚴格控制人口性別比

B.加強養(yǎng)老保險制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進程

【答案】：B26、據統(tǒng)計到16世紀末，西班牙物價比16世紀初上漲了4．2倍，法國上漲了2．2倍，英國上漲了2．6倍，荷蘭的主要城市上漲3倍，阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍，對此現(xiàn)象解讀正確的是()。

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D27、作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現(xiàn)的。

A.生理活動

B.心理活動

C.社會實踐活動

D.學習活動

【答案】：C28、中小學生健康教育的對象是（）學生。

A.部分有心理問題的

B.少數(shù)心理異常的

C.全體

D.以上都不是

【答案】：C29、李老師在每次進行歷史課程之前，都要了解一下班里的同學對相關知識的了解情況，對學生的知識進行預測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()

A.形成性評價

B.總結性評價

C.診斷性評價

D.定性評價

【答案】：C30、古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話說明()對個體身心發(fā)展的影響作用。

A.遺傳素質

B.環(huán)境

C.教育

D.個體主觀能動性

【答案】：B31、把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是()。

A.課程實施

B.教學過程

C.課程評價

D.課程標準

【答案】：A32、下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。

A.《馬太受難曲》

B.《英雄凱旋歌》

C.《G大調弦樂小夜曲》

D.《F大調大協(xié)奏曲》

【答案】：C33、下列關于復式教學敘述正確的是()。

A.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式

B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學

C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行

D.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

【答案】：C34、以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。

A.環(huán)境

B.智力

C.個性

D.遺傳

【答案】：D35、教育法律關系的主體是（）。

A.權利

B.義務

C.自然人

D.物

【答案】：C36、元末山水畫大家……風格形式是（）。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】：C37、在實施經營戰(zhàn)略計劃過程中，調動群體的積極性具體包括（）。

A.培養(yǎng)員工追求高績效精神

B.改變員工價值觀念

C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定

D.完善各種規(guī)章制度

E.激勵全體員工投身到實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的工作中去

【答案】：A38、2017年國家將在個稅方面進一步改革，有望建立綜合與分類相結合的個人所得稅制，將工資薪金、勞務報酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外，養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負擔也有望納入抵扣。個人所得稅制改革旨在（）。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：D39、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。

A.抗體

B.補體

C.干擾素

D.巨噬細胞

【答案】：A40、作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。

A.學校教育

B.個體實踐活動

C.成熟、環(huán)境

D.遺傳素質

【答案】：D41、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中，征收“租調”“調取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。

A.進一步固化了小農經濟

B.反映出社會動蕩不安

C.說明田莊影響國家稅收

D.說明商品經濟的萎縮

【答案】：A42、下列屬于完全協(xié)和的音程是()。

A.1—4

B.1—6

C.2—6

D.1—3

【答案】：A43、學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。

A.任課教師

B.班主任

C.教導處

D.校長

【答案】：B44、()是上課的必要補充。

A.課外輔導

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習

【答案】：A45、集體則是群體發(fā)展的()。

A.最終結果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標

D.最高階段

【答案】：D46、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認識

D.道德行為

【答案】：B47、下列工具中，唐朝時制造的有()。

A.①③④

B.②③

C.①②③

D.③④

【答案】：D48、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。

A.64％

B.48％

C.36％

D.16％

【答案】：B49、鉛球比賽決賽中運動員最多可試投（）

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次

【答案】：B50、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照，竟然成了2016年夏天的網紅和表情包。對于網友來說，“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調侃，本無可厚非，但對于公職人員而言，“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞，拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：C51、在培養(yǎng)細菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，下列哪個是細菌的菌落（）

A.菌落小，表面光滑粘稠的

B.菌落大，呈絨毛狀的

C.菌落大，呈青綠色的

D.菌落大，呈絮狀的

【答案】：A52、族田義莊是宗族宗法制度的產物，肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊，明清時各地十分盛行。據成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟族人。這表明族田義莊()。

A.確立了社會保障體系

B.在古代的存在有合理性

C.有利于宗族內部平等

D.是封建政府救濟災民的來源

【答案】：B53、小張作為一名思想品德課新任教師對課堂教學有些緊張，同事們?yōu)樗岢隽酥T多建議，小張可采納的教學建議是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B54、牛和羊是兩個物種是因為（）。

A.雜種天亡

B.雜種不育

C.行為隔離

D.配子隔離

【答案】：B55、教材的主體部分是()。

A.教科書和參考書

B.教科書和講義

C.講授提綱和講義

D.參考書和講義

【答案】：B56、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是（）。

A.否定與否定規(guī)律

B.質量互變規(guī)律

C.對立統(tǒng)一規(guī)律

D.內容和形式相互作用規(guī)律

【答案】：C57、義務教育歷史課程在基礎教育中具有重要的地位，它的主要特征包括()。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：C58、思想政治課程模塊設置的主要依據是（）。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

【答案】：D59、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。

A.產生于過去，打上了歷史的烙印

B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

C.要與時俱進，不斷創(chuàng)新

D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志

【答案】：B60、下列不屬于施光南的作品的是()。

A.《我愛你中國》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】：A61、一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領導問的關系上，說明其處在成長中的（）。

A.關注任務階段

B.關注生存階段

C.關注教學階段

D.關注學生階段

【答案】：B62、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。

A.泛化恐怖癥

B.單純恐怖癥

C.廣場恐怖癥

D.社交恐怖癥

【答案】：B63、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。

A.學校的產生

B.學制的建立

C.教育實體的出現(xiàn)

D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

【答案】：B64、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為()。

A.學校校園文化

B.學校教師文化

C.學校制度文化

D.學校物質文化

【答案】：C65、完形一頓悟說是由誰提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：B66、產生騰躍等訓練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）

A.力量素質

B.耐力素質

C.柔韌素質

D.靈敏素質

【答案】：D67、顏真卿的傳世墨跡包括（）等。

A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》

B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》

C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》

D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》

【答案】：A68、在等差數(shù)列{an}中，a1=2，a3+a5=16，則a7=()。

A.8

B.12

C.14

D.16

【答案】：C69、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C70、安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A.《小提琴家帕格尼尼》

B.《大宮女》

C.《貝爾丹先生》

D.《歷維耶爾小姐》

【答案】：B71、英國科學家波普爾說：“如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確。”這句話告訴我們（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：C72、當各州對西部土地爭奪難決的時候，應各州要求，1780年10月邦聯(lián)國會決定．凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地，“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權，使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。

A.中央擴權有利于緩解各州糾紛

B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡

C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力

D.向西擴張領土可提升國家的凝聚力

【答案】：A73、抑郁質氣質的神經類型特征是（）。

A.強一均衡一靈活型

B.強一均衡一不靈活型

C.強一不平衡型

D.弱型

【答案】：D74、下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是（）

A.情景化教學

B.游戲化教學

C.小組合作教學

D.分層教學

【答案】：C75、下列關于生物進化的敘述，正確的是（）。

A.2項

B.3項

C.4項

D.5項

【答案】：A76、京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。

A.古箏

B.揚琴

C.三弦

D.六弦

【答案】：C77、漢代的錦,是一種經絲……,通稱為（）。

A.“絲錦”

B.“經錦”

C.“織錦”

D.“花錦”

【答案】：B78、“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這句詩包含的哲學道理是（）。

A.矛盾是事物發(fā)展的動力

B.事物是本質和現(xiàn)象的統(tǒng)一

C.事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一

D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢

【答案】：D79、器樂曲《行街》屬于(??)。

A.廣東樂曲

B.潮州樂曲

C.江南樂曲

D.福建樂曲

【答案】：C80、有一組數(shù)據的入棧順序為“1,4,7,5”，（）

A.7,5,1,4

B.4,7,5,1

C.5,7,4,1

D.1,4,7,5

【答案】：C81、在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動，這表明其發(fā)展的()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：B82、把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。

A.認知模式

B.體諒模式

C.社會模仿模式

D.說理教育模式

【答案】：B83、企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風險，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會失去平衡。

A.企業(yè)戰(zhàn)略目標

B.企業(yè)戰(zhàn)略措施

C.企業(yè)戰(zhàn)略方法

D.企業(yè)外部環(huán)境

E.企業(yè)實力

【答案】：A84、由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。

A.陳述性知識

B.實用性知識

C.抽象性知識

D.直觀性知識

【答案】：A85、以下不屬于原型定向教學要求的是()。

A.了解活動的結構

B.發(fā)揮學生主動性與獨立性

C.要變更活動的對象

D.教師示范要正確

【答案】：C86、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】：A87、西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。

A.公元395年.帝國分裂

B.公元1世紀.基督教產生

C.公元1453年，東羅馬帝國的滅亡

D.公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜

【答案】：D88、在巴甫洛夫的經典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是()。

A.無條件刺激

B.中性刺激

C.無關刺激

D.條件刺激

【答案】：D89、非理性信念的共同特征不包括（）

A.絕對化要求

B.過分概括化

C.過度抱怨

D.槽糕至極

【答案】：C90、標準音的音名是（）。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】：D91、據一位美國學者研究，1960年時中國的二十五萬科學家和工程師中，有90％是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。

A.1956年我國三大改造完成

B.我國近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設服務

D.美國的高等教育水平下降

【答案】：C92、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。

A.博馬舍

B.梅里美

C.莎士比亞

D.達?蓬特

【答案】：A93、《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。

A.國共兩黨開始從對峙走向合作

B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經正式形成

C.日本占領廣州，抗戰(zhàn)進人相持階段

D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)

【答案】：B94、學生問認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場獨立與場依存

B.沉默型與沖動型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A95、馬頭琴是()的樂器。

A.藏族

B.哈薩克族

C.蒙古族

D.維吾爾族

【答案】：C96、以下有關歷史課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術的說法中，錯誤的是()。

A.精心創(chuàng)設的歷史情境，能調動大多數(shù)學生的學習興趣和求知熱情

B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學，完全拋棄傳統(tǒng)教學

C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同

D.運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力

【答案】：B97、數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。調查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80％的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（）。

A.a·320m

B.0.8a·400m

C.400a·0.8m

D.320am

【答案】：A98、在下面的音高中最高的是()。

A.5

B.6

C.4

D.7

【答案】：D99、下列屬于演奏法記號的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】：D100、“預見未來的你”，張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動，充分調動了學生的想象力，使得學生對課程有了更好的了解，以上是運用了（）的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、測驗法是指用一套預先經過標準化的問題來測量某種心理品質的方法。心理測驗按內容可（）。

A.態(tài)度測驗

B.團體測驗

C.人格測驗

D.文字測驗

【答案】：AC2、學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。

A.進行創(chuàng)造性訓練

B.教給他們自我監(jiān)控策略

C.指導他們分析學習困難的原因

D.提供多元的例子，重復教學重點

E.教學時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來

【答案】：BCD3、學生具有發(fā)展的()。

A.可能性

B.現(xiàn)實性

C.特殊性

D.可塑性

【答案】：AD4、下列屬于元認知策略的有（）

A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間

B.測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目

C.復習時根據學習材料列大綱

D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度

【答案】：ABD5、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。

A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂

B.蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白

C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性

D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

【答案】：AC6、[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等

C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務

D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)

【答案】：ABD7、教師在選取教學方法時有何依據（）

A.依據教學目標選擇教學方法

B.依據教學內容特點選擇教學方法

C.根據學生實際特點選擇教學方法

D.依據教師的自身素質選擇教學方法

E.依據課程性質和教材特點選擇教學方法

【答案】：ABCD8、影響課堂管理的因素有（）。

A.教師的領導風格

B.班級規(guī)模

C.班級的性質

D.學校規(guī)章制度

【答案】：ABC9、以下屬于學習的是（）

A.感覺適應

B.入鄉(xiāng)隨俗

C.談虎色變

D.上行下效

【答案】：BCD10、目光注視的一般規(guī)律是（）。多選

A.傾聽時，注視對方雙眼

B.說話時比傾聽時注視對方多一些

C.開始說話時，將目光從對方身上移開

D.講話結束時，將目光重新轉移對方身上

【答案】：ACD11、德育目的是一種對活動結果的期望與預設。以下屬于德育