2025年資陽市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。調查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80％的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（）。

A.a·320m

B.0.8a·400m

C.400a·0.8m

D.320am

【答案】：A2、西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學生，山東一學校根據(jù)學生成績的好壞，給學生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學校用“有色眼鏡”看待學生，這些做法侵犯了學生的（）權，違反了《未成年人保護法》中關于（）的規(guī)定。

A.人格尊嚴學校保護

B.智力成果社會保護

C.人身自由家庭保護

D.受教育司法保護

【答案】：A3、下列不屬于一段體曲式結構的作品是()。

A.《種太陽》

B.《櫻花》

C.《沂蒙山小調》

D.《賣報歌》

【答案】：A4、在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。

A.南京國民政府的鼓勵

B.第二次工業(yè)革命的推動

C.民族工業(yè)走向世界

D.民族資本家的積極探索

【答案】：D5、菠菜葉片結構中，不能進行光合作用的是（）。

A.柵欄組織

B.海綿組織

C.保衛(wèi)細胞

D.表皮細胞

【答案】：D6、根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預期

B.成敗經驗

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】：B7、探戈的起源地是()。

A.西班牙

B.阿根廷

C.中國

D.德國

【答案】：B8、分析企業(yè)能力的主要標準是（）。

A.生產能力

B.生產效率

C.效率

D.生產要素

E.效果

【答案】：C9、20世紀初，有人寫了一句上聯(lián)，公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中，拖出老袁還我國；余臨道上，不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。

A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對

B.民主共和觀念深入人心

C.討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎

D.袁世凱復辟稱帝，國家前途堪憂

【答案】：D10、美國學者波斯納提出的教師成長公式是()。

A.教師成長=經驗+反思

B.教師成長=觀摩+分析

C.教師成長=培訓+進修

D.教師成長=學習+實踐

【答案】：A11、“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯(lián)系的過程”屬于（）。

A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.機械學習

D.有意義學習

【答案】：D12、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀（）。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】：B13、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。

A.卵細胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙

B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙

C.卵細胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙

D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

【答案】：B14、培養(yǎng)料進入細胞的方式中，運送前后物質結構發(fā)生變化的是（）。

A.主動運輸

B.被動運輸

C.促進擴散

D.基團移位

【答案】：D15、某版本歷史教材說：“隋朝，儒學家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’。”而復旦大學吳松弟教授通過電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次，且全都是在元代以后，也就是說，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認為下列哪種說法可以成立?()

A.元代之前確實無“三教合一”之說

B.《四庫全書》是史料，吳教授的觀點比教材更可信

C.不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”

D.“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述

【答案】：C16、狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！毕铝懈黜椫?，最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。

A.雅典的小國寡民形態(tài)

B.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情

C.雅典文化中的尚武精神

D.雅典的愛國主義教育成效顯著

【答案】：B17、在下面的音高中最高的是()。

A.5

B.6

C.4

D.7

【答案】：D18、衡量生產力發(fā)展水平的客觀尺度是（）。

A.勞動技能

B.科學技術

C.生產管理

D.生產工具

【答案】：D19、經營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經營產生影響的（）等各因素的集合。

A.政治

B.經濟

C.法律

D.技術

E.文化

【答案】：A20、各種不同的武術動作的遷移屬于（）。

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】：C21、制定企業(yè)計劃的原則是（）。

A.可行性與創(chuàng)造性相結合的原則

B.短期計劃和長期計劃相結合的原則

C.穩(wěn)定性與靈活性相結合的原則

D.最大限度實現(xiàn)企業(yè)最大利益原則

E.長期計劃為總目標的原則

【答案】：A22、公園里有草地和灌木叢，下列關于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（）。

A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象

B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象

C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象

D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象

【答案】：A23、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()

A.《劉胡蘭》

B.《白毛女》

C.《江姐》

D.《紅旗》

【答案】：A24、下列有關基因表達的敘述中，正確的是（）。

A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達

B.大腸桿菌質粒基因表達與核糖體無關

C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)

【答案】：D25、某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。

A.犯罪預備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】：C26、完形一頓悟說是由誰提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：B27、教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為()。

A.課堂管理

B.課堂紀律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】：A28、醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。

A.供給全面營養(yǎng)

B.供給能源物質

C.供給水分

D.維持細胞正常滲透壓

【答案】：B29、按認知與期待理論，()。

A.動機力量=效價X期待

B.動機力量=抱負X期待

C.動機力量=效價X目標

D.動機力量=抱負X目標

【答案】：A30、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師（）的風格

A.呂德

B.費爾南斯德

C.貝尼尼

D.羅丹

【答案】：D31、甘美蘭是亞洲某國最具代表性的音樂，這個國家是()。

A.印度

B.泰國

C.印度尼西亞

D.馬來西亞

【答案】：C32、余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為，一個精耕細作的農耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點是古代中國()。

A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性

B.發(fā)明重要性與是否實用關聯(lián)度高

C.應該共有六項重要發(fā)明

D.重要發(fā)明都應該服務于小農經濟

【答案】：B33、在古代社會，“才高八斗”和“學富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D34、()是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學目標

【答案】：C35、法國著名領導人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化，反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執(zhí)政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實施，這說明戴高樂()。

A.思想根植于民族主義

B.反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合

C.主張貿易保護主義

D.順應政治多極化趨勢

【答案】：A36、在音樂中我們通常把“4”唱作()。

A.sol

B.re

C.fa

D.1a

【答案】：C37、現(xiàn)代奧運會與古代均含有的儀式是（）

A.開幕

B.閉幕

C.點火

D.交接會旗儀式

【答案】：C38、經常看到主語在句子的開端部位，因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（）。

A.形象概括

B.理性概括

C.表象概括

D.感性概括

【答案】：D39、在以自我意識為核心的人格調控系統(tǒng)中，()是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調節(jié)的最終環(huán)節(jié)。

A.自我控制

B.自我評價

C.自我體驗

D.自我認識

【答案】：A40、把集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C41、教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有()。

A.教育能力

B.管理能力

C.控制能力

D.研究能力

【答案】：A42、下列籃球投籃技術練習中，（）

A.模擬投籃

B.原地投籃

C.跳起投籃

D.對抗中投籃

【答案】：D43、學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。

A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

【答案】：B44、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()

A.專家的解釋

B.民間的傳說

C.古籍的記載

D.國家相關法規(guī)

【答案】：C45、以下有關歷史課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術的說法中，錯誤的是()。

A.精心創(chuàng)設的歷史情境，能調動大多數(shù)學生的學習興趣和求知熱情

B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學，完全拋棄傳統(tǒng)教學

C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同

D.運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力

【答案】：B46、探戈是一種雙人舞蹈，旋律多為二拍子或四拍子，音樂節(jié)奏明快，它源于哪個國家?()?

A.阿根廷

B.墨西哥

C.西班牙

D.葡萄牙

【答案】：A47、腦的最古老部位是（）。

A.小腦

B.間腦

C.大腦

D.腦干

【答案】：D48、2013年底．隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩．市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于（）。

A.股票是有價證券，債券不是有價證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權憑證.債券是債務憑證

D.股票可以買賣，債券只能到期還本付息

【答案】：C49、國家學生體質健康標準中（）

A.身高

B.體重

C.引體向上

D.50米跑

【答案】：D50、為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。

A.相關研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實驗法

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選

A.與不合理信念辯論

B.陽性強化

C.合理情緒想象技術

D.社會學習

【答案】：AC2、關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是()

A.記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因

B.遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果

C.干擾包含前攝抑制和倒攝抑制

D.干擾一旦排除了，記憶就可以恢復

【答案】：ABCD3、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。

A.布魯納的《教育過程》

B.布魯姆的《教育目標分類學》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.贊可夫的《教學與發(fā)展》

【答案】：ABD4、以下屬于德育的社會功能的是()。

A.政治功能

B.經濟功能

C.文化功能

D.生態(tài)功能

【答案】：ABC5、教育目的評價作用指的是()。

A.評價學校的辦學方向

B.指明受教育者的發(fā)展方向

C.檢查學生的學習質量

D.教育方法的選擇

E.評價教師的教學質量

【答案】：AC6、教育目的的層次包括()。

A.國家的教育目的

B.社會的價值取向

C.各級各類學校的培養(yǎng)目標

D.教師的教學目標

E.學生的學習目標

【答案】：ACD7、鋼琴三重奏是由()樂器組成。

A.鋼琴

B.小提琴

C.大提琴

D.豎笛

【答案】：ABC8、下列()和弦是不協(xié)和和弦。

A.大三四六和弦

B.增三四六和弦

C.小三六和弦

D.小小七五六和弦

【答案】：BD9、教師要提高教學質量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好（）等方面的工作。

A.鉆研教材

B.了解學生

C.考慮教法

D.做好輔導

【答案】：ABC10、“計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內涵是()。

A.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇

B.計劃和市場都是資源配置的方式

C.計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別

D.計劃和市場是不能兼容的

【答案】：BC11、下列說法正確的是()

A.教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律

B.要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律

C.要求在PPT中，標題應加粗，重要的應做標記，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律

D.教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律

【答案】：BD12、在常用的等調中，其調號關系為()。

A.五升等于六降

B.六升等于六降

C.七降等于五升

D.七升等于五降

【答案】：BCD13、為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）

A.射擊

B.籃球

C.足球

D.跳水

【答案】：BC14、在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ?/p>

A.學生學習和成長的促進者、合作者與參與者

B.學生自我管理和自主發(fā)展的引導者

C.學生學習的示范者

D.學生發(fā)展和教學實踐的研究者

【答案】：ABD15、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的?！苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）

A.教師的這一教學行為符合新