2024年咸寧市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】：B2、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說(shuō)服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實(shí)踐鍛煉法

【答案】：B3、以十一屆三中全會(huì)召開(kāi)為序幕，中國(guó)人民歷經(jīng)十四年的探索和實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。

A.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策

B.對(duì)內(nèi)進(jìn)行改革同時(shí)對(duì)外開(kāi)放

C.長(zhǎng)期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

【答案】：D4、“02C”是一種先預(yù)定再生產(chǎn)的新型消費(fèi)模式，即企業(yè)根據(jù)客戶的個(gè)性化需求，為客戶進(jìn)行專人定制服務(wù)。比如你想購(gòu)買(mǎi)一個(gè)衣柜，將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家，商家則根據(jù)你的要求來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費(fèi)模式（）。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】：B5、我國(guó)現(xiàn)存最早的用文字譜記寫(xiě)下來(lái)的古琴曲的名字叫什么?()

A.《幽蘭》

B.《廣陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

【答案】：A6、教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。因?yàn)閷W(xué)生有()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：D7、()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.直覺(jué)思維

D.常規(guī)思維

【答案】：B8、成績(jī)較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評(píng)了一頓,王老師的行為是受到（）不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】：C9、2016年8月16日，中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”，這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家，同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來(lái)空間安全挑戰(zhàn)，調(diào)整空間安全戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù)，拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域，具有重要意義。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（）。

A.促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)

B.提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)

C.拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍

D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革

【答案】：C10、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】：C11、被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】：A12、黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中認(rèn)為，近代中國(guó)所面臨的最大一個(gè)問(wèn)題乃是傳統(tǒng)社會(huì)不容產(chǎn)生現(xiàn)代型的經(jīng)濟(jì)體制。這一問(wèn)題有望得以解決的歷史契機(jī)最早出現(xiàn)于()。

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

C.中華民國(guó)成立

D.新中國(guó)誕生

【答案】：C13、教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即()。

A.教育手段

B.教育機(jī)智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】：B14、研究表明，微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：B15、對(duì)明暗交界線正確的理解是（）。

A.背光面與陰影相交接的部分

B.受光面與高光面相交接的部分

C.背光面與反光面相交接的部分

D.受光面與背光面相交接的部分

【答案】：D16、代碼的種類（）。

A.順序碼

B.區(qū)間碼

C.表意碼

D.合成碼

E.校驗(yàn)碼

【答案】：A17、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林?！避?chē)爾尼雪夫斯基的這句名言體現(xiàn)的哲理是（）。

A.事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)

B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

【答案】：D18、布熱津斯基在《大棋局》中寫(xiě)道：“在20世紀(jì)的最后10年中，世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化?！边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。

A.多極化的世界格局已經(jīng)形成

B.第三世界開(kāi)始崛起

C.當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張

D.兩極格局結(jié)束，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)

【答案】：D19、班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()．

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】：B20、產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)與消費(fèi)者市場(chǎng)具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。

A.購(gòu)買(mǎi)者集中在少數(shù)地區(qū)

B.需求具有派生性

C.需求缺乏彈性

D.需求有較大的波動(dòng)性

E.專業(yè)人員購(gòu)買(mǎi)

【答案】：A21、在教學(xué)中，某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無(wú)一利”進(jìn)行討論，體現(xiàn)了()。

A.發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維

B.重視對(duì)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用

C.采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式

D.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察實(shí)踐的活動(dòng)

【答案】：A22、下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）。

A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位

B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過(guò)濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁

C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加

D.腎臟的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是腎小管

【答案】：C23、下列評(píng)價(jià)方式，符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。

A.重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡

B.在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略

C.檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成，只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)

D.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能

【答案】：A24、荀子認(rèn)為“天地之變，陰陽(yáng)之化?！薄疤斓睾隙f(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起。”下列觀點(diǎn)與之一致的是（）。

A.牽一發(fā)而動(dòng)全身

B.人病則憂懼，憂懼見(jiàn)鬼出

C.理生萬(wàn)物，理主動(dòng)靜

D.心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理

【答案】：B25、關(guān)于“節(jié)約”的說(shuō)法中，正確的是（）。

A.節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本

B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)

C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)

D.節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用

【答案】：A26、“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法。”這里的“辦法”具體是指()。

A.發(fā)動(dòng)宮廷政變

B.確立“法律至上”原則

C.實(shí)行民主共和制

D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制

【答案】：B27、在發(fā)達(dá)國(guó)家，工資一般占企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的50％左右，而在中國(guó)還不到10％，在發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)民收入中所占的比重一般在55％以上，在中國(guó)則不到42％。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，這給我們的啟示有（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】：C28、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。

A.兩個(gè)

B.三個(gè)

C.四個(gè)

D.五個(gè)

【答案】：B29、在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪剛靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車(chē)間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：B30、作有《風(fēng)雅頌》音樂(lè)作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。

A.瞿小松

B.譚盾

C.施光南

D.王立平

【答案】：B31、個(gè)體通過(guò)自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望需要屬于()。

A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C.自尊的內(nèi)驅(qū)力

D.避免規(guī)則的內(nèi)驅(qū)力

【答案】：B32、對(duì)某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開(kāi)車(chē)、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。

A.廣場(chǎng)恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單純恐懼癥

D.一般恐懼癥

【答案】：C33、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.董希文

B.陳逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】：D34、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱()。

A.教學(xué)目的

B.教學(xué)計(jì)劃

C.教學(xué)課程

D.教學(xué)大綱

【答案】：D35、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】：B36、容易導(dǎo)致中，……的原因,不包括（）

A.學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷

B.學(xué)校適應(yīng)不良

C.同伴影響

D.親子沖突與隔閡

【答案】：A37、2016年“雙十一”期間，某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25．64億元，比去年同期增長(zhǎng)28．65％。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】：A38、在山區(qū)常有河流流過(guò)的地形是()。

A.山脊

B.山谷

C.山頂

D.陡崖

【答案】：B39、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶能力

B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

D.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

【答案】：D40、不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含（）

A.考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷

B.考慮測(cè)驗(yàn)情境

C.對(duì)照常模的信度、效度資料

D.直接比較來(lái)自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

【答案】：D41、在思想品德課上，教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解，四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)中正確的是（）。

A.中學(xué)生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定

B.我們可以通過(guò)改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒

C.一個(gè)人的情緒很難影響周?chē)说那榫w

D.對(duì)同一事物的感受，人們的情緒不同

【答案】：B42、（）是指在不同時(shí)間內(nèi)用…….被試者所得結(jié)果的一致程度。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：A43、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。

A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過(guò)高

B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定

C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率

【答案】：A44、“寬著期限，緊著課程”是()的語(yǔ)言。

A.孔子

B.韓愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】：C45、桑代克提出了遷移的()，以之反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)。

A.共同要素說(shuō)

B.概括化理論

C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)

【答案】：A46、不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過(guò)程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。

A.提高

B.不變

C.降低

D.不確定

【答案】：B47、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。

A.黃公望

B.黃筌

C.黃慎

D.黃易

【答案】：B48、體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的（）

A.身體語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言

B.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)言

C.表情語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言

D.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言

【答案】：D49、主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí)，至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。

A.傳統(tǒng)教學(xué)理論

B.現(xiàn)代教學(xué)理論

C.形式教學(xué)理論

D.實(shí)質(zhì)教育論

【答案】：D50、由李延年作詞，駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說(shuō)唱音樂(lè)中的()。

A.蘇州彈詞

B.京韻大鼓

C.天津時(shí)調(diào)

D.常德絲弦

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。

A.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者

B.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳播者

C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者

D.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者

【答案】：ACD2、元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。

A.自我提問(wèn)法

B.暗示教育法

C.相互提問(wèn)法

D.知識(shí)傳授法

【答案】：ACD3、2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)校看望慰問(wèn)師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）

A.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合

B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)

D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

【答案】：CD4、為什么（）

A.教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求

B.教育目的是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)

C.教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定

D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系

E.教育目的是教育的根本性問(wèn)題，對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義

【答案】：ABCD5、在對(duì)創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過(guò)程中，可采取的建議有（）

A.保護(hù)好奇心

B.鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神

C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣

D.重視直覺(jué)思維

【答案】：ABCD6、外爍論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】：BD7、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。

A.語(yǔ)文智力

B.數(shù)學(xué)智力

C.社交智力

D.自知智力

【答案】：ABCD8、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。

A.為人師表

B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

C.完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

【答案】：ACD9、為什么呢（）

A.高智商具有高創(chuàng)造性

B.高創(chuàng)造性具有高智商

C.低創(chuàng)造性一定低智商

D.低智商必定低創(chuàng)造性

E.高智商，創(chuàng)造性可能高，也可能低

【答案】：BD10、下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金

B.某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)

C.吳教授為享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬(wàn)元

【答案】：ACD11、下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）

A.伸手臂

B.壓腕

C.撥指

D.迎球

【答案】：AD12、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過(guò)程。

A.社會(huì)責(zé)任感

B.創(chuàng)新精神

C.實(shí)踐能力

D.學(xué)習(xí)能力

【答案】：ABC13、學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ?/p>

A.依照我國(guó)法律建立完善的管理與運(yùn)行機(jī)制

B.增強(qiáng)學(xué)生與教師的法律觀念

C